
- •Учебные и воспитательные цели
- •План изучения темы
- •Общие организационно-методические указания
- •Литература
- •Методические рекомендации к занятию 1. Ремонтные средства войск рхб защиты
- •Методические указания
- •Организация и ход занятия
- •Учебные материалы
- •Развертывание и свертывание мастерской
- •Технические характеристики:
- •Основные тактико-технические характеристики
- •Основные тактико-технические характеристики
- •Тактико-технические характеристики подвижных ремонтных мастерских
- •Методические рекомендации к занятию 2. Ремонтные средства войск рхб защиты
- •Методические указания
- •Организация и ход занятия
- •Учебные материалы
- •Методические рекомендации к занятию 3. Ремонтные средства войск рхб защиты
- •Методические указания
- •Организация и ход занятия
- •Учебные материалы Общие меры безопасности
- •Развертывание и свертывание мастерской
- •Учебно-тренировочная карта № 2 «Установка палатки» Задание
- •Учебно-тренировочная карта № 3 «Размещение градуировочного оборудования в палатке» Задание
- •Учебно-тренировочная карта № 4 «Устройство инженерных укрытий» Задание
- •Учебно-тренировочная карта № 5 «Эксплуатация электрооборудования мастерской» Задание
- •Учебно-тренировочная карта № 6 «Эксплуатация покрасочного оборудования мастерской» Задание
Развертывание и свертывание мастерской
Место для развертывания ПРХМ-1М указывает начальник мастерской. Оно должно обеспечить:
скрытность размещения мастерской;
возможность быстрого въезда на рабочую площадку и выезда с нее;
наличие источника воды;
пожарную безопасность;
— удобство размещения выносного оборудования.
В зависимости от объема, характера и обстановки мастерская развертывается частично или полностью.
При полном развертывании подготавливаются:
четыре рабочих места в кузове для ремонта дозиметрических приборов и приборов радиационной и химической разведки;
одно рабочее место в палатке для градуировки дозиметрических приборов;
2 рабочих места в палатке для ремонта СИЗ;
1 рабочее место для Р и ТО машин и комплектов на открытой площадке.
При частичном развертывании мастерской к работе могут подготавливаться только отдельные виды оборудования, приборов, приспособлений и инструмента, необходимые для выполнения заданного объема работ.
Свертывание мастерской производить в такой последовательности: привести в порядок инструмент, технологическую оснастку, приборы и уложить их на свои места; затем свернуть стол химического мастера, слесарный верстак, градуировочное оборудование и палатки.
При свертывании мастерской особое внимание обращать на правильность укладки и закрепления приборов и оборудования на своих местах, чтобы исключить выпадение или расшатывание их при движении машины.
(к занятию ЭиР ВиС РХБЗ Т2/3)
УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНАЯ КАРТА № 1
«Развертывание мастерской ПРХМ-1М»
Задание
Изучить: Порядок развертывания мастерской.
Практически выполнить: Развернуть и подготовить к работе рабочие места для проведения ремонта приборов РХР в указанном месте.
РАЗВЕРТЫВАНИЕ И СВЕРТЫВАНИЕ МАСТЕРСКОЙ
Для развертывания мастерской необходимо:
выбрать ровную горизонтальную площадку;
оборудовать укрытие для личного состава, машины, прицепа и ремонтного фонда (порядок, объем и характер работ по созданию укрытий определяются распоряжениями старших начальников) (см. УТК №4);
развернуть (обозначить) при необходимости площадку для дезактивации, дегазаций и дезинфекции ремонтного фонда;
оборудовать пути подъезда к месту размещения мастерской;
оборудовать блиндажи или землянки для хранения горючего и смазочных материалов, красок и растворителей;
поставить мастерскую (машину и прицеп) на площадку;
развернуть палатки согласно инструкции по их эксплуатации (см. УТК №2);
разместить в одной палатке градуировочное оборудование (см. УТК №3);
Часть площадки по границе с уровнями излучения 0,3 мР/ч оградить знаками из комплекта КЗО-2 и табличками с предупредительной надписью "Зона строгого режима". (Граница этой зоны определяется по излучению источника с активностью 6,6 Ки, приведенного в рабочее состояние, с помощью прибора ДП-5В).
разместить оборудование в другой палатке для проведения покрасочных работ;
заземлить кузов и прицеп мастерской; для этого вбить у машины два клина заземления на глубину 0,6 м, соединив их последовательно тросиками, и подключить вилку клина заземления к гнезду «Земля», расположенному под щитом ввода, вбить также три клина заземления у прицепа, соединить их последовательно тросиками, один из тросиков присоединить к болту, расположенному на раме бензоэлектрического агрегата;
подготовить к работе оборудование, инструмент, приспособление и разместить их на рабочих местах.
вынести из мастерской и прицепа горючее и смазочные материалы, лаки, краски и растворители;
развернуть кабельную сеть (см. рис. 1.);
подключить выносные потребители электроэнергии и проверить состояние электрооборудования мастерской.
Свертывание мастерской производить в такой последовательности: привести в порядок инструмент, технологическую оснастку, приборы и уложить их на свои места; затем свернуть стол химического мастера, слесарный верстак, градуировочное оборудование и палатки.
При свертывании мастерской особое внимание обращать на правильность укладки и закрепления приборов и оборудования на своих местах, чтобы исключить выпадение или расшатывание их при движении машины.
(к занятию ЭиР ВиС РХБЗ Т2/3)