Часть 2

Вторая часть состоит из 8 заданий (В1–В8) нескольких типов:

выбрать один или несколько правильных ответов из предложенных, найти соответствия между вариантами ответов, указать правильную последовательность предложенных фактов или явлений, дать краткий ответ в свободной форме.

Выполните предложенные задания.

В1. Расставьте в хронологическом порядке.

1) восстание Чехословацкого корпуса

2) Кронштадтское восстание

3) роспуск Учредительного собрания

4) введение советским правительством продразвёрстки

В2. Установите соответствие между названиями городов и князьями, в правление которых эти города были присоединены к Московскому княжеству: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

НАЗВАНИЯ ГОРОДОВ	КНЯЗЬЯ
А) Новгород и Тверь Б) Псков и Смоленск В) Казань и Астрахань	1) Василий II 2) Иван III 3) Василий III 4) Иван IV

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

В3. Какие преобразования государственного аппарата произошли в годы правления Петра I? Найдите в приведённом ниже списке два преобразования и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) были созданы коллегии

2) были созданы министерства

3) был создан Государственный Совет

4) был создан Сенат

5) был создан Верховный Тайный Совет

В4. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.

Объёмы добычи полезных ископаемых в России

Показатель	1913 г.	1921 г	1923 г.
Железная руда (млн. пудов)	25 931,4	806,8	3008,1
Каменный уголь (млн. пудов)	1773	465,5	777,1
Нефть (млн. пудов)	553,3	244,3	324,4

НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ	ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ
А) Наибольшие показатели падения в период 1913–1921 гг. были отмечены в Б) Наименьшие показатели падения в период 1913– 1921 гг. были отмечены в В) Наибольшие показатели добычи всех полезных ископаемых, указанных в таблице, были отмечены в Г) Увеличение добычи всех полезных ископаемых произошло в	1) 1913 г. 2) добыче угля 3) 1923 г. 4) добыче нефти 5) добыче железной руды

В5. Напишите пропущенное понятие (термин).

Высшее сословно-представительское учреждение Русского царства с середины XVI до конца XVII века, собрание представителей всех слоёв населения (кроме крепостных крестьян) для обсуждения политических, экономических и административных вопросов – __________________.

В6. Сравните черты научно-технического развития СССР в 1945-1953 гг. и 1953-1964 гг. Выберите и запишите порядковые номера черт сходства и порядковые номера черт различия.

1) существование в СССР атомных электростанций

2) запуск СССР искусственных спутников Земли

3) обладание СССР ядерным оружием

4) наличие регулярного радиовещания

В7. Запишите слово, пропущенное в схеме

В8. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с процессом закрепощения крестьян:

1) Соборное уложение, 2) урочные лета, 3) отрезки, 4) заповедные лета, 5) пожилое, 6) Юрьев день.

Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому историческому периоду.

Часть3

Выполните задания С1-С5.

Прочтите отрывок из сочинения историка и выполните задания С1 и С2.

Они «бишася много и побиша москвич много», а под конец погнали «москвичи за Шелону». Но тут на новгородскую пехоту обрушились татары. Отряд касимовских татар, приданых воеводе Стриге Оболенскому, видимо подоспел на Шелонь в разгар боя. Ни псковичи, ни двор государя в битве не участвовали. Отборный отряд конницы – архиепископский полк – еще имел возможность вступить в дело и отогнать татар. Но он не двинулся с места. Новгородская рать потерпела сокрушительное поражение. Новгородцы подверглись кровавой резне. Государь желал, чтобы Новгород почувствовал мощь княжеской власти и никогда больше не осмеливался поднять оружие против Москвы. Москвичи перебили 12 тысяч новгородцев, а в плен увели всего 2 тысячи человек. Взятые в плен посадник Дмитрий Борецкий и трое других бояр были обезглавлены. Прочих посадников «Василья Казимера и его товарищов 50 лутчих отобрав повеле вести в Москву, а оттоле к Коломне и в тоурму всадити».

С1. Укажите государя, о котором идёт речь, и век его правления.

С2. В первой части отрывка найдите и запишите предложение, где описана ситуация, причина которой названа во второй части. Выпишите причину.

С3. С трибуны партийного съезда советскому народу было объявлено о том, что менее, чем через 20 лет в СССР будет создана материально-техническая база коммунизма. Но не прошло и года, как на юге страны произошли события, свидетельствовавшие о недовольстве народа экономической ситуацией, сложившейся в стране. В ходе этих событий против граждан, выражавших недовольство, были брошены войска. Более 20 человек погибли.

1. Укажите годы, когда произошли все описанные события.

2. Назовите город, где произошли описанные трагические события.

3. Какая мера правительства СССР стала непосредственным поводом для проявления недовольства народа в этом городе?

С4. Считается, что правление Александра I после Отечественной войны существенно отличается от предыдущего периода. Однако существует точка зрения, что правление Александра 1 до и после Отечественной войны имело и общие черты. Приведите не менее двух фактов, подтверждающих данную точку зрения.

С5. Подготовьте развёрнутый ответ по теме «Эпоха дворцовых переворотов». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему.

План должен содержать не менее трёх пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов. План с пояснениями должен отразить основные события (явления), связанные с темой «Эпоха дворцовых переворотов».

Если вы затрудняетесь в составлении плана, который бы полностью раскрывал данную тему, то можете выбрать один из существенных вопросов (разделов, направлений, проблем) темы.

Напишите заголовок плана по выбранному вами вопросу (разделу, направлению, проблеме) и составьте план, раскрывающий его содержание, соблюдая все требования к количеству пунктов плана и пояснений.