
- •6.030401 – Право
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 1.
- •Модуль 3.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Модуль 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Модуль 3. Тема 6.
- •Модуль 4.
- •Тема 1.
- •Модуль 4.
- •Тема 2.
- •Модуль 4. Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 1.
- •Модуль 5.
- •Тема 2.
- •Модуль 5.
- •Тема 3.
- •Модуль 5.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Модуль 6.
- •Тема 1.
- •Модуль 6.
- •Тема 2.
- •Модуль 6.
- •Тема 3.
- •Модуль 6.
- •Тема 4.
- •Англо-український словник
- •Лінгвокраїнознавчий словник
- •Використана література:
Класичний приватний університет
Факультет іноземної філології
Кафедра іноземних мов
ІНОЗЕМНА МОВА ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ
Навчально-методичний посібник з розвитку усного мовлення
для практичних занять та самостійної роботи
студентів заочної форми навчання
коледжу КПУ
спеціальності
6.030401 – Право
Запоріжжя
2014
Розглянуто кафедрою перекладу за фахом протокол № __ від _______ 201__ р. |
Рекомендовано науково-методично комісією за напрямом освіти “Філологія” протокол № __ від ________201__ р. |
Ухвалено до друку вченою радою
Класичного приватного університету
протокол № ___ від ______ 201__ р.
ІНОЗЕМНА МОВА ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ
Навчально-методичний посібник з розвитку усного мовлення
для практичних занять та самостійної роботи
студентів заочної форми навчання коледжу КПУ
спеціальності 6.030401 – Право
Укладач: Л.С. Єрмак, ст. викладач
ЗМІСТ
МОДУЛЬ 1.
Тема 1. Why do we learn the English language?
Тема 2. English is the language of communication.
Тема 3. My future profession
Тема 4. Profession of a lawer
Тема 5. From the history of law
МОДУЛЬ 2.
Тема 1. My native city is Zaporizhzhia.
Тема 2. Kiev is the capital of Ukraine.
Тема 3. London is the capital of Great Britain.
Тема 4. Washington is the capital of the USA.
Тема 5. Wellington is the capital of New Zealand.
МОДУЛЬ 3.
Тема 1. Ukraine.
Тема 2. The Constitution of Ukraine is the Fundamental Law of our country.
Тема 3. The state structure of Ukraine
Тема 4. The Criminal Code of Ukraine
Тема 5. The rights and duties of citizens of Ukraine
Тема 6. Judical power in Ukraine
МОДУЛЬ 4.
Тема 1. Great Britain
Тема 2. Parlament of Great Britain
Тема 3. The Constitution of Great Britain
Тема 4. Freedom and human rights in Britain
Тема 5. The Court System of England and Wales
МОДУЛЬ 5.
Тема 1. The United State of America
Тема 2. The Government of the USA
Тема 3. The Constitution of the USA
Тема 4. The Federal and State Court System of the USA
Тема 5. American Symbols
МОДУЛЬ 6.
Тема 1. New Zealand
Тема 2. The Government of New Zealand
Тема 3. Parlament of New Zealand
Тема 4. New Zealand’s national anthem, flag and coat of arms
ВСТУП
Метою навчально-методичного посібника є надання студентам додаткового навчального матеріалу, який сприяв би розвитку усного мовлення. Наведені матеріали призначені для студентів I-ІІ курсу (І-V семестри) спеціальності “Право”. Їх тематика частково збігається з тематикою робочої програми. Добір текстів не тільки правничої, а й країнознавчої тематики надає можливість розширити світогляд студентів, узагальнити й систематизувати їх знання про судові системи, державний устрій, традиції та звичаї України, Великобританії, Сполучених Штатів Америки та Нової Зеландії.
Посібник розроблено таким чином, що більша його частина призначена для самостійного опрацювання з використанням словників загальної лексики та термінологічних словників і довідникової літератури.
Методичні рекомендації побудовані за тематичним принципом і містять шість модулів. Кожний урок складається з адаптованого тексту та чотирьох завдань: термінологічного словника, запитань до тексту, перекладу україномовних речень, складання монологічного висловлювання за змістом тексту. Для зняття труднощів вимови термінологічні одиниці подано в транскрипції. Відповіді на запитання за змістом текстів сприятимуть розвитку діалогічного мовлення. У процесі перекладу україномовних речень мають активно розвиватися й удосконалюватися уміння та навички студентів із зв’язного усного монологічного мовлення.
Більшість вправ має комунікативну спрямованість і сприяє автоматизації лексики професійної спрямованості та допомагає розвивати навички діалогічного та монологічного мовлення студентів.
МОДУЛЬ 1.