
- •Тема 2. Становление и основные этапы развития политической мысли План семинарского занятия
- •О бесспорном и спорном
- •Тема 3. Политика и личность План семинарского занятия
- •О бесспорном и спорном
- •Дайте определения понятиям и терминам:
- •Тема 4. Власть как субстанция политики План семинарского занятия
- •I.Политическая власть, источники, сущность и её функции. Типы власти.
- •О бесспорном и спорном
- •Дайте определения понятиям и терминам:
- •Концепции власти
- •Разделение властей в рф
- •План семинарского занятия
- •Дайте определения понятиям и терминам:
- •Тема 6. Политический режим и его типы План семинарского занятия
- •Дайте определения понятиям и терминам:
- •6.Заполните таблицу: Характеристика политических режимов
- •Основные формы правления в обществе
- •Тема 7. Государство и гражданское общество План семинарского занятия
- •Дайте определения понятиям и терминам:
- •Основные типы государства
- •Типы государства (по национально-территориальному устройству)
- •Тема 8. Политические партии и партийные системы План семинарского занятия
- •Тема 9. Общественно-политические объединения как субъекты политики План семинарского занятия
- •Виды объединений
- •Тема 10. Этнос и политика План семинарского занятия
- •Дайте определения понятиям и терминам:
- •Тема 11. Политическое лидерство и политическая элита План семинарского занятия
- •Функции политического лидера
- •Словарь понятий и терминов
- •Антисемитизм – одна из форм национальной и религиозной нетерпимости, выражающаяся во враждебном отношении к евреям.
Тема 10. Этнос и политика План семинарского занятия
Теоретические основы этнополитики.
Закон двух тенденций в развитии этносов.
Современная этнополитическая ситуация в Российской Федерации.
О бесспорном и спорном
Ни один угнетенный народ никогда не добивался свободы без сопротивления.
А. Линкольн
На свете нет малых народов… Величие народа вовсе не измеряется его численностью, подобно тому, как величие человека не измеряется его ростом. Ум и доблесть – единственное мерило. Велик тот, кто подает великий пример.
В. Гюго
Народ, порабощающий другой народ, кует свои собственны цепи.
К. Маркс
Всякий народ есть нечто целое, особенное, частное и индивидуальное; у всякого народа своя жизнь, свой дух, свой характер, свой взгляд на вещи, своя манера понимать и действовать.
В.Г. Белинский
В мире есть две нации: хорошие люди и плохие люди.
Р. Гамзатов
Надо безотложно, громко объявить: три прибалтийские республики, три закавказские республики, четыре среднеазиатские, да и Молдавия… непременно и бесповоротно будут отделены… южная часть Казахстана, если захочет отделиться, то и с Богом… и вот за вычетом этих двенадцати – только и остается то, что можно назвать Русь (слово «русский» веками объединяло малороссов, великороссов или белорусов) или Россия.
А. И. Солженицын
В душе каждого человека находится миниатюрный портрет его народа.
Г. Фрейтаг
Человек, ненавидящий другой народ, не может любить и свой собственный.
Н. Добролюбов
П р а к т и к у м
вопросы для обсуждения, логические задания, упражнения, тематика сообщений и политических эссе
Дайте определения понятиям и терминам:
апартеид –
расизм –
дискриминация –
геноцид –
антисемитизм –
национализм –
нация –
этнос –
народ –
национальные интересы –
национальное самосознание –
В России проживало 500 тыс. немцев (по переписи 1981 г.), которые требовали суверенитета. В США проживает 5 млн. людей, считающих себя немцами, но вопрос о немецкой автономии там не ставится. Попробуйте объяснить, почему немцы в России и в США ведут себя по-разному.
В России русские составляют 82 всего населения. Наше государство считается многонациональным. В тоже время, например, французы составляют 82 населения Франции, англичане – 77 Великобритании, а испанцы и вовсе 70 в Испании. И эти страны не считаются многонациональными. Как Вы думаете, почему?
Какое чувство Вы испытываете когда читаете резко отрицательную характеристику национальности, к которой Вы принадлежите:
чувство стыда;
чувство гнева;
никакого чувства (мне все равно)
Считаете ли Вы себя кавказцем?
Гордость за свою нацию: естественное чувство или порок?
СМИ как фактор межэтнической стабилизации.
Миграционные процессы на Кубани.
Заполните схему:
Тема 11. Политическое лидерство и политическая элита План семинарского занятия
Политическое лидерство: понятие, природа, черты и признаки.
Основные концепции политического лидерства.
Функции политического лидерства.
Политическая элита: сущность, функции и типология.
О бесспорном и спорном
Лидерство – многогранное понятие. Рассматривая его проявления, следует принять во внимание: характер самого лидера, свойства его конкурентов; взаимосвязь между лидером и его конкурентами; контекст или конкретную ситуацию, в которой лидерство осуществляется.
М. Хермани
Можно дурачить часть народа все время, можно дурачить весь народ некоторое время, но нельзя дурачить все время весь народ.
Авраам Линкольн
Самые лучшие правители те, существование которых народ не замечает.
Лао-цзы
Талант политика состоит в умении предсказать, что произойдет на следующий день, на следующей неделе, на следующий год, а затем объяснить, почему этого все-таки не произошло.
У. Черчилль
Настоящие свойства человека обнаруживаются лишь тогда, когда наступает время проявить, доказать их на деле.
Л. Фейербах
П р а к т и к у м
вопросы для обсуждения, логические задания, упражнения, тематика сообщений и политических эссе
Дайте определение понятий:
политический лидер –
политический имидж –
бюрократия, номенклатура –
вождь –
харизма –
элита –
Какие из концепций, объясняющие природу лидерства, наиболее реалистичны на ваш взгляд?
Какими профессиональными качествами должен обладать политический лидер молодежного движения?
Какой тип политического лидера Вам наиболее симпатичен?
Существует ли в нашей стране контрэлита; какие группы в этом случае её образуют; неизбежна ли, на Ваш взгляд, элитарность общества и насколько она совместима с демократическими идеалами?
Американский политолог М. Хермани подразделяет лидеров на «знаменосцев», «служителей», «торговцев» и «пожарных». Исходя из этого, дайте характеристику этих типов лидеров и решите, к каким из этих типов Вы бы отнесли Н.С. Хрущева, Я.Т. Рузвельта, Л.И. Брежнева, В.И. Ленина, Б.Н. Ельцина, Наполеона, Гитлера, Ю.В. Андропова, И.В. Сталина, М.С. Горбачева и д.р.
Теория элит Г. Мосски, В. Парето и Р. Михельса.
Популизм и политическое лидерство.
Заполните таблицы и схемы:
Примечание:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________