
- •Тема 2. Становление и основные этапы развития политической мысли План семинарского занятия
- •О бесспорном и спорном
- •Тема 3. Политика и личность План семинарского занятия
- •О бесспорном и спорном
- •Дайте определения понятиям и терминам:
- •Тема 4. Власть как субстанция политики План семинарского занятия
- •I.Политическая власть, источники, сущность и её функции. Типы власти.
- •О бесспорном и спорном
- •Дайте определения понятиям и терминам:
- •Концепции власти
- •Разделение властей в рф
- •План семинарского занятия
- •Дайте определения понятиям и терминам:
- •Тема 6. Политический режим и его типы План семинарского занятия
- •Дайте определения понятиям и терминам:
- •6.Заполните таблицу: Характеристика политических режимов
- •Основные формы правления в обществе
- •Тема 7. Государство и гражданское общество План семинарского занятия
- •Дайте определения понятиям и терминам:
- •Основные типы государства
- •Типы государства (по национально-территориальному устройству)
- •Тема 8. Политические партии и партийные системы План семинарского занятия
- •Тема 9. Общественно-политические объединения как субъекты политики План семинарского занятия
- •Виды объединений
- •Тема 10. Этнос и политика План семинарского занятия
- •Дайте определения понятиям и терминам:
- •Тема 11. Политическое лидерство и политическая элита План семинарского занятия
- •Функции политического лидера
- •Словарь понятий и терминов
- •Антисемитизм – одна из форм национальной и религиозной нетерпимости, выражающаяся во враждебном отношении к евреям.
Разделение властей в рф
название |
характерные признаки |
институты власти |
Исполнительно-распорядительная власть
|
|
|
Законодательная власть
|
|
|
Судебная власть
|
|
|
Примечание: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Тема 5. Политическая система общества
План семинарского занятия
Политическая система общества: понятие, сущность, структура.
Функции политической системы.
Типология политических систем и их характеристика.
О бесспорном и спорном
После каждой революционной заварухи к власти приходят не только новые люди, но и остаются старые! Это обычная колея.
В. Лукинг
П р а к т и к у м
вопросы для обсуждения, логические задания, упражнения, тематика сообщений и политических эссе
Дайте определения понятиям и терминам:
агрегация интересов –
политическая система общества –
политическая стабильность –
политическая адаптация –
политический риск –
Какая политическая система демократична: в которой одна партия; в которой две партии; в которой много партий? Почему?
Какие типы политических систем – демократический или тоталитарный – являются более устойчивыми?
Заполните таблицы:
Тема 6. Политический режим и его типы План семинарского занятия
Понятие политического режима.
Демократия как политическая форма общественного прогресса. Формы демократии.
Тоталитаризм и авторитаризм как политические режимы диктаторского типа.
О бесспорном и спорном
Британский монарх Георг V в бытность свою повесил на стене Букингемского дворца изречение: «Научи меня не требовать невозможного и не горевать о непоправимом».
Когда о монархе говорят, что он добр, значит, он ни к черту не годится.
Наполеон
Только демократическое государство способно обеспечить баланс интересов личности и общества, совместить частную инициативу с общенародными задачами.
В.В. Путин
П р а к т и к у м
вопросы для обсуждения, логические задания, упражнения, тематика сообщений и политических эссе
Дайте определения понятиям и терминам:
абсолютизм –
диктатура –
монархия –
самодержавие –
империя –
колония –
республика –
парламентская республика –
президентская республика –
либерализм –
тоталитаризм –
Демократия – добро абсолютное или вероятное?
Прямая и представительная демократия.
Возможно ли возрождение монархии в России?
Почему цивилизованные, демократические Великобритания, Дания, Бельгия и другие страны сохраняют у себя монархическую (конституционную) форму правления?
Примечание: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________