I.Общие сведения о школьнике.
II.Характеристика личности школьника как субъекта учебной деятельности
1.Учебно-позновательные мотивы учения
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Способности к учению:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Знания, умения и навыки
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
III.Характеристика отношений к труду и общественной деятельности.
1.Отношение к труду (уважает ли труд или относится к нему пренебрежительно, заинтересован ли в общественной пользе своего труда, любит ли трудиться и что именно его побуждает к труду).
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Имеет ли трудовые навыки и умения, легко ли их приобретает?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Организованность и дисциплинированность в труде.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Есть ли привычка к длительным трудовым усилиям?
__________________________________________________________________________________
5.Какие виды труда предпочитает?
__________________________________________________________________________________
6. Отношение к общественной жизни коллектива.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.Проявление интересов к общественной жизни страны.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.Как выполняет общественные поручения?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.Общая характеристика дисциплинированности.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
IV.Направленность личности ученика и специальные способности.
1.Интересы
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2Проявляются ли у ученика специальные способности к какой либо деятельности (сценические, музыкальные, к изобразительному искусству), в чем проявляются?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3Жизненные планы ученика.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
V. Взаимоотношения с коллективом и отношение к школе.
1Положение в коллективе (пользуется ли признанием и авторитетом в среде сверстников).
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2Отношение к товарищам по классу.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3Отношение к учителям
._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4Степень удовлетворенности своими взаимоотношениями с одноклассниками
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
VII. Общие психолого-педагогические выводы
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________