
- •Компьютерная программа
- •1. Введение.
- •2. Запуск программы.
- •3. Общий вид программы. Назначение кнопок управляющих панелей.
- •4. Краткий обзор статистических возможностей программы.
- •5. Создание нового файла данных, импорт данных, редактирование данных.
- •6. Вид окна ввода данных и окна задания свойств переменной, переход между окнами.
- •7. Назначение кнопок и содержание раскрывающихся списков окна задания свойств переменной.
- •8. Практическое упражнение по вычислению критерия Манна-Уитни на основе заданных учебных числовых значений.
- •9. Описание процедур, необходимых для подсчета коэффициента ранговой корреляции Спирмена.
- •10. Файлы вывода результатов, возможности по их редактированию и снабжению графическими иллюстрациями.
8. Практическое упражнение по вычислению критерия Манна-Уитни на основе заданных учебных числовых значений.
Напоминаем: Критерий Манна-Уитни – непараметрический статистический метод, позволяющий оценить достоверность различий между двумя выборками по уровню представленности исследуемого признака.
Дано. Две выборки показателей интеллекта, относящихся к группе студентов-физиков (n=14) и студентов-психологов (n=12). (Пример взят из (1) стр. 51).
Задача: определить, отличаются ли эти группы по уровню интеллекта.
Рисунок 30.
Таблица эмпирических значений.
Коды имен и фамилий студентов-физиков |
IQ - физиков |
Коды имен и фамилий студентов-психологов |
IQ психологов |
IA |
111 |
NT |
113 |
KA |
104 |
OV |
107 |
KE |
107 |
EV |
123 |
PA |
90 |
FO |
122 |
SA |
115 |
IN |
117 |
CA |
107 |
ICH |
112 |
TA |
106 |
IV |
105 |
FA |
107 |
KO |
108 |
CHI |
95 |
RR |
111 |
CA1 |
116 |
RI |
114 |
SMA |
127 |
OK |
102 |
KAN |
115 |
NK |
104 |
BL |
102 |
|
|
FV |
99 |
|
|
Шаг 1. Запустить программу SPSS одним из известных способов. В окне ввода данных внести содержимое приведенной таблицы с клавиатуры.
Шаг 2. Перейти в окно задания свойств переменной и присвоить имеющимся переменным соответствующие имена: Name 1; Intel 1; Name 2; Intel 2.
Шаг 3. В окне задания свойств переменной охарактеризовать имеющиеся переменные:
- присвоив им соответствующий тип (опция Type) (числовой или строковый);
- выровняв для наглядности их значения различным образом (опция Align);
- разрядность знаков до и после запятой, а так же пропущенные значения и ширину колонки оставить без изменения (опции Width, Decimals, Missing, Columns);
- метки переменной и метки значений не устанавливать (опции Label и Values);
- охарактеризовать для каждой переменной тип шкалы – номинальный или равных отношений (опция Measure).
Вернуться в окно ввода данных.
Шаг «учебная ошибка». Нажать последовательность кнопок «Анализ» - «Непараметрические тесты» - «2 независимые образцы». Возникнет окно, показанное на рисунке 31.
Рисунок 31.
Как видим, простого переноса переменных из окна переменных в «Тест списка переменной» оказывается недостаточно. (Этот некорректный перевод подразумевал, очевидно: «список проверяемых переменных» («Test variables list»)).Оказывается, для чего-то существуют окна «Группировка переменной» и «Определение групп». Ясно, что в таком виде, как у нас, данные не пригодны для обработки этим критерием.
Вспомним суть критерия Манна-Уитни: данные двух выборок, предварительно помеченные, смешиваются и ранжируются в общем ряду, после чего вновь раскладываются по своим местам. Программа SPSS при создании файла позволяет сложить все данные в общую выборку, но требует присутствия группирующей переменной, которая бы указывала машине, какие значения общей выборки относятся на самом деле к выборке 1, а какие – к выборке 2, которые мы, собственно и сравниваем между собой.
Проделаем эти операции.
Шаг 4. Создадим две новые переменные, которые назовем: «Intsum» и «gruppir», обозначающие, соответственно «сумма значений интеллекта» и «группирующая».
В переменную «Intsum» через буфер обмена скопируем вначале все значения первой выборки, а затем – второй. С этой целью содержимое второй выборки выделяется мышью, копируется, затем следующая вниз (после последней заполненной) ячейка переменной (столбца) «Intsum» активизируется мышью, и в нее копируется содержимое буфера обмена.
Группирующую переменную «gruppir» снабдим следующими значениями: против тех значений переменной «Intsum», которые, по сути дела, относятся к первой выборке, ставим число 1, а против тех, которые относятся ко второй – число 2. В итоге получим следующую таблицу:
Name 1 |
Intel 1 |
Name 2 |
Intel 2 |
intsum |
gruppir |
IA |
111,00 |
NT |
113,00 |
111,00 |
1,00 |
KA |
104,00 |
OV |
107,00 |
104,00 |
1,00 |
KE |
107,00 |
EV |
123,00 |
107,00 |
1,00 |
PA |
90,00 |
FO |
122,00 |
90,00 |
1,00 |
SA |
115,00 |
IN |
117,00 |
115,00 |
1,00 |
CA |
107,00 |
ICH |
112,00 |
107,00 |
1,00 |
TA |
106,00 |
IV |
105,00 |
106,00 |
1,00 |
FA |
107,00 |
KO |
108,00 |
107,00 |
1,00 |
CHI |
95,00 |
RR |
111,00 |
95,00 |
1,00 |
CA1 |
116,00 |
RI |
114,00 |
116,00 |
1,00 |
SMA |
127,00 |
OK |
102,00 |
127,00 |
1,00 |
KAN |
115,00 |
NK |
104,00 |
115,00 |
1,00 |
BL |
102,00 |
|
, |
102,00 |
1,00 |
FV |
99,00 |
|
, |
99,00 |
1,00 |
|
, |
|
, |
113,00 |
2,00 |
|
, |
|
, |
107,00 |
2,00 |
|
, |
|
, |
123,00 |
2,00 |
|
, |
|
, |
122,00 |
2,00 |
|
, |
|
, |
117,00 |
2,00 |
|
, |
|
, |
112,00 |
2,00 |
|
, |
|
, |
105,00 |
2,00 |
|
, |
|
, |
108,00 |
2,00 |
|
, |
|
, |
111,00 |
2,00 |
|
, |
|
, |
114,00 |
2,00 |
|
, |
|
, |
102,00 |
2,00 |
|
, |
|
, |
104,00 |
2,00 |
(Для наглядности соответствующие блоки данных выделены в таблице курсивом и жирным шрифтом.)
Шаг 5. Снабдим новые переменные свойствами (аналогично шагу 3). Группирующая переменная, понятно, должна быть выражена в номинальной шкале. Группирующую переменную можно снабдить меткой, поясняющей, что такое значение, равное 1, и что такое - равное 2.
Шаг 6. Проделаем действия, те же, что в начале шага «учебная ошибка», то есть добьемся появления окон, показанных на рисунке 32 и после – на рисунке 31. В качестве обрабатываемой переменной в «список проверяемых переменных» помещаем «Intsum», а в качестве группирующей – «Gruppir». После этого нажимаем на кнопку «Определение групп», и в раскрывшемся окошке вводим соответственно числа 1 и 2. Нажимаем «Продолжить» («Continue»), и возвращаемся в предыдущее окошко, где (убедившись, что все сделали верно, и расставили все нужные флажки) нажимаем на «ОК».
После этого программа сгенерирует файл вывода результатов, в котором должны получиться следующие значения:
Ranks
|
1 - pervaya vyborka 2 - vtoraya vyborka |
N |
Mean Rank |
Sum of Ranks |
obedinennaya vyborka |
1,00 |
14 |
11,79 |
165,00 |
|
2,00 |
12 |
15,50 |
186,00 |
|
Total |
26 |
|
|
Test Statistics
|
obedinennaya vyborka |
Mann-Whitney U |
60,000 |
Wilcoxon W |
165,000 |
Z |
-1,237 |
Asymp. Sig. (2-tailed) |
,216 |
Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)] |
,231a |
a Not corrected for ties.
b Grouping Variable: 1 - pervaya vyborka 2 - vtoraya vyborka
Из таблиц узнаем:
1) объемы выборок, средние ранги, сумму рангов;
2) значение критерия Манна-Уитни; значение критерия Вилкоксона («в довесок»); Z – оценка, позволяющая наглядно сопоставить результаты проверки достоверности различий между выборками по различным переменным (Z); достоверность выявленного различия по критерию Манна-Уитни; точное значение различий.
3) Сообщения о достоверности различий и группирующей переменной.