- •Тестові завдання для самоконтролю з курсу « Юридична психології»
- •Ч. Ломброзо
- •Спосіб досягнення будь-якої мети, вирішення конкретного завдання, сукупність прийомів і операцій практичного чи теоретичного засвоєння (пізнання) дійсності.
- •Система принципів і способів організації і побудови теоретичної та практичної діяльності, а також вчення про цю систему.
- •Установлення схожості явищ (аналогії), адекватності одного об'єкта іншому в певних відносинах і на цій основі перетворення простого за структурою і змістом об'єкта в більш складний (оригінал).
- •Установлення схожості явищ (аналогії), адекватності одного об'єкта іншому в певних відносинах і на цій основі перетворення простого за структурою і змістом об'єкта в більш складний (оригінал).
- •1) Дія, яка має високий ступінь освоєння і сформована шляхом повторення до досконалості.
- •1) Дія, яка має високий ступінь освоєння і сформована шляхом повторення до досконалості.
- •1) Дія, яка має високий ступінь освоєння і сформована шляхом повторення до досконалості.
- •1) Як правило, поривчастий, швидкий, нетерплячий. Відрізняється високою реактивністю і активністю.
- •1) Як правило, поривчастий, швидкий, нетерплячий. Відрізняється високою реактивністю і активністю.
- •1) Як правило, поривчастий, швидкий, нетерплячий. Відрізняється високою реактивністю і активністю.
- •1) Як правило, поривчастий, швидкий, нетерплячий. Відрізняється високою реактивністю і активністю.
- •1) Як правило, поривчастий, швидкий, нетерплячий. Відрізняється високою реактивністю і активністю.
- •1) Ч. Ломброзо
- •1) Це процес навчання та засвоєння індивідом соціальних норм, культурних цінностей, зразків поведінки, притаманних певному суспільству чи соціальній групі.
- •1) Це процес навчання та засвоєння індивідом соціальних норм, культурних цінностей, зразків поведінки, притаманних певному суспільству чи соціальній групі.
- •1) Прагнення пристосувати свою поведінку до вимог групи.
1) Дія, яка має високий ступінь освоєння і сформована шляхом повторення до досконалості.
2) психічне переживання, що спонукає і визначає вибір людиною дій.
3) здатність здійснювати свідомі (умисні) дії, регулювати діяльність і керувати своєю поведінкою.
4) дія, основою якої є практичне застосування одержаних знань.
33. Воля- це:
1) Дія, яка має високий ступінь освоєння і сформована шляхом повторення до досконалості.
2) психічне переживання, що спонукає і визначає вибір людиною дій.
3) здатність здійснювати свідомі (умисні) дії, регулювати діяльність і керувати своєю поведінкою.
4) дія, основою якої є практичне застосування одержаних знань.
34. Мотив-це:
1) Дія, яка має високий ступінь освоєння і сформована шляхом повторення до досконалості.
2) психічне переживання, що спонукає і визначає вибір людиною дій.
3) здатність здійснювати свідомі (умисні) дії, регулювати діяльність і керувати своєю поведінкою.
4) дія, основою якої є практичне застосування одержаних знань.
35. Сангвінік-це:
1) як правило, поривчастий, швидкий, нетерплячий. Відрізняється високою реактивністю і активністю.
2) це живий, рухливий, гарячий, дуже продуктивний тип людини, але лише тоді, коли в неї багато цікавої справи, тобто постійне збудження.
3) називають людину, схильну до глибоких переживань, болісно чутливу, з пониженою активністю, з нестійкою увагою.
4) психологічний тип людей, психіка яких спрямована всередину, у свій власний внутрішній світ, котрому вони надають вищу цінність.
5) психологічний тип людей, психіка яких спрямована на предмети і явища навколишнього світу.
6) це людина на вигляд спокійна і врівноважена, повільна і неповоротка, незворушна.
36. Флегматик-це:
1) Як правило, поривчастий, швидкий, нетерплячий. Відрізняється високою реактивністю і активністю.
2) це живий, рухливий, гарячий, дуже продуктивний тип людини, але лише тоді, коли в неї багато цікавої справи, тобто постійне збудження.
3) називають людину, схильну до глибоких переживань, болісно чутливу, з пониженою активністю, з нестійкою увагою.
4) психологічний тип людей, психіка яких спрямована всередину, у свій власний внутрішній світ, котрому вони надають вищу цінність.
5) психологічний тип людей, психіка яких спрямована на предмети і явища навколишнього світу.
6) це людина на вигляд спокійна і врівноважена, повільна і неповоротка, незворушна.
37. Меланхолік-це:
1) Як правило, поривчастий, швидкий, нетерплячий. Відрізняється високою реактивністю і активністю.
2) це живий, рухливий, гарячий, дуже продуктивний тип людини, але лише тоді, коли в неї багато цікавої справи, тобто постійне збудження.
3) називають людину, схильну до глибоких переживань, болісно чутливу, з пониженою активністю, з нестійкою увагою.
4) психологічний тип людей, психіка яких спрямована всередину, у свій власний внутрішній світ, котрому вони надають вищу цінність.
5) психологічний тип людей, психіка яких спрямована на предмети і явища навколишнього світу.
6) це людина на вигляд спокійна і врівноважена, повільна і неповоротка, незворушна.
38. Екстраверт-це:
1) Як правило, поривчастий, швидкий, нетерплячий. Відрізняється високою реактивністю і активністю.
2) це живий, рухливий, гарячий, дуже продуктивний тип людини, але лише тоді, коли в неї багато цікавої справи, тобто постійне збудження.
3) називають людину, схильну до глибоких переживань, болісно чутливу, з пониженою активністю, з нестійкою увагою.
4) психологічний тип людей, психіка яких спрямована всередину, у свій власний внутрішній світ, котрому вони надають вищу цінність.
5) психологічний тип людей, психіка яких спрямована на предмети і явища навколишнього світу.
6) це людина на вигляд спокійна і врівноважена, повільна і неповоротка, незворушна.
39. Інтроверт-це: