
- •Визначте сутність монополії, причини їх виникнення.
- •Дайте визначення категорії “фінанси”. Розкрийте спільні риси і відмінності між категоріями “фінанси” і “гроші”.
- •Надайте порівняльну характеристику класичної та інноваційної моделей підприємництва.
- •Надайте характеристику безробіття, визначте функції ринку праці.
- •Надайте характеристику державного бюджету і розкрийте його функції.
- •Назвіть причини функціонування ринку та розкрийте їх зміст.
- •Назвіть причини та основні шляхи подолання інфляції.
- •Назвіть фактори, які визначають попит і пропозицію на ринку праці.
- •Розкрийте взаємозв’язок і взаємозалежність між кривою попиту і кривою пропозиції.
- •Розкрийте загальні й особисті риси простого і капіталістичного, або ринкового, товарного виробництва.
- •Розкрийте принципи функціонування кредиту.
- •Розкрийте сутність “довгих хвиль” в економіці.
- •Розкрийте сутність безробіття, охарактеризуйте його види.
- •21. Розкрийте сутність і структуру основного та оборотного капіталу
- •22. Розкрийте сутність міжгалузевої конкуренції, її наслідки.
- •24. Розкрийте сутність політичної економії, шляхи її розвитку і становлення як науки.
- •25. Розкрийте сутність поняття “державне регулювання економіки”.
- •26.Розкрийте сутність поняття “економічні інтереси” та його структуру.
- •27.Розкрийте сутність теорії: “гранична корисність” та “трудова теорія вартості”. Покажіть їх взаємозв’язок.
- •28.Розмежуйте поняття “економічне зростання” й “ефективність виробництва”.
- •29.Що означає фізичне і моральне зношування капіталу. Назвіть види морального зношування.
- •30.Що означають економічні поняття “еластичність попиту за ціною” для різних груп товарів.
24. Розкрийте сутність політичної економії, шляхи її розвитку і становлення як науки.
Предмет політичної економії - це виробничі відносини, тобто відносини, що складаються між людьми в процесі виробництва, розподілу, обміну і споживання життєвих благ та послуг. Політична економія мислилась як одна із складових частин марксизму-ленінізму, тому суспільні відносини розглядались через відносини між класами, що спричиняло надмірну ідеологізацію науки, ігнорування питань економічної ефективності та економічного прогресу. Класична ПЕ –( Уільям Петі, Сміт, Рікардо) виникла з розвитком капіталізму, її представники зосереджують увагу на аналізі ек явищах і закономцірностяхї розвитку всіх сфер в-ва. Саме вони започаткували трудову теорію вартості, а ринок розглядають як саморегулюючу систему. В цей період ПЕ зявилась як наука.
Марксизм – ( Маркс, Енгельс) досліджували систему законів капіталістич суспільства з позиції роб класу. Зробили аналіз розвитку форм вартості, запропонувапли концепції додаткової вартості, грошей, продуктивності праці, відтрорення, ек криз, земельної ренти. Досліджували виробничі відносини в процесі в-ва.
Маржиналізм- (Менгер, Візер, Джеванс, Вальрас) виник в Австралії 19-20ст. Ця теорія що пояснює ек процеси та явища, виходячи з використання граничних, крайніх, величин, які характерезуютьне внутрішню сутність самих явищ, а їхню зміну у звязку зі зміною інших явищ. Включає 3 школи : Австалійська, Англійська, Амереканська.
Сьогодні існують різні підходи до вирішення ек проблем: Неокласицизм, кейнціанство, інституціоналізм, неокласичний синтез
- кейнсіанство - економічний напрямок, що обґрунтовує необхідність державного стимулювання ефективного попиту;
- монетаризм - неокласична економічна теорія, що наділяє грошову систему визначальною роллю у процесі впливу на економічну кон'юнктуру;
- теорія суспільного вибору (нова політична економія) - наука, що вивчає механізми урядових рішень та способи впливу на них окремих людей і суспільства в цілому з метою задоволення власних інтересів;
- інституціоналізм - економічна наука про суспільні інститути, що мають вилив на рух економічних благ.
25. Розкрийте сутність поняття “державне регулювання економіки”.
Державне регулювання економіки можна розглядати з теоретичного і практичного погляду. З теоретичного погляду державне регулювання економіки (ДРЕ) — це система знань про сутність, закономірності дії та правила застосування типових методів та засобів впливу держави на хід соціально-економічного розвитку, спрямованих на досягнення цілей державної економічної політики. Державне регулювання економіки є складовою частиною процесу відтворення. Його об'єктивна необхідність пояснюється потребою подолання вад ринкового саморегулювання та виконання економічних функцій держави. ДРЕ є чистим суспільним товаром, споживачами якого є всі члени суспільства, суб'єкти господарювання, громадські організації і т. п. Цей товар перетворюється у суспільне благо в тому разі, коли державне регулювання забезпечує економічну ефективність і соціальну справедливість. Конкретні напрямки, засоби, методи, масштаби ДРЕ визначаються характером і гостротою соціально-економічних проблем у країні в конкретний період. Тобто ДРЕ має гнучко реагувати на зміни, які відбуваються в економіці.
З практичного погляду ДРЕ — це сфера діяльності держави для цілеспрямованого впливу на поведінку учасників ринкових відносин з метою забезпечення пріоритетів державної економічної політики. Вважається, що первинним суб'єктом державного регулювання є людина (громадянин). У демократичному суспільстві громадянин (споживач) висловлює й захищає свої інтереси як виборець за допомогою механізму голосування. Але виборці безпосередньо обирають не напрямки соціально-економічної політики або методи та засоби ДРЕ, а лише склад органів державної влади. Отже, суб'єктом державного регулювання економіки стає держава в особі державних органів (президента, парламенту, уряду, місцевих адміністрацій).