
- •Урок 1. Русская литература 60- 90-х годов 19 века.
- •Урок 2. Очерк жизни и творчества Александра Николаевича Островского.
- •Урок 3. Драма «Гроза». Трагическая острота конфликта Катерины с «темным царством».
- •Урок 4. Личность Николая Алексеевича Некрасова.
- •Урок 5. Поэма «Кому на Руси жить хорошо». Проблема счастья и ее решение.
- •Урок 6. М. Е. Салтыков- Щедрин. Творческий облик писателя.
- •Урок 7. Жизнь и творчество Федора Михайловича Достоевского.
- •Урок 8-9. Проблематика романа «Преступление и наказание».
- •Урок 10. Жизненный и творческий путь Льва Николаевича Толстого.
- •Урок 11. «Война и мир». Творческая история романа.
- •Урок 12. Поиски смысла жизни Андрея Болконского.
- •Урок 13. Поиски смысла жизни Пьера Безухова.
- •Урок 14. Антон Павлович Чехов. Личность писателя.
- •Урок 15. «Вишневый сад». Новаторство Чехова- драматурга.
- •Урок 16. Литературный процесс конца 19- начала 20 века.
- •Урок 17. Русская литература начала хх века. Введение. «Серебряный век» русской поэзии.
- •Урок 18. Биография и художественный мир Алексея Максимовича Пешкова ( м. Горького).
- •Урок 19. Пьеса «На дне»-- социально- философская драма.
- •Урок 20. Биография и художественный мир Александра Александровича Блока.
- •Урок 21. Биография и художественный мир Ивана Алексеевича Бунина.
- •Урок 22. Литературный процесс 1920-годов.
- •Урок 28. Жизнь, творчество, личность Сергея Александровича Есенина.
- •Урок 29. Жизнь, творчество, личность Владимира Владимировича Маяковского.
- •Урок 30. Русский исторический роман 20- 30-х годов хх века. ( а. Н. Толстой «Петр Первый» ).
- •Урок 31. Очерк жизни и творчества Михаила Афанасьевича Булгакова.
- •Урок 32. Биография и художественный мир Владимира Владимировича Набокова.
- •Урок 33. Биография и художественный мир Андрея Платонова.
- •Урок 34. Николай Заболоцкий. Лирика.
- •14 Октября 1958 Заболоцкий скончался от второго инфаркта.
- •Урок 35. Биография и художественный стиль Михаила Александровича Шолохова.
- •Урок 36. «Тихий Дон»—роман-эпопея о всенародной трагедии.
- •Урок 37. Великая Отечественная война в литературе 1940- х и последующих лет.
- •Урок 38. Личность Александра Трифоновича Твардовского.
- •Урок 39. Литературный процесс 1960- х годов.
- •Урок 42. Творчество ч. Айтматова. Роман «Плаха»
- •Урок 43. Художественные поиски и традиции в современной поэзии.
- •Урок 44. Социально- психологическая драматургия. А. Вампилов «Старший сын» (Обзор)
- •Урок 45. Место и значение русской литературы хх века в истории русской и мировой литературы.
- •Итоговая контрольная работа.
Урок 38. Личность Александра Трифоновича Твардовского.
Твардовский Александр Трифонович (8/21.06.1910-18.12.1971), русский поэт. Родился на Смоленщине в семье сельского кузнеца. Мать — из дворян-однодворцев. С детства познакомился с русской классикой. В 1922 заканчивает четыре класса, учиться дальше не смог из-за материальных трудностей.
С 1924 посылает в местные газеты заметки, но печатают их редко. Поэтический дебют Твардовского состоялся в 1925: в газете “Смоленская деревня” напечатаны его стихи “Новая изба”. Молодого поэта поддержал М. В. Исаковский. В 1929 Твардовский уезжает в Москву в поисках постоянной литературной работы, в 1930 — возвращается в Смоленск, где поступает в Пединститут и живет до 1936.
Серьезным этапом в поэтическом творчестве Твардовского стала поэма “Страна Муравия” (1934-36), посвященная коллективизации.
В 1936 Твардовский переезжает в Москву, где поступает учиться в Московский институт истории, философии и литературы.
Военный путь Твардовского начался в 1939. Как военкор он участвует в походе в Западную Белоруссию, позднее в Финской кампании 1939-40.
Ярчайшим выражением русского национального характера стала поэма “Василий Тёркин. Книга про бойца” (1941-45
Вершиной послевоенного творчества Твардовского стала поэма “Дом у дороги” (1942-46), отразившую “оборотную” сторону войны: горечь отступления, ужасы оккупации и плена, трагедию возвращения солдата-победителя на пепелище родного дома.
В 1950 Твардовский назначен главным редактором “Нового мира”.
Основные произведения: поэмы “За далью — даль” (1950-60), “Тёркин на том свете” (1954-63), “По праву памяти” (1967-69); сб. “Из лирики этих лет” (1959-67).
Вопросы:
Первый литературный опыт писателя.
Чему была посвящена первая поэма поэта?
Как сложилась судьба поэта в годы ВОВ?
Назовите известные поэмы поэта.
Редактором какого журнала был Твардовский?
Урок 39. Литературный процесс 1960- х годов.
В послевоенные годы официальной пропаганде не нужна была трагическая правда о войне, об ошибках военных лет. Серия постановлений 1946- 48 годов вновь отбрасывает литературу к бесконфликтности, к лакировке действительности. Холодная война пагубно повлияла на литературу: оба лагеря требовали создания идеологически прямолинейных произведений.
В начале 1950-х годов, после смерти Сталина, началась новая эпоха в жизни общества, оживился литературный процесс. Он получил название «оттепель».
Этапы «оттепели»:
1953- 1956 г.г. Литературно- критические выступления Померанцева, Абрамова, Овечкина об искренности в литературе.
1956- 1959 г.г. секретный доклад Хрущева с осуждением культа личности Сталина. Выход романа Дудинцева «Не хлебом единым», рассказа Шолохова «Судьба человека», альманаха «Литературная Москва».
Приметы «оттепели»:
разрешение некоторых ранее запрещенных тем;
возвращение к прошлым событиям Советской истории;
возвращение к теме ВОВ;
появление возвращенной литературы;
«поэтический бум»;
появление деревенской прозы;
открытие зарубежной литературы и культуры;
бурное развитие всей культуры.
Вопросы:
Как складывалась ситуация в литературе в послевоенные годы?
Почему 1950-е годы получили название «оттепель»?
Назовите этапы «оттепели».
Основные приметы «оттепели».
Объясните приметы «оттепели».
Урок 40. Творчество Ф. Абрамова, В. Астафьева, Ю. Бондарева и др.
Урок- семинар по выбранному автору.
Урок 41. Биография и художественный мир Валентина Григорьевича Распутина.
Распутин Валентин Григорьевич (р. 15.03.1937), писатель и общественный деятель. Родился в с. Усть-Уда Иркутской обл. В 1959 окончил историко-филологический факультет Иркутского государственного университета. В 1958—66 занимался журналистикой в Иркутске и Красноярске: в 1958 был корреспондентом газеты «Советская молодежь» Иркутского обкома комсомола, с 1959 работал на телестудии в Иркутске, затем, после переезда в Красноярск, сотрудничал с газетами «Красноярский комсомолец» и «Красноярский рабочий». В качестве корреспондента «Советской молодежи», а позже — «Красноярского комсомольца» и «Красноярского рабочего» обошел пешком междуречье Енисея, Ангары и Лены.
Первый сборник рассказов («Я забыл спросить у Лешки») вышел в 1961. В 1965 был издан следующий сборник рассказов — «Человек с того света». В 1966 вышло сразу три сборника очерков, посвященных освоению Сибири, жизни геологов и строителей: «Край возле самого неба», «Костровые новых городов» и «Продается медвежья шкура».
Повести «Деньги для Марии» (1967) и «Последний срок» (1970) были напечатаны в журнале «Наш современник». Повесть «Живи и помни» (1974) в 1977 получила Государственную премию СССР. В 1976 была опубликована повесть «Прощание с Матёрой», закрепившая за Распутиным репутацию одного из ведущих русских писателей.
Событием в идейной жизни общества стала повесть Распутина "Пожар" (1985).
Вопросы:
В какой среде сформировался писатель?
Какими были первые шаги в литературе?
В каких газетах работал писатель?
Назовите известные романы писателя.
К какому литературному явлению мы можем отнести творчество писателя?