
- •Тема 1.3. Антивірусні програми
- •Тема 1.4. Інсталяція програмного забезпечення
- •Дайте письмово відповідь на питання:
- •Тема 2.1. Локальні комп’ютерні мережі
- •Дайте письмово відповідь на питання:
- •Тема 2.2. Використання служб Internet
- •Тема 3.1. Робота з текстовими редакторами
- •Дайте письмово відповідь на питання:
- •Тема 3.2. Форматування документів
- •Тема 3.3. Створення та редагування графічних об’єктів
- •Дайте письмово відповідь на питання:
- •Додаткові можливості Word
- •Створіть векторне зображення карти, використовуючи інструмент Мальована крива. Додайте підписи столиці України т
- •Тема 3.4. Створення, редагування та форматування таблиць
- •Дайте письмово відповідь на питання:
- •Тема 4.1. Створення та редагування формул
- •Тема 4.2. Використання вбудованих функцій
- •1. Дайте письмово відповідь на питання:
- •Тема 4.3. Побудова діаграм
- •Тема 4.4. Облік і аналіз даних засобами електронних таблиць
- •Дайте письмово відповідь на питання:
- •Тема 5.1. Введення, редагування та форматування тексту
- •Тема 5.2. Впровадження графічної інформації
- •1. Дайте письмово відповідь на питання:
- •Тема 5.3. Використання спеціальних ефектів в електронних презентаціях
- •Тема 5.4. Підготовка, репетиція та демонстрація електронних презентацій
- •Дайте письмово відповідь на питання:
- •Тема 5.5. Створення електронної презентації засобами
- •Дайте письмово відповідь на питання:
- •Тема 6.1. Створення Web-сторінок
- •1. Дайте письмово відповідь на питання:
- •Яка структура html-документа?
Тема 4.1. Створення та редагування формул
Тема 4.2. Використання вбудованих функцій
Мета: вдосконалити практичні навички у створенні, редагуванні та форматуванні електронних таблиць; вдосконалити навички роботи в ЕТ під час проведення розрахунків, використанні вбудованих функцій.
Завдання: створити запропоновані таблиці, виконати обчислення за допомогою формул та вбудованих функцій.
Виконання:
1. Дайте письмово відповідь на питання:
Що таке «електронна таблиця»?
Що таке «формула»?
Що таке «функція»?
Яке значення помилок #####, #ЗНАЧ!, #ДЕЛ/0!, #ИМЯ?, #Н/Д, #ССЬІЛКА!, #ЧИСЛО?
2. Завантажте MS Excel.
3. Створіть файл у папці Тема 4.1. з назвою – Додаток 5. Залишіть у Книзі лише Лист 1 та дайте йому назву – Формули.
4. Створіть таблицю згідно зразка та виконайте розрахунки за допомогою формул та вбудованих функцій.
5. Роздрукуйте отриманий результат (Додаток 5).
6. Створіть файл у папці Тема 4.2. з назвою – Додаток 6. Залишіть у Книзі лише Лист 1 та дайте йому назву – Задача.
7. Розв’яжіть на цьому аркуші задачу: Клієнт вносить гроші в банк на 12 місяців на умовах нарахування відсотків щомісяця за ставкою 24% річного доходу і додавання щомісячного доходу до основного вкладу (наприкінці місячного терміну). Яку суму клієнт отримає через рік? Побудуйте таблицю щомісячних змін вкладу. Початкову суму вкладу введіть довільною. Всі грошові суми подайте з двома цифрами після десяткової коми.
8. Введіть заголовок таблиці «Рахунок у банку». Дайте назви стовпцям таблиці: Номер місяця, Початкова сума, Дохід, Кінцева сума. Клітинці, що міститиме значення відсоткової ставки банку, надайте назву Ставка. За річною ставкою визначить місячну. Введіть вхідні дані й лише три формули під назвами стовпців. Скопіюйте формули в інші клітинки. Збільшить ширину клітинок, якщо треба.
9. Відформатуйте таблицю. Вирівняйте заголовок над таблицею. Усі грошові суми відобразіть з двома цифрами після коми і з назвою грошової одиниці – грн. Результат відобразіть напівжирним шрифтом більшого розміру. Таблицю охопіть прямокутною подвійною рамкою. Усі стовпці залийте різними кольорами світлих тонів так, щоб дані було добре видно.
10. Виконайте розрахунки в таблиці для різних вхідних даних:
змініть ставку банку на 18%;
змініть початкову суму вкладу на удвічі більшу.
11. Збережіть книгу і закрийте всі вікна.
12. Роздрукуйте отриманий результат (Додаток 6).
Висновок:
Тема 4.3. Побудова діаграм
Тема 4.4. Облік і аналіз даних засобами електронних таблиць
Мета: вдосконалити навики роботи з Майстром діаграм в ЕТ Excel та побудові графіків за даними таблиць; розглянути особливості обліку й аналізу даних засобами електронних таблиць.
Завдання: створити запропоновані таблиці, виконати обчислення та побудувати різні види діаграм.
Виконання:
Дайте письмово відповідь на питання:
Що таке «Діаграма»?
Які існують стандартні типи діаграм? Їх призначення.
Опишіть процес використання Майстра діаграм.
Які існують засоби електронних таблиць для ведення обліку та аналізу даних?
Завантажте MS Excel.
3. Створіть файл у папці Тема 4.3. з назвою – Додаток 7. Дайте Листу 1 назву – Графік функції 1.
4. Побудуйте таблицю із обчисленими значеннями функції y=sin2x на проміжку від «–5» до «+5» з кроком «0,5».
х |
–5 |
–4,5 |
–4,0 |
–3,5 |
–3,0 |
–2,5 |
–2,0 |
–1,5 |
–1,0 |
… |
5 |
у |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Побудуйте графік за даною таблицею та розмістіть його під таблицею.
6. Зробіть копію листа та змініть назву – Графік функції 2.
7. Відредагуйте значення функції – y=sin(x-2).
8. Зробіть копію листа та змініть назву – Графік функції 3.
9. Відредагуйте значення функції – y=соs(x-2).
10. Зробіть копію листа та змініть назву – Графік функції 4.
11. Відредагуйте значення функції – y=соs2x.
10. Збережіть Книгу.
11. Створіть файл у папці Тема 4.3. з назвою – Додаток 8.
12. Залишіть у Книзі лише Лист 1 та дайте йому назву – Мережа філій.
13. Складіть звітну відомість за результатами діяльності торговельної фірми у весняно-літній період згідно зразка.
14. Доповніть таблицю потрібними заголовками, виконайте відповідні розрахунки за допомогою Майстра функцій:
15. Побудуйте кругову діаграму об’ємного типу, на якій відображатиметься частка вкладу кожної філії в формуванні загальної виручки. Розмістіть діаграму на окремому робочому аркуші.
16. Отже, звітна відомість створена. У ній міститься багато цінних даних, необхідних для прийняття певних управлінських рішень. Проаналізуйте їх.
17. Роздрукуйте отриманий результат (Додаток 8).
Висновок:
Розділ V. Засоби створення електронних презентацій