Список литературы:

1. Алексеева В. Что такое искусство / Алексеева В М.- М.: Советский художник, 1991. - 240 с.

2. Абульханова К. А. Деятельность и психология личности / Абульханова К. А. - М., 1980.- 213 с.

3. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии / Перевод с немецкого А.М Боровикова. - М., 1995. - 96 с.

4.Адлер А.О нервическом характере/Адлер А. - СПб.; М., 1997. – 218 с.

5. Алексеева В.В. Что такое искусство? / Алексеева В.В. - М., 1979.- 230 с.

6. Антология исследований культуры. т. 1 / Интерпретация культуры. СПб., 1997. - 728 с.

7. Архипкин В.Г. Естественнонаучная картина мира: Учеб.пособие / В.Г.Архипкин, В.П.Тимофеев.- Красноярск.: Красноярский государственный университет, 2002 - 318 с.

9. Братусь Б. С. О месте художественной литературы в построении научной психологии личности. Вестник МГУ. Сер. Психология 1985, № 2 - 58с.

10. Брушлинский А. В. Мышление и прогнозирование / Брушлинский А. В. - М., 1979. – 94 с.

11. Брушлинский А. В. (ред.). Мышление: процесс, деятельность, общение / Брушлинский А. В. - М., 1982.-180 c.

12. Бердяев Н.А. Творчество и бытие. Смысл творчества. Философия творчества. т. 1 / Бердяев Н.А.- М., 1994 – 654 с.

13. Бергсон А. Творческая эволюция. Материя и память/Бергсон А. – Минск: Харвест, 1999. – 1408 c.

14. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. - М.: 2007 - 73с.

15. Выготский Л.С. Психология искусства. Ростов, 1997. – 480 с.

16. Ван Гог. Письма / Ван Гог. Пер. с голл. Л.-М., 1966. – 268 с.

17. Воображение и творчество в детском возрасте. - м.: Просвещение ,1991. - 93 с.

18. Вёрман к. История искусства всех времен и народов, т. 1. Санкт-Петербург., Издательство Полигон, 2000. - 944 с.

19. Ванслов В.В. Эстетика романтизма / Ванслов В.В. - М.: Искусство, 1966. – 397 с.

20. Джонс Э. Жизнь и творения Зигмунда Фрейда.- М.: Гуманитарий, 1997-448 с.

21. Додельцев Р.Ф. Долгов К.М. Психоанализ искусства // З.Фрейд. Художник и фантазирование. М., 1995. – 400 c.

22. Дункер К. Психология продуктивного мышления. - В кн.: Психология мышления. Ред. А. М. Матюшкин. М., 1965. – 258 с.

23. Елисеев О.П. Конструктивная типология и диагностика личности. Практическая психология. Псков, 1994.- 222 с.

24. Емельянов Е. Н. Психологический анализ предметно-рефлексивных отношений в научной деятельности. - М.,1984.- 183 с.

25. Зиммель Г. Гете. Жизнь и творчество. Разъединенность элементов мира. Любовь. Избранное. т.1. Философия культуры. - М., 1996. – 671 с.

26. Иванов М. А. Научно-исследовательская программа как фактор регуляции межличностных отношений в первичном научном коллективе. - М., 1982. – 250 с.

27. Известия Самарского научного центра Российской академии наук, т. 12, №3, 2010.

28. Кох К. Тест «Дерево»/Кох К.- Изд.

СПб. университета, 1993. – 174 с.

29. Карцев В. П. Социальная психология науки и проблемы историко-научных исследований. - М., 1984. – 308 с.

30. Катрин де Зегер: Сегодня биеннале делаются для продвижения самих себя. Артгид, - www. Artgid. ru., 2012.

31. Кучумова Н. Художник на старте. Арт-хроника. - www. Arthronika. ru., 2013.

32. Коллингвуд Р . Принципы искусства. М., 1993.-341 с.

33. Кирнос Д.И. Индивид и творческое мышление. М., 1992. - 321 с.

34. Колчин Е.Е. Художественная одаренность как объект экспериментально-психологических исследований// Искусствознание и психология художественного творчества. М., 1988. - 308 с.

35. Калошина И. П. Структура и механизмы творческой деятельности. - М., 1983. – 168 с.

36. Кулюткин Ю. Н. Эвристические методы в структуре решений. - М., 1970. – 229 с.

37. Лейтес Н.С. Об умственной одаренности. М., 1960. - 214 с.

38. Ломбразо Ч. Гениальность и помешательство. М., 1994. - 398 с.

39. Лук А.Н. Мышление и творчество. М., 1971.

40. Логинова Н.А. Развитие личности и ее жизненный путь. Принцип развития в психологии. - М., 1978 - 163 с.

41. Мир философии: Книга для чтения. В 2-х частях. - М.: Политиздат. 1991- 672 с.

42. Маслоу А. Психология бытия. М., 1997. - 186 с.

43. Маслоу А. Мотивация и личность / Маслоу А. - СПб.: Питер, 2008. - 352 с.

44. Мейлах Б. С. Психология художественного творчества: предмет и пути исследования. - В кн.: Психология процессов художественного творчества. - Л., 1980. – 341 с.

45. Мейлах Б. С. (ред.). Содружество наук и тайны творчества. - М., 1968. - 450 с.

46. Мартынов В.Ф. Мировая художественная культура. М.: Тетрасистемс, 1997. - 320 с.

47. Мигдал А. Б. Поиски истины. - М.: Молодая гвардия, 1983. - 238 с.

48. Научное творчество/Под ред. С.Р. Микулинского, М.Г. Ярошевского. -М.: Наука, 1969. - 243 с.

49.Плеханов Г.В. Виды искусства и теория происхождения искусства. - М.: Изосфера., 2004.

50. Платон. Пир. Собрание сочинений, т.1. - М.: Мысль, 1990.

51. Радугин А.А. Эстетика/ Учебное пособие для вузов // под ред. А.А. Радугина. М., 1998. - 240 c.

52. Романова Е.С., Потемкина О.Ф. Графические методы в психологической диагностике. М.: Дидакт, 1991.- 164 с.

53. Рукавишников А.А. Соколова В.М. Факторный личностный опросник Кэттела.- СПб.: Руководство, 1995. 165 с.

54. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии.- М., 1940. – 420 с.

55.  Словарь современного русского литературного языка в 17-ти тт, 1965.

56. Столович Л.Н. Жизнь, творчество, человек. - М., 1985. – 186 с.

57. Словарь практического психолога. - М.: АСТ, Харвест. С. Ю. Головин. 1998. – 800 с.

58. Семенюк Л.М. Хрестоматия по возрастной психологии: учебное пособие для студентов/Под ред. Д.И. Фельдштейна: издание 2-е, дополненное. – Москва: Институт практической психологии, 1996. – 304 с.

59. Творческий процесс и художественное восприятие. Отв. ред. В.Ф. Егоров. Ленинград: Наука. Ленинградское отделение, 1978г. - 282с.

60. Тихомиров О. К. (ред.). Психологические механизмы исследования творческой деятельности. - М., 1975. - 253 с.

61. Теплов Б. М. Избранные труды. Т. 1. - М., 1985.

62. Фрейд Зигмунд. Художник и фантазирование / Перевод с нем. // Под ред. Р. Ф. Додельцева, М. - 1995. - 400 с.

63. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М., 2002.- 433 c.

64. Философия: Учебн. пособие для студентов вузов. / Под ред. Ю.А. Харина. - Мн.: Тетра- Системс, 1998. - 376 c.

65. Философия / Под ред. В.П. Кохановского. Ростов-на-Дону: Феникс, 1995- 541c.

66.  Хрестоматия по истории психологии. - М.: Изд-во Москва. Ун-та, 1980, 120 c.

67. Хорни К. Невроз и личностный рост. СПб., 1997 - 230 с.

68. Художественное и научное творчество. - Л., 1972. - 310 с.

69. Шенталь А. Чувствуйте, что вы дома, но не забывайте, что вы в гостях. Арт-хроника. - www. Arthronika. ru., 2013.

70. Энциклопедический словарь. - М.: Гардарики. Под редакцией А.А. Ивина. 2004. - 743 с.

71. Ярошевский М. Г. Структура научной деятельности. - Вопросы философии, 1974, № 11.

72. Ярошевский М. Г. Оппонентный круг и научное открытие. - Вопросы философии, 1983, № 10.

73. Янсон Х. В., Энтони Ф. Янсон. Основы истории искусств. - СПб., Слово, 1996. - 645 с.

74. Яковлева Е.Л. Психология развития творческого потенциала личности. М., 1997. - 464 с.