
- •2. Основные этапы становления клинической психологии.
- •3. Классификация методов психологического исследования
- •Классификация Ананьева.
- •4. Теории личности в гуманистической ψ
- •5.Гештальтпсихология
- •]Основные теоретические положения
- •]Принципы гештальта
- •]Гештальт-качества
- •Константы восприятия Константность размера
- •Константность формы
- •Константность яркости
- •Фигура и фон
- •6. Психоаналитическая теория личности Фрейда
- •9. Мозга и психики
- •9. Мозга и психики
- •10. Сознание и бессознательное
- •11. Поведение и деятельность
- •12. Интеллект
- •Предмет, задачи, акт. Проб. Ψ личности
- •14. Проблема развития личности
- •15. Проблемы возрастной периодизации псих. Развития
- •16. Закономерности психического развития
- •17. Темперамент
- •18. Характер
- •19. Способности
- •20. Мотивация
- •21. Ощущение
- •Восприятие
- •22. Представление
- •23. Мышление
- •24. Воображение, представление
- •25. Память
- •26. Внимание
- •27. Речь и язык
- •28. Воля
- •29. Эмоции и чувства
- •30. Психические состояния и их регуляция
- •37.Проективные методы исследования
- •39.Принципы построения патопсихологического исследования
- •42.Нарушение сознания
- •Синдромы помрачения сознания:
- •43.Нарушение самосознания
- •Подробно: Расстройства восприятия.
- •Иллюзии
- •Галлюцинации.
- •Психосенсорные расстройства.
- •45.Нарушение внимания
- •46.Нарушение памяти
- •47.Нарушение мышления
- •48.Нарушение психического развития.
- •49 Клиническая картина зпр. Диагностика (по лекции Кобяльковской)
- •51.Умственная отсталость. Степени умственной отсталости, клинические формы.
- •55.Эмоциональные расстройства (или аффективные расстройства).
- •55.Расстройство эмоциональной сферы
- •Патология эмоций Нарушение эмоциональных реакций.
- •Расстройства эмоциональных состояний и свойств. Нарушение выраженности (силы) эмоций.
- •Нарушение адекватности эмоций
- •Нарушения устойчивости эмоций.
- •Расстройства настроения. Патологически повышенное настроение.
- •Патологически пониженное настроение .
- •Синдромы, связанные с расстройством эмоций.
- •1.Депрессивный синдром.
- •2.Маниакальный синдром.
- •56. Воля и ее патология
- •Патология воли.
- •Синдромы нарушения воли.
- •Волевые расстройства в терапевтической практике.
- •Двигательные ( психомоторные) расстройства.
- •Синдромы психомоторных расстройств.
- •Расстройства влечений
- •Патопсихология и клиническая психопатология
- •61. Теория невроза
- •2) Невроз навязчивых состояний/обсессивно-компульсивное расстройство
- •Причины Обсессивно-компульсивного расстройства:
- •Симптомы Обсессивно-компульсивного расстройства:
- •Симптомы Неврастении:
- •Причины Истерии:
- •1) Эмоциональные состояния - стабильные характеристики эмоционального фона.
- •70.Психологическая помощь: потребности человека, организации, общества
- •71.Различаем понятия: психолог, психотерапевт, психиатр
- •73. Психологическое консультирование
- •Этапы психологической помощи
- •75.Групповая психотерапия
- •80. Психоаналитическая терапия
- •Основные теоретические положения
- •Ключевые понятия
- •82. Теор. Основы экзест. И гум. Психотерапии
- •Сейчас гештальттерапия переживает значительный подъем, особенно в Европе, где она смогла найти множество культурных корней (психоанализ, феноменология, экзистенциализм, гештальт-психология и т.Д.).
- •85. Арттерапия
- •86. Супервизия в клинической психологии
- •90.Медико-психологическая экспертиза
21. Ощущение
– это познавательный процесс, состоящий в отражении отдельных свойств предмета или явлений внешнего мира, а также внутреннего состояния организма при непосредственном воздействии раздражителей на соответствующие органы чувств. Ощ влияют на психическое развитие. Они формируют жизненный опыт, который помогает организму приспосабливаться к окружающей среде.
Физиологические основы. Ощ является простейшим психическим процессом. Основой явл анализаторы (активный орган, находится под воздействием раздражителя.). Каждый анализатор состоит из 3-х частей: 1.Периферический отдел рецептора (воспринимающая часть анализатора, функция – трансформация внешней энергии в нервный импульс)- 2. Проводящие нервные пути - 3.Корковый отдел анализаторов (переработка нервных импульсов из периферического отдела). Корковая часть анализатора включает проекцию органа чувств в коре ГМ.
Функции Ощ: 1.Отраж.действ-ти внеш.мира, и внут-го состояния; 2.Обеспеч-е регуляции активности
Классификация ощущений: 1.По модальности (Аристотель): зрит-е (80% инф), слух-е (15%), вкус-е, осяз-е, обон-е (5%) 2. Систематическая (Шеррингтона): 1)экстероцептивные: зрит-е, слух-е, обон-е, осяз-е, вкус-е – создают основу для нашего сознательного поведения, доводят информацию из внешнего мира, связывают человека с внешней средой. 2)интероцептивные (рецепторы внутренних органов) –объединяют сигналы, доходящие до нас из внутренней среды орга-низма, связаны с эмоциональными реакциями; 3)проприоцептивные (кинестезические) – рецепторы двигательных систем – передают информацию о положении тела в пространстве, обеспечивают регуляцию движений, включают ощущения равновесия, двигательное ощущение. 3. По расположению раздражителей: 1) дистантные (обоняние, зрение, слух); 2) контактные (осязание, вкус) 4. Общие свойства и закономерности ощущений.
Общие свойства: 1.Количественная характеристика (сильные и слабые ощущения). 2.Качественная характеристика (высота звука, оттенки цвета и т.п.). 3.Временная характеристика (продолжительность воздействия). 4.Пространственная характеристика (соотнесение ощущения с источником воздействия). 5.Эмоциональная характеристика (приятно/неприятно). 6.Модальность – это cв-во Ощ, ктр. отражает природу вызывающих эти Ощ.
Закономерности: Пороги ощущения и чувствительность. Пороги Ощ. Чувствительность(сп-ть живого организма восп-мать раздражитель, отвечая определенным образом). Существует минимальная величина раздражителя, которая впервые вызывает ощущение – нижний абсолютный порог. Нижнему абсолютному порогу соответствует абсолютная чувствительность (способность реагировать на минимальное воздействие). Чем меньше порог, тем больше чувствительность – и наоборот. Верхний абсолютный порог – максимальная величина раздражителя, которую уже невозможно ощущать или которая вызывает болевые ощущения.
Относительный порог Ощ. – это мин-ная разница в интенс-ти раздражителя, кот.ощущ-ся чел.
1.Адаптация – изменение чувствительности под влиянием обстановки. Адаптация зависит от анализатора. Есть ситуации, в которых адаптация затруднена.2.Контраст – повышение чувствительности под влиянием противоположного раздражителя (в пределах данного анализатора). 3. Взаимодействие ощущений. Осуществляется как на уровне подкорковых образований, так и на уровне коры. 1) синестезия – ощущения одной модальности переходят в ощущения другой. 2) Взаимодействие = сенсибилизация (повышение чувствительности под влиянием тренировки, изменчивости организма и т.д., в данном случае – повышение чувствительности под влиянием другого анализатора). 3) понижение чувствительности под влиянием другого анализатора = интерференция. 4. Специфическая организация работы органов чув-в –↑чув-ти под влиянием деят-ти или в силу нарушения работы анализаторов.