Вариант 19 Первая часть

1. Укажите растение, из плодов которого изготавливают распространенное пищевое масло. А подсолнечник

Б фасоль В картофель Г пшеница

2. Укажите споровое растение, образующее сорусы. А хвощ полевой

Б кукушкин лен

.В щитовник мужской

Г плаун булавовидный

3. Укажите тип животных, к которому относятся коралловые полипы. А Губки

Б Кишечнополостные В Плоские черви Г Моллюски

4. Укажите одноклеточное животное, которое имеет жгутик. А амеба обыкновенная

Б инфузория-туфелька В плазмодий малярийный Г эвглена зеленая

5. Укажите зону коры головного мозга, в которой расположены центры зрительной сенсорной системы.

А затылочная Б височная В лобовая Г теменная

6. Укажите составляющие костной ткани. А хоидроциты

Б остеоциты В лейкоциты Г ворсинки

7. Укажите органы, через которые преимущественно выделяется углекислый газ из организ­ ма человека.

А почки

Б легкие

В пОтовые железы

Г прямая кишка

8. Назовите заболевание, возбудителем которого является вирус. А грипп

Б холера

В амебная дизентерия

Г туберкулез

9. Укажите мышцу, которая относится к верхней конечности. А двуглавая

Б круговая мышца рта В портняжная Г диафрагма

77

10. Укажите орган, относящийся к кровеносной системе. А лимфатический сосуд

Б бронх В капилляр Г эпифиз

11. Назовите вещество, которое выводится из организма через кожные железы.

А слеза *

Б слюна

В углекислый газ

Г пот

12. Укажите вещество, выделяемое железами желудка. А соляная кислота

Б поджелудочный сок В слюна Г желчь

Вторая часть

13. Назовите растение, характеризующееся следующими признаками: имеет корни, ползучие стебли, мелкие листочки, побеги со спороносными колосками.

А щитовник мужской Б хвощ полевой В политрих обыкновенный Г плаун булавовидний

14. Назовите семейство цветковых растений, цветки которых имеют четыре лепестка и четыре чашелистика, плод - стручок.

А Капустные Б Розовые В Пасленовые Г Лилейные

15. Ученики изучают одноклеточный организм. С помощью микроскопа замечены такие осо­ бенности строения: имеет одно ядро, две сократительные вакуоли, реснички. Назовите группу, в состав которой может входить этот организм.

А царство Бактерии Б класс Инфузории В класс Жгутиковые Г класс Саркодовые

16. Рыбы имеют один круг кровообращения, а земноводные - два круга. Укажите причину появления такого эволюционного изменения.

А менее развит мозжечок Б появление среднего уха В формирование легких Г функционирование почек

17. Укажите условие формирования пассивного искусственного иммунитета. А присутствие антител от рождения

Б перенесение инфекционного заболевания В введение в организм сыворотки Г введение в организм вакцины

78

18. Выберите вещества, необходимые для эффективного расщепления жиров в кишечнике. А амилаза и мальтаза

Б трипсин и амилаза В желчь и трипсин Г желчь и липаза

19. Укажите органы, которые иннервируются черепно-мозговыми нервами. А органы чувств, пищеварительная и дыхательная системы, сердце

Б органы чувств и некоторые мышцы

В сердце и неисчерченная (гладкая) мускулатура

Г железы эндокринной и половой систем

20. Йазовите бактериальное заболевание, передающееся половым путем. А сальмонеллез

• Б ботулизм В сифилис Г СПИД

21. Выберите безусловный рефлекс, центр которого расположен в спинном мозге. А коленный

Б ориентировочный В слюноотделительный Г дыхательный

22. Назовите структуру головного мозга, которая вместе с корой больших полушарий отвечает за эмоциональное состояние человека, формирует мотивы поведения, участвует в процес­ сах обучения и памяти.

А ретикулярная формация Б гипоталамус В лимбическая система Г средний мозг

Третья часть

23. Проанализируйте утверждения относительно плодов, изо­ браженных на рисунке, и укажите правильные: I - сочные плоды; II - цифрой 1 обозначена костянка; III - цифрой 2 обозначена ягода; IV - ягода имеет твердый внутренний слой околоплодника.

А I и IV Б I и III В II и III Г I, II и III

24. Проанализируйте утверждения относительно животного, изображенного на рисунке, и укажите правильные: I - отно­ сится к типу Членистоногие; II - приспособлено к обитанию на суше; III - имеет пять пар грудных ходильных ног; IV - имеет глаза.

А I и II Б I и III

25. Проанализируйте утверждения относительно изображенных на рисунке структур организ­ма человека и укажите правильные: I - железы внешней секреции; II - цифрой 1 обозна­чена железа, которая вырабатывает тироксин; III - цифрой 2 обозначена железа, которая вырабатывает адреналин; IV - цифрой 3 обозначена железа, которая регулирует содержа-

ние глюкозы в крови. А I и II Б 1иИ В II и III Г II и IV

26. Установите соответствие между компонентом организма и его происхождением.

1. лимфа А результат сращения двух тазовых костей

2. молочная железа Б образована структурами головного мозга

3. тазовый пояс В происходит из жировой ткани

4. лимбическая система Г результат превращения эпителиальных клеток кожи

Д происходит из межклеточной жидкости

27. Укажите последовательность процессов, происходящих в дыхательной системе в результа­ те накопления в крови углекислого газа.

А ускорение вентиляции альвеол

Б проведение нервных импульсов по центробежным нейронам

В влияние углекислого газа на дыхательный центр

Г сокращение межреберных мышц и диафрагмы