- •Оглавление
- •Дидактический план
- •Литература Базовая
- •Дополнительная
- •1. Введение. Мир в начале хх столетия
- •Вопросы
- •2. Мировое сообщество в 1900–1914 гг.
- •2.1. Особенности индустриального развития человечества в начале XX в.
- •2.2. Научно-технический прогресс
- •2.3. Центры и периферия индустриального мира
- •2.4. Роль военных факторов в модернизации
- •2.5. Кризис индустриального общества
- •2.6. Социальные движения в начале XX в.
- •2.7. Реформы и революции в Европе, Америке, Азии как пути разрешения социальных противоречий
- •Заключение
- •Вопросы
- •3. Россия в 1900–1914 гг.
- •3.1. Россия как особый социокультурный феномен. Российский путь к капитализму и задачи модернизации России
- •3.2. Реформаторские проекты начала века и опыт их реализации
- •3.3. Обострение противоречий в развитии российского общества и попытки предотвращения социального взрыва
- •3.4. Первая российская революция 1905–1907 гг.
- •3.5. Формирование многопартийности в России
- •3.6. Создание основ российского парламентаризма
- •3.7. «Серебряный век» русской культуры
- •Заключение
- •Вопросы
- •4. Первая мировая война (1914–1918 гг.)
- •4.1. Международная дипломатия в конце XIX – начале XX вв. Образование военных союзов
- •4.2. Захватнические планы военных блоков и обострение международной ситуации
- •4.3. Начало Первой мировой войны и военная кампания 1914 г.
- •4.4. Борьба на истощение: положение на фронте и в тылу в 1915–1916 гг.
- •4.5. Влияние войны на внутриполитическое и социально-экономическое положение стран-участниц и военные события 1917 г.
- •4.6. Окончание Первой мировой войны и ее политические итоги
- •Заключение
- •Вопросы
- •5. Россия в 1917 г.
- •5.1. Влияние Первой мировой войны на положение в России
- •5.2. Февральская революция в России. Падение монархии и альтернативы развития страны
- •5.3. Кризисы власти и нарастание общенациональной катастрофы
- •5.4. Феномен большевизма: большевистская партия приходит к власти
- •5.5. Октябрь 1917 г. В оценках историков и современников
- •Заключение
- •Вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
Заключение
Российская империя к началу XX в. вступила на путь перехода к индустриальному обществу. Россия прочно занимала позицию государства со средним уровнем капитализма и «догоняющей» моделью развития. Особенности российской модернизации определялись высокими темпами роста промышленного производства, активным использованием иностранного технологического опыта и иностранных капиталов, решающей ролью государства в индустриализации страны. Для России как социокультурного феномена были свойственны огромная территория, многонациональный состав населения, преобладание сельскохозяйственного производства традиционного (полуфеодального) типа, сохранение самодержавно-монархической формы политического устройства.
Стремительные процессы индустриализации и прочность устоев традиционализма в политической, социальной, аграрной сферах рождали глубокие кризисы и противоречия. Их разрешение могло быть возможно на пути государственного (буржуазного) реформизма, который не стал неотъемлемой частью внутриполитического курса российского самодержавия. Протекционистские реформы С.Ю. Витте в конце XIX – начале XX вв. и широкомасштабные преобразования П.А. Столыпина в 1906 – 1911 гг. способствовали модернизации страны. Но непоследовательность и незавершенность реформаторских начинаний создали условия для первой революции в России в 1905–1907 гг.
Революция вынудила официальные власти пойти на серьезные уступки политического характера: гражданам были предоставлены демократические права и свободы, был создан первый законодательный представительный орган – Государственная дума; начали образовываться легальные политические партии и формироваться многопартийная система.
В модернизирующихся западных странах остроту социальных противоречий удавалось во многом преодолеть или сгладить благодаря системе парламентаризма и многопартийности, традициям гражданского общества. В России монархическая власть в лице императора Николая II оказалась неспособной пойти на диалог с обществом, используя формирующиеся представительные учреждения и политические партии. Ее внутренняя политика оказалась без социальной поддержки основных политических сил страны, что неизбежно порождало социальную конфронтацию и создавало условия для новых революционных выступлений.
Социальная и политическая нестабильность не помешали духовному взлету российского общества, когда в первом десятилетии XX в. русская культура пережила свой «серебряный век». В это время в литературе, живописи, скульптуре, архитектуре, музыке, балетном, оперном, театральном искусстве русскими мастерами были созданы такие творческие шедевры, которые составили гордость не только России, но и всего мира.
Вопросы
1. Кто в России начала XX в. был самым богатым человеком и чем определялось это богатство?
2. Кто причислялся в России к интеллигенции? В чем заключалась ее особая роль в российском обществе?
3. Назовите особенности российского капитализма?
4. Каковы результаты реформ, проведенных С.Ю. Витте и П.А. Столыпиным?
5. О ком П.Н. Милюков говорил: «... был, несомненно, честным человеком и хорошим семьянином, но обладал натурой крайне слабовольной»?
6. Что такое «зубатовский социализм»?
7. Какие права и свободы получали граждане России в соответствии с Манифестом 17 октября 1905 г.?
8. Установите соответствие между партиями и моделями общественного развития России, которые они предлагали (соедините стрелками).
Союз русского народа
|
Монархическая
|
Союз 17 октября
|
|
Конституционно-демократическая партия
|
Либеральная
|
Российская социал-демократическая рабочая партия
|
|
9. Что значит право-октябристское и октябристско-кадетское большинство III и IV Государственных дум? В чем это проявлялось?
10. Почему расцвет русской культуры начала XX в. получил название «серебряный век»?
11. Какие события культурной жизни конца XIX – начала XX вв. связаны с именами К.С. Станиславского и В.И. Немировича-Данченко, А.И. Бенуа и С. П. Дягелева?
12. К каким направлениям принадлежали следующие поэты (соедините стрелками)?
К.Д. Бальмонт и 3. Гиппиус
|
«Крестьянские поэты»
|
Н.С. Гумилев и А.А. Ахматова
|
Футуристы
|
В. Хлебников и В. В. Маяковский
|
Символисты
|
С.А. Есенин и Н.А. Клюев
|
Акмеисты
|
13. Какое из технических достижений конца XIX – начала XX вв. превратилось в один из видов массовой культуры? Какое развитие оно получило в России?
