МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ

ТА ВИКОНАННЯ МАГІСТЕРСЬКОЇ

ДИПЛОМНОЇ РОБОТИ

для студентів спеціальності

8.050104 „Фінанси”,

8.180 100 14 «Управління фінансово- економічною безпекою»

всіх форм навчання

.

Запоріжжя 2012

УДК 658.567

Методичні вказівки з організації підготовки магістрів та виконання магістерської дипломної роботи для студентів спеціальності 7.050104 „Фінанси” всіх форм навчання / Укл. А.В.Череп, Л.О.Савіна, Бугай В.З., Кущик А.П., - Запоріжжя: ЗНУ, 2012.-___ с.

Викладено загальні положення підготовки магістрів, вимоги до магістерської програми, зміст і обсяги планів магістерської підготовки, порядок прийому до магістратури і організація навчання, вимоги до змісту, структури та оформлення магістерської дипломної роботи (кваліфікаційної роботи) і автореферату, наведені необхідні додатки.

Укладачі: професор А.В. Череп

доцент Л.О. Савіна

професор В.З. Бугай

доцент А.П. Кущик

Розглянуто на засіданні

кафедри “Фінанси та кредит”

Протокол № 1 від __.___.2011 р.

Затверджено на засіданні

науково-методичної ради економічного факультету

Протокол № від 2011 р.

Відповідальні за випуск: доцент л.О. Савіна

Рецензент: д.е.н., професор Семенов Г.А.

ЗМІСТ

Вступ	4
1 Загальні положення …........................................................................	6
2 Вимоги до магістерської програми ......................................................	9
3 Організація наукової роботи магістратурі...........................................	13
4 Підсумкова державна атестація………………………………………	14
5 Вимоги до змісту кваліфікаційної роботи магістра ..........................	18
6 Вимоги до структури магістерської дипломної роботи .....………...	20
7 Вимоги до оформлення магістерської дипломної роботи ………..	26
8 Вимоги до змісту, структури і оформлення автореферату	37
9 Відгук керівника на магістерську дипломну роботу……………	43
10 Рецензування магістерської дипломної роботи ……………………	44
11 Проходження нормоконтролю …………….………………………	44
12 Захист магістерської дипломної роботи …………………………..	45
13 Список використаних джерел …………..………………………….	48
Додаток А Приклад тематики магістерських дипломних робіт….….	49
Додаток Б Бланк заяви ………………………………………………..	51
Додаток В Бланк завдання ……………………………………………..	52
Додаток Д Титульний аркуш	54
Додаток Е Реферат …………. ………………………………………….	55
Додаток Ж Зміст ..................................................................................	56
Додаток З Приклади бібліографічного опису посилань .....................	58
Додаток И Рецензія ..................................................................................	60
Додаток К Індивідуальний навчальний план магістерської підготовки...................................................................................................	62
Додаток Л Індивідуальний навчальний план магістерської підготовки	64

ВСТУП

Структура вищої освіти України розбудована відповідно до структури освіти розвинених країн світу, яка визначена ЮНЕСКО, ООН та іншими міжнародними організаціями.

Вища освіта є складовою системи освіти України, що визначена Законом України "Про освіту". Вона забезпечує фундаментальну наукову, професійну та практичну підготовку за такими освітньо-кваліфікаційними рівнями: "Молодший спеціаліст", "Бакалавр", "Спеціаліст, магістр".

Згідно намірам України впроваджувати вимоги Болонського процесу відбувається перехід до двохступеневої вищої освіти: бакалавра і магістра. Остання включає магістра практичного спрямування та наукового. Також у ВНЗ вводитися модульно-рейтингова система організації навчального процесу, яка по-суті ліквідує екзаменаційні сесії. Нині фахівці вищої школи працюють і над розробкою додатку до диплому європейського зразка, в якому розкриватиметься який фах, спеціальність - одна чи кілька, якого рівня здобув випускник вищої школи. Саме додаток буде визначальним під час визнання нашого диплому за кордоном.

Запорізький національний університет здійснює підготовку фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем магістр з числа осіб, які успішно оволоділи освітньо-професійною програмою бакалавра (спеціаліст) відповідної спеціальності в акредитованих вищих навчальних закладах України.

Магістр – освітньо-кваліфікаційний рівень фахівця, який на основі кваліфікації бакалавра (спеціаліста) здобув поглиблені спеціальні вміння та знання інноваційного характеру, має первісний досвід їх застосування та продукування нового знання для вирішення проблемних професійних задач у певній галузі народного господарства.

Випускною кваліфікаційною роботою магістра є магістерська дипломна робота, що являє собою самостійне наукове дослідження, виконане по актуальній для даного напрямку науки темі. Основні наукові результати, отримані автором магістерської дипломної роботи, підлягають обов'язкової апробації шляхом публікації в наукових друкованих виданнях, викладених у доповідях на наукових конференціях, симпозіумах, семінарах.

Магістерська дипломна робота виконується під керівництвом наукового керівника (доктора або кандидата наук). Для робіт, виконаних на стику наукових напрямків, можуть залучатися один чи два наукових керівника. Тема магістерської дипломної роботи, науковий керівник затверджуються ректором університету по представленню випускаючої кафедри. Для підготовки магістерської дипломної роботи, її технічного оформлення і публічного захисту на засіданні Державної атестаційної комісії навчальним планом приділяється не менш 12 тижнів навчального часу в завершальному навчання семестрі.

У структурі сучасного вищого навчального закладу ступінь магістра випливає за кваліфікаційним рівнем бакалавра (спеціаліста) і передує науковому ступеню кандидата наук. Цей ступінь є не науковим, а академічним, оскільки він відбиває насамперед освітній рівень випускника вищої школи і свідчить про наявність у нього умінь і навичок, властивих починаючому науковцеві .

Ступінь магістра присуджується по закінченні навчання, але відповідний освітньо-професійній програмі, що орієнтована на науково-дослідну чи науково-педагогічну діяльність.

Фахівець, що володіє магістерським ступенем, повинний бути широко ерудований, володіти методологією наукової творчості, сучасними інформаційними технологіями, методами одержання, обробки і фіксації наукової інформації.