Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ криминальная Болотова.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2.78 Mб
Скачать

3.2.1.Влияние предкриминальной жизненной ситуации на генезис преступления

3.2.2.Криминогенная ситуация как причина и условие совершения преступления

3.2.1. Влияние предкриминальной жизненной ситуации на генезис преступления

Преступник, совершая преступление, всегда действует в определен­ной «криминальной» ситуации. Однако он привносит в нее (создавая, используя, подчиняясь и т. п.) свои личностные качества — результат формирующих воздействий иной (иногда длительной по времени) си­туации (предкриминальной или конкретной жизненной).

Предкриминальная ситуация — это совокупность внешних для субъекта обстоятельств, непосредственно предшествовавших преступлению и взаимодействующих с личностными качествами субъекта, совершившего преступление.

Ситуации, предшествующие преступлению, следует, исходя из их объективного содержания, разделять на криминогенные (содержащие объективные предпосылки преступления) и некриминогенные (нейтральные или даже создающие препятствия к совершению преступления).

Предкриминальные ситуации криминогенного характера возникают в связи с различными обстоятельствами. Это могут быть ситуации, создаваемые специально самим преступником с целью облегчить совершение пре­ступления; создаваемые преступником, но не специально для совершения преступления, однако детерминирующие его (например, приведение себя в состояние опьянения); возникшие в результате негативных действий других лиц (в том числе жертв преступления); возникшие по стечению случайных обстоятельств; вызванные стихийными явлениями.

Предкриминальная (конкретная жизненная) ситуация имеет объективное содержание и в этом плане она может содержать обстоятельства, реально воздействующие на личность. Однако ситуация имеет и субъективное содержание, т. е. тот ракурс оценки, который зависит исключительно от субъекта и не обязательно совпадает с ее объектив­ным содержанием. Собственно, в этих оценках реально проявляется результат формирования личности, т. е. первый этап криминологической ситуации, чем и объясняется, что в одной и той же ситуации один субъект совершает преступление, а другой отказывается от этого, даже если имелись определенные преступные намерения.

Нередко обстоятельства предкриминальной ситуации таковы, что времени на обдумывание, анализ ситуации у субъекта нет, и он дей­ствует спонтанно, как бы автоматически. Субъективно он может осо­знавать свои действия как случайные, инстинктивные, но это не так; здесь работают личностные установки, привычные оценочные и пове­денческие стереотипы, так что причинные связи между начальными и конечными этапами криминологической ситуации прослеживаются с достаточной очевидностью.

3.2.2. Криминогенная ситуация как причина и условие совершения преступления

Вопрос о детерминационном значении внешних для субъекта (ситуа­тивных) обстоятельств очень сложен. Известно, что в криминологии под причинами преступления понимаются явления или процессы, порожда­ющие преступления, а под условиями — то, что способствует реализации причин. Но такая градация условна, т. е. одни и те же обстоятельства в одном случае могут оказаться причинами, в других — условиями, спо­собствующими совершению преступления.

К конкретному преступлению ведут две детерминационные линии:

• личность с более или менее выраженной антиобщественной уста­новкой (т. е. субъективный компонент причин);

• определенная предкриминальная ситуация, которая в рамках де­терминации может играть и роль причины, и роль условия, спо­собствующего совершению преступления.

В детерминационном механизме ситуация выступает в роли причин конкретного преступления при условии, что она содержит обстоятель­ства, толкающие субъекта на преступные действия. Она воздействует на волю, сознание, чувства субъекта, непосредственно побуждает его к кри­минальным действиям. Но это не означает, что внешне выраженные об­стоятельства могут выглядеть в виде повода (предлога) к совершению преступления, если объективные побудительные мотивы здесь иные.

В отличие от повода толчком к совершению преступле­ния могут быть обстоятельства, являющиеся исходной криминологи­ческой составляющей механизма преступления. Они дают преступни­ку мотив и решимость совершить преступление. Толчковый характер ситуации — это ее объективная характеристика, причем толчковые элементы могут быть по существу как негативными, так и позитивны­ми. Если негативный толчок чаще всего играет роль внешнего (ситуа­тивного) причинного фактора, то позитивный — компонента ситуации некриминогенного характера. Толчковый характер ситуации остается таковым независимо от того, реализовался толчок в преступление или нет. Реализовавшийся толчок выступает в виде повода (предлога) к совершению преступления, тогда как повод может и не содержать в основе своей толчка. Можно сказать, что повод есть субъективное отражение объективного содержания ситуации, причем обязательно с негативных позиций, определяющих ее «достаточность» для совершения преступления, даже при отсутствии объективно толчковых моментов. Иными словами, «ситуация играет роль повода к со­вершению преступления, хотя объективно она иногда и не содержит никаких «провоцирующих моментов».

Ситуация толчкового характера, как правило, имеет место при со­вершении умышленных преступлений. Не может быть толчковых си­туаций, если условия, предшествующие преступлению, созданы самим преступником.

Конкретная жизненная ситуация может оказаться решающей при совершении преступлений по неосторожности. Однако было бы не­правильно полагать, что в неосторожных преступлениях всегда складывается такое положение. И при совершении преступлений по неосторожности в комплексе причин заметную и даже решающую роль играют субъективные качества личности. Достаточно сказать, что преступная самонадеянность или небрежность есть выражение таких негативных качеств, как завышенная самооценка, переоценка своих способностей, навыков и опыта, беспечность, самоуверенность и другие. Для лиц, совершивших преступление по неосторожности, нередко характерно пренебрежение к правовым запретам. Например, нарушения правил дорожного движения могут иметь место и при уп­равлении автомобилем в нетрезвом состоянии, и в случае, когда во­дитель не сориентировался в ситуации, поставившей его в условия, с которыми он просто не смог справиться при его уровне профессио­нальной подготовки. Очевидно, что во втором случае роль ситуации более значительна, чем в первом. Во втором случае она решающая.

В науке пока нет однозначного представления о значении предкриминальной (конкретной жизненной) ситуации в механизме совершения преступления. Не является дискуссионным только то, что в этих механизмах, как правило, есть взаимодействие внешних (объек­тивных) и внутренних (субъективных) факторов. Практика показыва­ет, что существует огромное количество соотношений между свойства­ми личности преступника и обстоятельствами, предшествовавшими совершению преступления. «Крайние точки этих соотношений таковы:

• сильное влияние конкретной жизненной ситуации при отсут­ствии антиобщественной установки;

• глубокая и устойчивая антиобщественная установка при отсут­ствии какого-либо давления внешней ситуации. Между этими крайними точками расположен ряд переходных случаев, когда взаимодействуют более или менее напряженная ситуация и более или менее развитые антиобщественные качества личности» (В. Н. Кудрявцев).

Ситуация может быть непосредственной, но не единственной при­чиной преступления, если налицо «сильное влияние конкретной жиз­ненной ситуации при отсутствии антиобщественной установки (но не социально-психологических аномалий вообще), или когда взаимодей­ствуют более или менее развитые антиобщественные качества лично­сти... причем в этом взаимодействии главную роль играет ситуация».

Следовательно, ситуация играет определенную роль в качестве детерминационного (в том числе и причинного) элемента в механизме преступления, иногда эта роль решающая. Однако вряд ли возможно положение, при котором субъективный фактор механизма преступле­ния полностью исключается. Субъективное отношение как движущий побудительный элемент присутствует всегда. Может не быть взаимо­действия ситуации и личности, если все решает последняя в силу реа­лизации своих негативных качеств. Не может быть детерминации преступления только за счет проявления криминогенной ситуации, так как ситуация всегда опосредуется личностью. Если это не так, скорее всего, нет и вины субъекта, поскольку ситуация не оставляла ему воз­можности выбора.

Но надо учесть, что в данном случае мы имеем в виду только взаи­модействие с конкретной жизненной ситуацией, непосредственно предшествующей преступлению. Если же исходить из представления криминологической ситуации, то роль ситуативных факторов совер­шенно неоспорима: то, что личность приобрела на этапе формирова­ния, реализуется во взаимодействии с предкриминальной ситуацией, и тем самым субъективный фактор в механизме преступления как бы приобретает и объективные, ситуативные очертания.

Лекция 3.3. Психология жертвы.

3.3.1.Виктимология – наука о жертве преступления

3.3.2.Понятие виктимности и виктимизации личности

3.3.3.Роль психологических особенностей жертвы в совершении преступления

3.3.4.Типология жертв преступлений

3.3.1. Виктимология – наука о жертве преступления.

Для того чтобы объективно исследовать механизм конкретного пре­ступления, необходимо изучать не только преступника, но и его жертву. Многие преступления демонстрируют нам столь значительный вклад жертвы в случившееся, что преступление представляется как результат действий пары — преступник и жертва16.

Значимость, а главное, массовый характер разнопланового и в том числе детерминационного проявления жертвы в механизме преступ­ления привели к появлению сравнительно нового направления в кри­минологии, получившего название «виктимология».

Виктимология в буквальном переводе означает «учение о жертве». Предметом виктимологии (точнее — криминальной виктимологии, в отличие от других ее других направлений) являются только жертвы преступлений, отношения, связывающие преступника и жертву, ситуации, предшествующие пре­ступлению, независимо от их отдаленности и от завершенного пре­ступления.

Виктимология изучает жертву в плане морально-психологических и социальных характеристик, влияющих на ее уязвимость, и ситуации, ко­торые предшествуют преступлению, а также ситуации непосредственно преступления, с тем, чтобы ответить на вопрос — как в этих ситуациях, во взаимодействии с поведением преступника, криминологически значимо проявляется поведение (действие или бездействие) жертвы.

Жертва преступления с точки зрения виктимологии — это постра­давшее физическое лицо, независимо от того, признано ли оно потер­певшим в установленном законом порядке и считает ли себя таковым (виктимология знает и «добровольных» жертв).

Кроме понятия «жертва» (оно аналогично понятию «потерпевший») виктимология оперирует понятиями «виктимность» (индивидуальная и массовая) и «виктимизация» (на таких же уровнях).