Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования Московской области
(Академия социального управления)
Практико – значимая работа
«Правовая оценка современных неформальных молодежных движений»
Выполнил: слушатель курсов повышения квалификации
«Организация системы правового воспитания
в классном коллективе общеобразовательной организации
в условиях реализации ФГОС»
учитель физической культуры МОУ Михалевской СОШ
Кудышева Т.Э.
Проверила: доцент кафедры воспитательных систем
Куницына С.М.
Москва 2014
Оглавление:
Актуальность проекта
Цели и задачи
Значимость исследования
Объект исследования
Использование технологий
Содержание
Анализ сущности неформальных молодежных движений
Заключение
Использованная литература
Актуальность проекта
Неформальные молодежные организации возникли в середине XX века. Их широкое распространение связано с появлением постмодернизма и его постепенно растущим влиянием, которое достигло своего апогея в конце XX века. Знание о молодежных субкультурах необходимо социуму. Отсутствие такого знания порождает непонимание и неприятие между подростками и молодежью с одной стороны и людьми среднего и старшего возраста с другой. Поэтому необходимы исследования, которые осветили бы современное состояние НМО и заполнили существующие пробелы.
Мною выбрана данная темя исследования, так как считаю, что среди всевозможных факторов в современном обществе, влияющих на развитие личности подростка, одним из важнейших являются неформальные молодежные объединения. Они играют огромную роль в адаптации человека в современном обществе, приобщении его к культуре, принятой в данном обществе. Данный вопрос требует глубоких исследований. Молодежные неформальные объединения являются важным средством социализации. Но, несмотря на значимость молодежных и неформальных объединений, как одного из важных факторов, влияющих на становление и развитие личности, она остается малоизученной. Выявив позитивное влияние молодежной субкультуры на развитие личности подростка, мы сможем определить ее негативное влияние. Также есть необходимость понять суть молодежных исканий.
Цели и задачи
Цель моего исследования – обоснование особенностей социально-педагогической деятельности с неформальными молодежными объединениями и разработка рекомендаций по осуществлению такой деятельности.
Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи:
1. Уточнить сущность неформальных молодежных объединений.
2. Выявить специфику социально-педагогической деятельности с молодежью в современных условиях.
3. Разработать методические рекомендации по построению социально-педагогической работы с неформальными молодежными объединениями.
3. Значимость исследования
Теоретическая значимость выполненного исследования состоит в уточнении сущности неформальных молодежных объединений, выявлении их видов в описании специфики социально-педагогической работы с молодежью в современных условиях, в выявлении источников, построения социально-педагогической работы с неформальными молодежными объединениями.
Практическая значимость выполненного исследования заключается в разработке методических рекомендаций по построению социально-педагогической работы с неформальными молодежными объединениями.