- •Оглавление
- •2. Немецкий куртуазный эпос: этапы развития, особенности творческих манер.
- •3. Высокий миннезанг. Характеристика творческих индивидуальностей
- •4.Шванк как народная и литературная художественная форма.
- •5. Немецкие народные книги: тематика, образы, стиль.
- •6. Литературный процесс в Германии и Нидерландах периода Реформации.
- •7. Своеобразие жанров и сатирической манеры северных гуманистов (с. Брант, у фон Гуттен, э. Роттердамский)
- •8.Социокультурная ситуация в Германии 17 в. И динамика литературного процесса. Специфика немецкого барокко.
- •9. Мартин Опиц и его поэтическая реформа. Эстетика Опица. Опиц и поэты Первой силезской школы.
- •10. Философская проблематика и художественное своеобразие творчества Пауля Флеминга.
- •11. Лирика Андреаса Грифиуса: жанры, проблематика, поэтика.
- •12. Мистическая литература в Германии 17 века
- •13. Развитие немецкой прозы XVII века и творчество г.Я.К.Гриммельсгаузена.
- •14. Поэзия второй силезской школы
- •15. Особенности и осн. Этапы развития нем Просвещения. Динамика и взаимодействие стилей и направлений
- •18. Гердер и движение «бури и натиска»
- •16. Поэтическое новаторство ф.Г. Клопштока.
- •17. Эстетика и драматургия Лессинга.
- •19. Гете (1749-1832)
- •2. Веймарский период 75-1832
- •20.«Вертер» и.В. Гёте как исповедь поколения
- •21. Фауст Гете: от замысла к завершению.
- •I. Морально-этический план
- •II. Социально- исторический план.
- •III. Художественный план.
- •22. Шиллер (1759-1805).
- •23.Эстетическая концепция Винкельмана и проблема «Веймарского классицизма» в нем.Лит. 18 века.(конспект, Синило)
- •24.Иоганн Христиан Фридрих Гёльдерлин(1770-1843).
- •25. Характеристика литературного процесса и социокультурной ситуации в Германии первой половины 19 века. Предпосылки возникновения романтизма.
- •26. Эстетика йенского романтизма. Понятие универсальной романтической иронии: теория и художественная практика.
- •2) Критика филистерства.
- •3) Культ гениальной личности.
- •4) Идея абсолютной свободы творч. Личности.
- •5)Апология человеческого чувства. ( неуемное восхваление)
- •6) Интерес к внутр. Миру человека. (Субъективизм творчества)
- •7) Поэтизация природы.
- •8) Фрагментарность.
- •10) Синтез.
- •27. Философия романтического томления и странничества в романах л. Тика «Странствия Франца Штернбальда» и Новалиса «Генрих фон Офтердинген»
- •3. Собственно философия и поэтика
- •28. Эстетика и поэтика гейдельбергского романтизма. Фольклор в научной и художественной деятельности братьев Гримм, а. Фон Арнима и к. Брентано.
- •29. Синкретизм творческой манеры г. Фон Клейста. 1777-1811
- •30. Поздний романтизм. Синтез искусств и принцип двоемирия в творчестве э.Т.А. Гофмана.
- •31. Литературный процесс в 1830-1850 гг. В Германии. Бидермайер. Группа «Молодая Германия». Литература 1820 -1850 гг.
- •32. Художественный мир г. Гейне
- •33. Литер процесс в Германии и Австрии 2 п. 19 – н. 20 в в социокультурн контексте.(георге, гофмансталь, ницше, Рильке, нем. Натурализм, декаданс)
- •34. Фридрих Ницше как художник слова (1844-1900)
- •35. Райнер Мария Рильке (1875 - 1926)
- •36. Гауптман (1862-1946) и европейская «новая драма».
- •37.Натурализм в немецкой лит-ре.
- •38. Декаданс и нем лит второй половины 19- начала 20 вв.
- •39. Проблема художественного метода г. Фон Гофмансталя.
- •40. Судьбы реализма в нем лит 2/2 19-начала 20 вв. (т. Фонтане, т. Шторм, в. Раабе)
- •41. Сатирическое мастерство г. Манна (романы «Учитель Гнус» и «Верноподданный»)
- •43. Эрих Мария Ремарк и литература «потерянного поколения».
- •44. Философско-эстетическая эволюция т.Манна: от «Будденброков» к «Доктору Фаустусу».
- •45. Исторический роман в немецкой литературе 20 века (г. Манн, л. Фейхтвангер).
- •46. Эпический театр Брехта
- •47. Экспрессионизм
- •48. Концепция человека и мира в творчестве ф. Кафки.
- •49. Немецкоязычный «интеллектуальный роман» (а. Деблин, р. Музиль, э. Канетти и др.).
- •50. Г. Гессе (1877-1962)
- •51. Особенности литературного процесса в гдр и фрг.
- •52.Фашизм и вторая мировая война в лит-рах гдр и фрг: общее и различное см 51.
- •53. Авангардистские тенденции в западногерманской литературе («кельнская школа нового реализма», «новый роман», «театр абсурда»). Немецкая литература и экзистенциализм.
- •54. Магический реализм в западно-германской прозе. Творчество Носсака.
- •55. Постмодернизм в литературе и литературоведении фрг.
- •57. Рецепция мифа в немецкой литературе 20 в. (к. Вольф, г.Э. Носсак. Ф. Фюман и др.)
- •58. Тема «непреодоленного прошлого» в западно-германской лит-ре (в.Бохерт, г.Бёлль, г.Грасс, в.Кёппен и др.)
- •59. Поэзия гдр: традиции и новаторство.
- •60. Литература Австрии:. Художественный мир и.Бахман
57. Рецепция мифа в немецкой литературе 20 в. (к. Вольф, г.Э. Носсак. Ф. Фюман и др.)
Использование традиционных сюжетов и образов мифологического происхождения – одна из определяющих тенденций современного лит-ного процесса. Вызывает особый интерес обращение в нем.лит-ре 20 в. к троянскому циклу мифов, особенно повествующих о судьбе рода Артридов.
В интерпретации мифа существует 2 тенденции:
Обращение к готовым мифам, традиционным образам и мотивам.
Авторское мифологизирование – ситуации и образы, вводимые автором и которые воспринимаются как миф.
Причины интереса к мифу:- мифы имеют огромный познавательны потенциал, миф – источник представления о жизни богов;- мифы создают неисчерпаемый материал для искусства, для лит-ры в первую очередь; - в мифе задействованы конфликты, решения которых выходят за пределы своего времени – нравственные, философские, т.н. «вечные» вопросы. Каждая эпоха находит в мифах то, что отвечает ее потребностям.
Актуализация мифов 20 в. навеяна спецификой времени (кризисная, переходная эпоха); обращение к мифам позволяет авторам разнообразить стилевую палитру, искать новые возможности в постижении человечества.
Криста Вольф в своей повести «Кассандра» 1983 рассказывает о троянском походе греков 1240-1230 г. до н.э. Вольф использует прием «аутентичности» - внутренний монолог женщины, дочери царя Приама, перед смертью. Повествование носит часто отрывочный, ассоциативный характер.
В основе повести – версия мифа Стесихора 6 в. до н.э., согласно которой боги подменили подлинную Елену призраком. Эта версия позволила Вольф значительно обострить конфликт.
1, 2, 3 корабли – символы 1, 2, 3 Мировых войн.
Вина Кассандры – отрешенность, и слишком позднее осознание грозящей опасности.
Чтобы спасти народ, предотвратить войну, нет необходимости пророческом даре. Кассандра умна и проницательна, умеет анализировать. Ее пророчества не магия, а результат анализа ситуации. Для Кассандры неприемлемы две крайности – полное бесправие женщин (она царская дочь, но при дворе отца – раба, сидит в тюрьме; сестра– приносится в жертву ради политических уловок) и забытые функции женщин – любить и рожать (образ воительницы Пенфезилеи).
Греки в повести: Агамемнон – жалкий, трусливый. Ахилл- «скот», Кассандра не может простить своим смерти Ахилла, потому что они опустились до уровня греков. В повести Вольф виновники гибели троянцев – сами троянцы, их равнодушие, всеобщее отчуждение, эгоцентризм. Они забыли голос разума. В повести отсутствуют боги, Олимп. Кассандра не ушла с Энеем, т.к.: - предвидела, что он станет героем, а героя она не сможет любить, не сможет пережить его превращения в памятник; - не хотела в памяти любимого остаться пленницей, беженкой; - хотела остаться до конца со своим гибнущим народом.Повесть К. Вольф – предостережение против войны, ядерной войны, которая может погубить все человечество.
Г.Э. Носсак «Кассандра» 1948. Черты: - множественность точек зрения; - наслоение временных пластов; - психологизм; - травестия; - символика жертвоприношения; - сгущение красок при появлении Кассандры. События передаются с точки зрения греков (у Вольф – троянцы). Повествование ведется от имени Телемаха. Через внешность Одиссея Носсак приближает персонажей к читателям. Одиссей – обыкновенный человек, а не герой.
Носсак использует миф о беспомощности троянской пророчицы перед судьбой, интерпретируя его в духе философии экзистенциализма. У Носсака Кассандра – носитель судьбы, у Вольф – ее творец.
