Итоговый модульный контроль по дисциплине: «Основы массово-оздоровительного и спортивного туризма» Вариант 1.

1. Теоретический блок.

1.1. Понятие туризма, его виды.

1.2. Способы ориентирования на местности.

1.3. Охарактеризовать понятия: туризм, групповое снаряжение.

2. Тесты.

2.1. По цели туризма можно выделить такие его виды:

а) экскурсионный туризм; рекреационный; деловой; этнический;

б) спортивный; религиозный; приключенческий; социальный; экологический;

в) сельский; развлекательный; обучающий; военный; экстремальный; агротуризм и другие виды;

г) все ответы верны.

2.2. Спортивно-оздоровительный туризм – это ...

а) самостоятельная и социально-ориентированная сфера, образ жизни значительной прослойки общества;

б) эффективное средство духовного и физического развития личности, воспитания бережного отношения к природе, взаимопонимания и взаимоуважения между народами и нациями;

в) форма “народной дипломатии” основанной на реальном знакомстве с жизнью, историей, культурой, обычаями народов, наиболее демократичный вид отдыха, характеризующийся специфической формой народного творчества, свободным выбором формы собственной активности всех социально-демографических групп населения, начиная с детей дошкольного возраста заканчивая пенсионерами;

г) все ответы верны.

3. Практическая часть.

Указать нормативы туристских походов (пешеходных).

Вид туризма и характеристики походов	Категории сложности						Степени сложности
	І	ІІ	ІІІ	ІV	V	VІ	1	2	3
Рекомендованная продолжительность походов в днях
Протяженность маршрута похода в км (не меньше)

2.3. Исключить неверное высказывание об оздоровительно-спортивном туризме:

а) составная часть в системе физического воспитания детей, ученической и студенческой молодежи;

б) самостоятельная и социально-ориентированная сфера, образ жизни значительной прослойки общества;

в) эффективное средство духовного и физического развития личности, воспитания бережного отношения к природе, взаимопонимания и взаимоуважения между народами и нациями;

г) неверное высказывание отсутствует.

2.4. К эффективным средствам физического воспитания, которые содействуют всестороннему, гармоническому развитию подрастающего поколения. можно отнести:

а) гимнастика, спортивные игры;

б) легкая атлетика, плавание;

в) традиционные и нетрадиционные виды спорта; разные виды оздоровительно-спортивного туризма;

г) все ответы верны.

2. 5. Ранг соревнований – это ...

а) уровень спортивного мероприятия, которое проводится в Украине или за ее пределами, что определяется соответственно с требованиями Положения про Единую спортивную классификацию Украины;

б) правила проведения туристских путешествий с ученической и студенческой молодежью Украины;

в) чемпионат городов, областей среди спортсменов младших возрастных групп;

г) нет верного ответа.