Оборудование для хозяственно-бытового труда.

Воспитатели привлекают детей к посильному участию в уходе за помещением, вещами, которые имеются в группе и на участке. Дети дежурят по столовой, подготавливают материалы и пособия к занятиям, убирают их после занятия. При этом используется разнообразный инвентарь. Так для труда по уходу за помещением и вещами в распоряжении детей дают следующее:

Фартукибелые и цветные хлопчатобумажные (ситцевые), клеёнчатые. Они используются для накрывания столов к приёму пищи и уборки со столов; цветные - по уходу за помещением и вещами; клеёнчатые – дети моют игрушки и стирают кукольное бельё, работают в уголке природы.

Щётка-сметка, совок для сметания крошек со стола, со скатерти или индивидуальных салфеток.

Щётка половая, совок для мусора для уборки под столами после занятий, после приёма пищи, а также для проведения влажной уборки.

Тазы(диам.25-30см, выс.10-15см).Ведра(выс.18-22см, диам.15-18см, ёмк. 1-2л). Подносы 40-30см.

Тряпочки для протирания пыли(30-30, 40-40см), должны .быть подрублены, важно, чтоб хорошо впитывали влагу. Для хранения оборудования воспитатели отводят определённое место. Всё, чем пользуются дети самостоятельно, располагают так, чтобы они могли легко достать и убрать на место после работы, содержать в порядке и чистоте.

Располагать оборудование целесообразно в шкафу, который можно поставить в группе или в умывальной. (Примеры шкафов для хранения хоз.инвентаря, доски для дежурства по столовой и занятиям. Круг, 6 стрелок трёх цветов с символами: рыбка-природа, ложка-еда, книга-занятия)

Доска для дежурства выполняется из различных материалов: фанеры, оргстекла, реек, картона. Доска не является средством украшения интерьера, а применяется по назначению, она должна быть удобной в пользовании взрослыми и детьми. Оформляется она разнообразными способами. Например, три фотографии, где дети накрывают стол к обеду, раскладывают на столы оборудование к занятию, ухаживающие за растениями и животными. С задней стороны карманы (по числу дежурных), а остальные карточки в специальной коробке.

Во второй половине года во второй младшей группе вводится дежурство по столовой;

в средней группе добавляется дежурство по занятиям;

в старшей добавляется также дежурство по уголку природы. Всё это отражается и на доске дежурных.

Воспитатели учат детей следить за чистотой одежды и обуви. С этой целью в старших группах используют различные предметы по уходу за одеждой и обувью:

Щётки для чистки одежды и обуви (14-15см)

Веники для сметания снега (входа в помещение).

В подготовительной группе в распоряжении детей предлагается коробка с разноцветными нитками, тесьмой (для вешалок) и набором пуговиц (игольница с иголками хранится у воспитателя).

Перечисленные принадлежности для шитья складывают в коробку с отделениями и помещают в уголке ручного труда. С помощью этих принадлежностей дети по мере необходимости устраняют непорядок в своей одежде и обуви.

Оборудование для труда на участке.

Для трудовой деятельности на участке во все сезоны используется разнообразное оборудование. Предметы труда должны иметь привлекательный вид, быть удобными, изготовленными из лёгкого, но достаточно прочного материала. (Лопаты, совки – металлические или пластмассовые; тачки, носилки, колышки, этикетки и другое оборудование – из дерева).

Для уборки участка, работы на огороде и цветнике воспитатели д/садов используют следующий инвентарь:

Деревянная лопата для расчистки участка от снега.

Грабли деревянные для сгребания листьев и металлические для рыхления, очистки поверхности почвы от камней. Примерное количество зубьев - 7

Метёлка для уборки участка от сухих листьев и другого сора. Длина палки 1м, диаметр 2-2,3 см.

Носилки с бортиками для переноски земли, песка, опавших листьев.

Тачка для перевозки земли, песка, опавших листьев, камешков.

Трамбовка для снега.

Движок для сгребания свежевыпавшего снега.

Скребки металлические. Размер лотка 10*12см, длина ручки 80 см.

Санки, корзины или ящики для перевозки снега на санках.

Вёдра емкостью 1-2 литра.

Лейки ёмкостью до 2-х литров.

Совки для выкапывания и посадки растений, для окучивания и рыхления почвы.

Ручные цапки – «кошки» для рыхления земли.

Учитывая, что воспитатели показывают и обучают детей способам обращения с инвентарём, в каждом д/саду, имеется специальный огородный инвентарь для взрослого: лопаты, грабли, тяпки для окучивания картофеля, лейки, вёдра, шланг с распылителем, секатор(садовые ножницы) для обрезки деревьев и кустарников, опрыскиватель для борьбы с вредителями сеьхоз.культур, этикетки (фанерные дощечки) с рисунками посеянных культур, размер 16*14см.

Помимо этого воспитатели пользуются измерительными и разметочными инструментами для планировки цветника и огорода. Разметка для гряд и клумб проводится рулеткой и шнуром с колышками (примерно 100 м шнура и 20 колышков длиной 30-50см). Для забивания применяется деревянный молоток.

Инвентарь для детей хранят на участке д/сада в сарае, где сделаны полки и подставки, это создаёт возможность детям самостоятельно пользоваться инвентарём. В большинстве д/садов ставят общий сарай для всех групп.