
- •Кафедра российской истории
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Содержание курса
- •Тема 1. Введение
- •Раздел 1. Государственная архивная служба и государственные архивы
- •Тема 2. Классификация документов и дел в архиве
- •Тема 3. Описание документов и дел Студент должен:
- •Тема 4. Экспертиза ценности документов и комплектование архивного фонда
- •Тема 5. Составление описи документов архивного фонда
- •Тема 6. Государственный учет документов Архивного фонда Российской Федерации
- •Тема 7. Каталогизация документов архива
- •Тема 8. Обзоры и путеводители документов государственного архива
- •Раздел 2. Архив организации
- •Тема 9. Организационно-правовые основы создания и работы архива организации
- •Тема 10. Экспертиза ценности документов и комплектование архива организации
- •Тема 11. Прием - передача документов организации в государственный архив
- •Тема 12. Обеспечение сохранности документов в архиве
- •Раздел 3. Информационные основы работы архива
- •Тема 13. Современные информационные технологии в архивном деле
- •Тема 14. Использование информационной техники в архивном деле
- •5. Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Основные понятия и термины архивоведения (форма проведения – семинарское занятие)
- •Раздел 1. Государственная архивная служба и государственные архивы
- •Тема 2. Классификация документов и дел в архиве (форма проведения – семинар).
- •Тема 3. Описание документов и дел (форма проведения - семинарское занятие)
- •Тема 4. Экспертиза ценности документов и комплектование архивного фонда (форма проведения - семинарское занятие)
- •Тема 5. Использование документов архива (форма проведения - семинарское занятие)
- •Раздел 2. Архив организации
- •Тема 6. Обеспечение сохранности и государственный учет документов архивного фонда Российской Федерации (форма проведения - семинарское занятие)
- •Методические рекомендации по написанию, оформлению рефератов (контрольных работ)
- •Приложение 2
- •Оглавление Введение………………………………………………………………………….3
- •Примеры оформления источников и литературы
- •I. Источники
- •II. Книги
- •IV. Периодическая печать
- •V. Электронные ресурсы
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Литература
- •7.2. Методические указания студентам
- •Задания для самостоятельной работы
Раздел 2. Архив организации
Тема 6. Обеспечение сохранности и государственный учет документов архивного фонда Российской Федерации (форма проведения - семинарское занятие)
Цель изучения темы
Получить представление об особенностях государственного учета и обеспечения сохранности документов архивного фонда РФ.
Вопросы к теме:
Создание оптимальных условий хранения документов.
Размещение документов в хранилище. Топографирование.
Порядок выдачи дел из хранилища. Проверка наличия и состояния дел.
Государственное управление в России во второй четверти XVIII в.
Создание страхового фонда особо ценных документов и фонда пользования. Обеспечение физико-химической сохранности документов.
Понятия учета архивных документов, единица учета.
Основные учетные документы: книга поступлений, лист фонда, список фондов, опись дел.
Литература:
Алексеева Е.В., Афанасьева Л.П., Бурова Е.М. Архивоведение. – М., 2006.
Андросова М.Е., Бородкина Е.В., Сергеева А.Н. К вопросу о научной организации и учете документов, содержащих изобразительную информацию. //Отечественные архивы. 1994. № 3.
Ащеулова Е.Н. К проблеме особо ценных документов //Отечественные архивы. 1995. № 4.
Булюлина Е.В. Архивоведение. – Волгоград, 2001.
Вовкотруб О.В., Фионова Л.Р. Архивоведение. Пенза, 2005.
Крайская З.В., Челлини Э.В. Архивоведение. – М., 1996.
Теория и практика архивного дела в СССР. М., 1980. С. 117-132.
Терещенко Л.С. Страхование архивных документов //Отечественные архивы. 1995. № 4.
8. Ульянина Е.А., Якименко А.С. Архивоведение, М., 2007.
6.Тематика рефератов, контрольных работ и методические указания по их выполнению
1. Архивы и архивное дело в России в IX – XVIII вв.
2. Архивное дело в России в XIX – XX в.
3. Архивы в первые годы советской власти (октябрь 1917 – 1921 гг.).
4. Процесс централизации управления архивами в 1922-1929 гг.
5. Завершение создания командно-административной системы управления архивами в 1930-1945 гг.
6. Архивы в 1945-1980 –е годы.
7. Архивы на современном этапе.
8. Современное архивное законодательство и нормативная база деятельности архивов.
9. Принципы экспертизы и критерии ценности документов.
10. Обработка архивных документов и создание научно-справочного аппарата.
11. Использование хранящихся в архиве документов.
12. Публикационная деятельность архивов.
13. Путеводители.
14. Описи и реестр описей.
15. Каталоги.
16. Делопроизводство в России в XVI – XVIII вв.
17. Делопроизводство в России в XIX в.
18. Делопроизводство в России в начале XXв. И в период советского государства.
19. Подготовка архивных документов к изданию.
20. Ведомственное хранение архивных документов.
Методические рекомендации по написанию, оформлению рефератов (контрольных работ)
Реферат – это первое студенческое научное исследование. Поскольку пишется она по специальным предметам, назначение ее в том, чтобы выяснить, насколько студент овладел навыками самостоятельной научной деятельности, необходимыми для высокопрофессиональной деятельности будущего специалиста.
Цель реферата (контрольной работы):
а) закрепить, углубить и расширить теоретические знания по историческим дисциплинам;
б) выработать умение формулировать суждения и выводы, логически последовательно и доказательно их излагать;
в) подготовить студента к более сложной задаче – выполнению курсовых, дипломной работ.
Приступая к изучению выбранной темы реферата (контрольной работы), студент должен ознакомиться с учебной программой по отечественной истории. В ней излагаются основные тезисы раскрытия тех или иных тем, проблем, понятий, которыми должен владеть студент в процессе работы по данному предмету.
В процессе подготовки и написания реферата (контрольной работы) студенты имеют возможность конкретнее познакомиться с учебной литературой, получить представление о масштабах и особенностях исследований по важнейшим проблемам изучаемого предмета, научиться привлекать необходимые сведения из газет и других средств массовой информации.
Объем работы. Текст реферата (контрольной работы), написанной от руки, по объему должен быть в пределах стандартной ученической тетради, но ни как не менее половины – двух третей общего количества ее страниц. Машинописный текст должен иметь объем от 10-15 страниц. На страницах работы необходимо оставлять поля для замечаний преподавателя.
Оформление работы. Реферат (контрольная работа) должен(на) быть написана аккуратно, разборчиво, с соблюдением элементарных требований по оформлению материала. Так, в нем должны присутствовать:
титульный лист
содержание (оглавление)
введение
основная часть
заключение
список использованных источников и приложения (см. приложение 3).
На титульном листе (или на обложке тетради) указываются: название вуза (Институт истории, социологии и управления), название кафедры, название (тема) реферата (контрольной работы), курс, группа, фамилия, имя и отчество студента (см. приложение 1).
Оглавление работы включает введение, основную часть (включающую 1-3 параграфа), заключение, список использованной литературы (см. приложение 2).
Введение
Введение является ответственной частью реферата (контрольной работы), поскольку содержит в сжатой форме все фундаментальные положения, обоснованию которых посвящена работа. Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, определяется общая цель реферата, конкретные ее задачи. Обоснование актуальности темы не должно быть чересчур пространным и многословным. Тем не менее, ваша основная задача состоит в том, чтобы сделать его убедительным.
Заключение
Заключение содержит сделанные автором работы выводы, итоги исследования. Эта часть, самая небольшая по объему, имеет особую важность. Поскольку именно здесь в завершенной и логической форме должны быть представлены итоговые результаты вашего труда. В заключении необходимо соотнести полученные выводы с целями и задачами, поставленными во введении, соединить в единое целое извлеченные выводы, оценить успешность собственной работы. Заключение может быть построено в виде реферативного изложения содержания, когда дается краткий реферат-конспект положений, изложенных в работе.
Объем заключения составляет от 5% до 10% от общего объема работы.
В академических работах всегда ценятся цитаты. Они оформляются ссылками на источник цитирования.
Сноски оформляются внизу страницы, на которой расположена цитата. Для этого в конце цитаты обычно ставится цифра, обозначающая порядковый номер цитаты на данной странице. Внизу страницы под чертой, отделяющей сноску от текста, этот номер повторяется и за ним следует название книги, из которой взята цитата и через точку тире, номер цитируемой страницы.
Например:
__________________________________
1 Попов К. Технико-экономическая база Японии. Ч. 1. – М. – Л.: "Соцэкгиз", 1934. –С. 56.
Условный разделительный знак точку и тире допускается заменять точкой:
__________________________________
1 Попов К. Технико-экономическая база Японии. Ч. 1. М. – Л.: "Соцэкгиз", 1934. С. 56
Если на одной и той же странице цитируется одна и та же книга, во второй сноске можно не повторять полностью ее название, а ограничиться следующим:
_________________________________
2 Там же - С.37.
Приложения
Приложение 1
Пример оформления титульного листа
САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт истории, социологии и управления
Кафедра российской истории
РЕФЕРАТ ПО ИСТОРИИ НА ТЕМУ:
Социально-экономическое и политическое развитие России во второй половине XIX в.
Выполнил: студент 1 курса очного отделения
специальности «история»
Иванов А.К.
Проверил:
к.и.н., доцент
Шалкус Г.А.
Южно-Сахалинск
2009