Библиографический список

1. Исаенко, Е. В. Организация и планирование рекламной деятельности: учеб. пособие для студ. вузов/Е. В. Исаенко, А. Г. Васильев. - М.: Юнити, 2004.-252 с.

2. Катернюк, А. В. Современные рекламные технологии: коммерческая реклама: учеб. пособие / А. В. Катернюк. – Ростов-на-Дону.: Феникс, 2001.

3. Музыкант, В. Л. Реклама в действии: история, аудитория, приемы: учебное пособие / В. Л. Музыкант. – М.: Эксмо, 2007.

4. Основы рекламы: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальностям 032401 «Реклама, 080301 «Коммерция (торговое дело)», 080111 «Маркетинг» / под ред. Л. М. Дмитриевой. – М.: Юнити-Дана, 2007.

5. Панкратов, Ф. Р. Основы рекламы: учеб. / Ф. Р. Панкратов, Ю. К. Баженова, В. Г. Шахурин. – 8-е изд. – М.: Дашков и Ко, 2006.

6. Пименов, П. А. Основы рекламы: учеб. пособие / П. А. Пименов. – М.: Гардарики, 2005.

7. Ромат, Е. В. Реклама: Учебник для ВУЗов / Е. В. Ромат. — СПб: Питер, 2001. — 496 с.: ил. — (Серия «Учебники для вузов»).

34. Основные субъекты рекламного рынка и особенности их взаимо­действия.

Рекламный процесс в общем виде можно представить следующим об­разом: рекламодатели используют рекламных посредников, которые через средства распространения рекламы доводят их обращения до потенци­альных потребителей.

Основные субъекты рекламного рынка. Особенности взаимодействия субъектов рекламного рынка.

Библиографический список

1. Исаенко, Е. В. Организация и планирование рекламной деятельности: учеб. пособие для студ. вузов/Е. В. Исаенко, А. Г. Васильев. - М.: Юнити, 2004.-252 с.

2. Катернюк, А. В. Современные рекламные технологии: коммерческая реклама: учеб. пособие / А. В. Катернюк. – Ростов-на-Дону.: Феникс, 2001.

3. Музыкант, В. Л. Реклама в действии: история, аудитория, приемы: учебное пособие / В. Л. Музыкант. – М.: Эксмо, 2007.

4. Основы рекламы: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальностям 032401 «Реклама, 080301 «Коммерция (торговое дело)», 080111 «Маркетинг» / под ред. Л. М. Дмитриевой. – М.: Юнити-Дана, 2007.

5. Панкратов, Ф. Р. Основы рекламы: учеб. / Ф. Р. Панкратов, Ю. К. Баженова, В. Г. Шахурин. – 8-е изд. – М.: Дашков и Ко, 2006.

6. Пименов, П. А. Основы рекламы: учеб. пособие / П. А. Пименов. – М.: Гардарики, 2005.

7. Ромат, Е. В. Реклама: Учебник для ВУЗов / Е. В. Ромат. — СПб: Питер, 2001. — 496 с.: ил. — (Серия «Учебники для вузов»).

35. Рекламное агентство: понятие, типы, структура, особенности функционирования.

Рекламное агентство - это независимая организация деловых и твор­ческих людей, специализирующихся на разработке рекламных кампаний и подготовке рекламных материалов, способствующих продвижению това­ров и услуг на рынке. Рекламные агентства также оказывают услуги по размещению рекламы в СМИ: предоставляют площади под рекламу в пе­чатных изданиях и эфирное время в теле- и радиопередачах, содействуя клиентам в других маркетинговых и рекламных акциях.

Типы агентств.

Библиографический список

1. Исаенко, Е. В. Организация и планирование рекламной деятельности: учеб. пособие для студ. вузов/Е. В. Исаенко, А. Г. Васильев. - М.: Юнити, 2004.-252 с.

2. Катернюк, А. В. Современные рекламные технологии: коммерческая реклама: учеб. пособие / А. В. Катернюк. – Ростов-на-Дону.: Феникс, 2001.

3. Музыкант, В. Л. Реклама в действии: история, аудитория, приемы: учебное пособие / В. Л. Музыкант. – М.: Эксмо, 2007.

4. Основы рекламы: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальностям 032401 «Реклама, 080301 «Коммерция (торговое дело)», 080111 «Маркетинг» / под ред. Л. М. Дмитриевой. – М.: Юнити-Дана, 2007.

5. Панкратов, Ф. Р. Основы рекламы: учеб. / Ф. Р. Панкратов, Ю. К. Баженова, В. Г. Шахурин. – 8-е изд. – М.: Дашков и Ко, 2006.

6. Пименов, П. А. Основы рекламы: учеб. пособие / П. А. Пименов. – М.: Гардарики, 2005.

7. Ромат, Е. В. Реклама: Учебник для ВУЗов / Е. В. Ромат. — СПб: Питер, 2001. — 496 с.: ил. — (Серия «Учебники для вузов»).

ОПД.Ф.12 ПАБЛИК РИЛЕЙШНЗ

36. Паблик рилейшнз как система установления связей с общественно­стью. Целевые группы паблик рилейшнз.

Общечеловеческий процесс развития показал, что мирное и созида­тельное развитие государства возможно только при условии полноценного обмена информацией между всеми членами и структурами общества. Го­сударственное управление гораздо эффективнее в условиях демократии. Последняя как бы предполагает всеобщее активное участие широких слоев населения в общественной жизни. Социальная напряженность возникает в основном из-за того, что управляющая элита демонстративно не интересу­ется или игнорирует нужды и мнение народа. Авторитарная система управления исключает информирование населения, что порождает слухи и формирует отрицательное мнение о власти.