Развития образования

• Правительство зорко следило за преподавательским составом мектебов и медресе, предвзято

усматривая в них рассадников «пантюркизма и панисламизма». В связи с отсутствием учебных

помещений, все медресе, особенно степных областей, были переполнены: количество учащихся

нередко доходило до 70-ти человек. Возраст обучения в медресе от 8-ми до 20-ти лет, но и посещали

30- ти, 40-летние казахи. Курс обучения от 3 до 5-ти лет, иногда до 10-ти лет. Занятия велись

ежедневно с 7 до 11 ч., потом с 13-16 ч. Начиная с мая число учеников начинало убывать. По

пятницам занятия не проводились.

• «Живущие ученики при медресе и поддаются наибольшему влиянию магометанского фанатизма,

часто проводя время среди разных проходимцев, находящих временный приют также в этих

общежитиях», - так сказал инспектор Народных училищ, штатский советник Злобин в письме

Степному губернатору 21 февраля 1901 г.

• 10 января 1917 года состоялось собрание просветительского общества «Джамагияти Магариф».

Учредителями общества стали:

• Мырзакул Койдаров;

• Толепберген Уркимбаев;

• Галия Ибрагимова;

• Жума Жазыкбаев и еще 4 жителя аулов №2, 3 и 8 Бартинской волости Актюбинской области.

• До 1910 года содержавшаяся на средства городской Думы функционировала мусульманская

библиотека-читальня в крупном мусульманском центре - Петропавловске.

• После манифеста 17 октября 1905 г. в Казахстане стали открываться библиотеки, в том числе

бесплатные.

• В середине 80-х годов XIX в. лишь в 3 уездах Семиреченской области: Верненском, Капальском и

Сергиопольском было зарегистрировано 47 447 мальчиков и 17 271 девочек.

• Согласно сообщению от 8 сентября 1888 г. генерал-губернатора Туркестанского края Розенбаха

министру Народного просве­щения, в нем действовало 206 медресе и до 3660 мектебов с 4000

муддарисами (учителями) и более чем с 49 000 учащихся.

• По данным за 1896 г. во всех мусульманских школах Туркестанского края обучалось 77 711 детей.

• Только лишь в 1896 г. от Тургайской области в различных учебных заведениях России

обучалось до 50-ти стипендиатов.

• Жакуп Акбаев - стипендиат от Семипалатинской области в Петербургском уни­верситете,

окончивший его юридический факультет.

• Сын Абая Кунанбаева Абдрахман - столичное Михайловское артиллерийское училище.

• С.Асфендияров - военно-медицинская академия.

• Согласно переписи 1897 г. число образованных казахов составляло 490 000, при численности казахов

от 4-5 млн., в это 10% (от 4 млн.)

Ыбырай Алтынсарыулы (Ибрай Алтынсарин) (1841-1889 гг.) родился 20 октября (по

новому стилю 2 ноября)

• Ыбырай воспитывался у деда Балгани после смерти отца с 1844 г.

• В 1857 г. Ыбырай окончил школу при Оренбургской пограничной комиссии с золотой

медалью.

• В 1864 г. он был назначен преподавателем открытой в Оренбургском укреплении под Тургаем

школы.

• В 1879 г. Ыбырай Алтынсарыулы был назначен инспектором школ Тургайской области.

• В городе Ыргыз (Иргиз) Ы.Алтынсарыулы открыл первую школу-интернат для казахских девушек.

• Ы.Алтынсарыулы написал два пособия:

• «Основное руководство по обучению киргизов русскому языку» для русско-казахских школ;

• «Киргизская хрестоматия», которая способствовала вытеснению арабской графики.

• В его произведении «Қыпшақ Сейткұл» говорится о изменении в жизни казахов. В произведениях

«Талаптың пайдасы» («Польза от учения»), «Байлық неде?» («В чем заключается богатство?»)

рассказал о своей мечте, а именно о лучшей доле казахского народа.