
- •Індустріальна та аграрна економіка
- •6 Курс (магистри)
- •1. Вступ
- •2. Загальна інформація
- •3. Мета и результати навчання
- •4. Методи викладання и навчання
- •5. Програма (зміст курсу) змістовий модуль 1 індустріальна економіка
- •Тема 1. Базові концепції індустріальної економіки
- •Тема 2. Індустріальна структура і чинники, що її визначають
- •Тема 3. Класична теорія фірми
- •Тема 4. Фірма відповідно до теорії трансакційних витрат
- •Тема 5. Ринкова конкуренція та її моделі
- •Тема 6. Теорія та практика злиття і поглинань підприємств
- •Змістовий модуль 2 аграрна економіка
- •Тема 7. Апк як сфера бізнесу. Організація аграрних ринків.
- •Тема 3. Спеціалізація і галузева структура аграрних підприємств.
- •Тема 8. Організаційно-виробничі та організаційно-правові види аграрних підприємств, їх особливості. Зовнішнє середовище аграрних підприємств.
- •Тема 9. Агропромислова інтеграція.
- •Тема 10. Взаємозв’язок виробничих факторів в аграрному секторі та цін на ресурси і продукцію сектору.
- •Тема 11. Організація продовольчого маркетингу.
- •Тема 12. Аграрна політика та реформування апк. Вплив державного втручання в аграрні ринки на діяльність підприємств в апк.
- •6. Завдання для самостійної роботи студентів і графік здачі форм контролю срс
- •8. Графік здачі форм контролю срс (для денного відділення)
- •9. Критерії оцінювання, форми контролю і графік здачі проміжного контролю
- •Методичне забезпечення
- •10. Список рекомендованої літератури Базова
- •Додаткова
9. Критерії оцінювання, форми контролю і графік здачі проміжного контролю
Важливою складовою навчального процесу є контроль знань студентів. До основних завдань контролю знань належить:
- оцінювання рівня засвоєння студентами програмного матеріалу;
- інформування студентів про якість їх роботи над вивченням дисципліни;
- мотивація студентів до систематичної активної роботи протягом семестру;
- аналіз успішності та вплив викладача на процес самостійної роботи студентів і ефективність навчального процесу в цілому.
Під час вивчення дисципліни «Індустріальна і аграрна економіка» застосовується поточний (у т.ч. модульний) та підсумковий контроль знань студентів. Останній здійснюється у формі іспиту та виконання індивідуального творчого завдання (написання міні-проекту). Зазначені форми контролю взаємопов’язані й організуються так, щоб стимулювати ефективну самостійну роботу студенту протягом семестру і забезпечити об’єктивне оцінювання їх знань.
Підсумкове (завершальне) оцінювання знань студентів з дисципліни «Індустріальна і аграрна економіка» здійснюється згідно з встановленим у ДонНУ порядком, за 100-бальною шкалою з урахуванням результатів поточного контролю й іспиту.
Сума балів, здобута за результатами модульного контролю та на екзамені, відповідає: 90–100 балів – відмінно; 70–89 балів – добре; 50–69 балів – задовільно; 0–49 балів – незадовільно.
Контроль знань денної, заочної та прискореної форм навчання:
Поточний контроль знань студентів ґрунтується на перевірці рівня засвоєння навчального матеріалу під час проведення практичних занять, а також рівня виконання ними завдань з самостійної роботи (перевірка наявності відповідних конспектів). Поточний контроль проводиться у модульній формі після закінчення лекційних та практичних занять з певного модулю за графіком встановленим на факультеті. До складання контрольної роботи з кожного модуля можуть бути допущені тільки студенти, які прослухали лекційний курс по дисципліні, відвідали практичні заняття і мають відповідні конспекти. Завдання з модульного контролю містить теоретичні питання у формі тестів, максимальна оцінка по яким складає 40 балів, тобто 20 балів по кожному модулю (по 2 бали за кожну правильну відповідь на питання тесту).
Формою підсумкового контролю з дисципліни «Індустріальна та аграрна економіка» є іспит. До іспиту можуть бути допущені тільки студенти, які мають як мінімум 20 балів за підсумками двох модульних тестувань, а також захистили індивідуальні завдання (міні-проекти) як мінімум на 15 балів. Екзаменаційний білет містить два практичних завдання різного рівня складності, правильне рішення яких буде оцінено, відповідно, у 20 і 10 балів. Таким чином, максимальна оцінка на іспиті складає 30 балів, а в цілому максимальна оцінка за модульними тестуваннями та іспитом складає 70 балів (тобто 70% від максимальної загальної оцінки по дисципліні).
Наступні 30% від максимальної загальної оцінки по дисципліні забезпечує підготовка та захист міні-проекту. Міні-проект може бути виконано індивідуально або в співавторстві (не більше 2 авторів), кожен з авторів отримує спільну оцінку за проект. Оцінка за виконання проекту (максимум 30 балів) складається з наступних елементів:
Відповідність вибраної теми міні-проекту сучасним проблемам індустріальної або аграрної економік, використання актуальних статистичних і аналітичних даних — до 5 балів;
Використання сучасних економіко-математичних та кібернетичних методів дослідження (дискретного, системно-динамічного моделювання, часових рядів, моделювання життєздатних систем тощо), адекватність вибраних методів проблемі, що досліджується — до 10 балів;
Глибина опрацювання теоретичного і статистичного матеріалу, якість виконаного аналізу, наявність достатньо обґрунтованих висновків — до 12 балів;
Належне оформлення роботи — до 3 балів.
КРИТЕРІЙ ОЦІНКИ: розподіл балів денного відділення за змістовими модулями
Поточний контроль (ПК) |
Підсумковий контроль |
Всього |
|||
Змістовий модуль 1 |
Змістовий модуль 2 |
Разом |
Міні-проект |
Екзамен |
|
20 балів |
20 балів |
40 балів |
30 балів |
30 балів |
100 балів |