Российский государственный педагогический университет им. А. И. герцена
филологический факультет
кафедра межкультурной коммуникации
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
АДМИРАЛТЕЙСКОГО РАЙОНА санкт-петербурга
НАША ШКОЛА
Лексико-грамматический минимум
для начальной полиэтнической школы
(для носителей азербайджанского языка)
Санкт-Петербург
2008
УДК 811.161.1(075.8)
ББК 74.261.3 Рус я73
Н32
Наша школа: Лексико-грамматический минимум для начальной полиэт-
Н32 нической школы (для носителей азербайджанского языка). – СПб., 2007. – 24 с.
Редакционная коллегия:
И.П. Лысакова (отв. редактор), В.А. Гаран (отв. редактор),
Т.Ю. Уша, С.И. Петрова, Т.В. Боровец, Е.С. Синявская, Р.М. Паньшина
Рецензент
доктор филологических наук, профессор Г.М. Васильева
Перевод:
Алиева Айтак Мирзали кызы Мамедова Шарида Ассадулла кызы
Художник – А. Тишкова
Оригинал-макет – А. Ложкина
Лексико-грамматический минимум адресован учителям русской полиэтнической школы, детям-инофонам и их родителям. Содержит тематическую лексику и грамматические конструкции, переведённые на родной язык инофона (около пятисот наиболее частотных единиц школьного дискурса, зафиксированных в полиэтнических классах школ Адмирал-тейского района Санкт-Петербурга). Может использоваться как разговорник и как рабочая тетрадь на уроках, а также для домашней работы при участии родителей.
Предназначен для предупреждения языковой депривации в школьном полиэт-ническом пространстве.
ББК 74.261.3 Рус я73
© РГПУ им. А.И. Герцена,
НМЦ Адмиралтейского р-на СПб, 2008
Наша школа
Лексико-грамматический минимум для начальной полиэтнической школы
(для носителей азербайджанского языка)
____________________________________________________________
Подписано в печать 20.02.08. Формат 60х90 1/8. Бум. офсетная.
Печ. л. 5,0. Тираж 100 экз. Заказ
НОУ «Экспресс»
Уважаемые родители!
У Вас в руках первое издание разговорника для учащихся 1-4 классов. Его цель – помочь детям успешно осваивать русский язык, опираясь на знание родного языка.
Мы очень надеемся, что ваше ежедневное общение с ребенком на школьные темы с использованием данного пособия позволит ему лучше понимать окружающих и чувствовать себя увереннее.
Оглавление
Наша школа |
Бизим мектеб |
Bizim məktəb…………… |
5 |
На уроке |
Дерсде |
Dərisdə………………….. |
6 |
На перемене |
Теннефуз |
Tənəfüz…………………. |
11 |
В библиотеке |
Китабханада |
Kitabxanada…………….. |
14 |
В столовой |
Йемекханада |
Yeməkxanada…………… |
16 |
В гардеробе |
Асылганда |
Asılqanda……………….. |
19 |
Урок русского языка |
Русс дили дерси |
Rusdili dərsi……………. |
21
|
Урок чтения |
Охумаг дерси |
Oxuma dərsi…………….. |
24 |
Урок математики |
Рийазиййат дерси |
Riyaziyyat dərsi…………. |
26 |
Урок физкультуры |
Беден тербийе дерси |
Bədən təbiyyət dərsi…….. |
29 |
Урок труда |
Емек дерси |
Əmək dərsi……………… |
31 |
Урок музыки |
Махны дерси негме дерси |
Mahnı dərsi, nəğmə dərsi……………………... |
32 |
В театре |
Театырда |
Tiatrda…………………... |
33 |
В музее |
Музейде |
Muzeydə………………… |
35 |
На экскурсии |
Сейахетде гезинтиде |
Səyahətdə, gəzintidə…….. |
37 |
нáша шкóла
1. Шкóла |
Мектеб |
Məktəb |
2. Дирéктор |
Директор |
Direktr |
3. Учитель |
Муеллим |
Müəllim |
4. Ученик |
Магирд |
Şagird |
5. Клáсс |
Синиф |
Sinüf |
6. Пáрта |
Парта |
Parta |
7. Стýл |
Стул |
Stul |
8. Доскá |
Ловха |
Löhvə |
9. Урóк |
Дерс |
Dərs |
10. Дежýрный |
Новбетчи |
Növbəci |
11. Перемéна |
Тенеффус |
Jənəfüs |
12. Учéбник |
Дерслик |
Dərislik |
13. Тетрáдь |
Дефтер |
Dəfdər |
14. Дневник |
Гунделик |
Jündəlik |
15. Пáпка |
Папка |
Papka |
16. Карандáш |
Гелем |
Qələm |
17. Рýчка |
Ручка |
Ruçka |
18. Линéйка |
Хеткеш |
Xətkeş |
19. Пенáл |
Гелем габы |
Qələm qabı |
20. Библиотéка |
Китабхана |
Kitab xana |
21. Столóвая |
Буфет |
Bufet |
22. Гардерóб |
Асылган |
Asılqan |
23. Коридóр |
Дэһлиз |
Dəhliz |
Самостоятельная работа |
||||
Напишите (запишите) нóвое слóво |
|
|||
1. |
|
10. |
|
|
2. |
|
11. |
|
|
3. |
|
12. |
|
|
4. |
|
13. |
|
|
5. |
|
14. |
|
|
6. |
|
15. |
|
|
7. |
|
16. |
|
|
8. |
|
17. |
|
|
9. |
|
18. |
|
|
На урóке
1. Стóйте |
Дајан |
Dayan |
|
|||
2. Захóдим |
Гиририк |
Jüririk |
|
|||
3. Всé здéсь? |
Хамы бурда? |
Zlamı burga? |
|
|||
4. Не шумите |
Сес салма |
Səs salma |
|
|||
5. Встáли |
Дурдулар |
Durdular |
|
|||
6. Здрáвствуйте |
Салам |
Salam |
|
|||
7. Здрáвствуйте, дéти |
Салам, ушаглар |
Salam, uşaqlar |
|
|||
8. Садитесь, пожáлуйста |
Зехмет олмаса, отурун |
Zəhmət olmasa, oturun |
|
|||
9. Садитесь! |
Отур! |
Otur! |
|
|||
10. Приготóвьтесь к урóку |
Дерсе хазырлаш |
Dərsə hazırlaş
|
|
|||
11. Пожáлуйста, достáньте всё необходимое |
Зехлет олмаса, лазым олан хер теји тап |
Zəhmət olmasa, lazım olan ər şeyi tam
|
|
|||
12. Начинáем рабóтать |
Ишлемеје башлајаг |
İşləməyə başlayaın |
|
|||
13. Начнём рабóту |
Башлајаг шилејек |
Başlayaq işləməyə |
|
|||
14. Мóжно приступáть |
Башламаг олар |
Başlamaq darmı? |
|
|||
15. Настрóйтесь на рабóту |
Фикрини иша сал |
Fikrini işə sal |
|
|||
16. Сейчáс у нáс урóк… |
Инди бизда дерсдир |
İndi bizdə dərsdir |
|
|||
17. Кто пóмнит тéму прóшлого урóка? |
Кечен дерсин мовзусуну ким хатырлајыр |
Keçən dərsin mövzusunu kim xatırlayır |
|
|||
18. Сегóдня мы изучáем тéму… |
Бу гун биз мовзу ојранирик... |
Bu gün biz mövzu oyrənirik |
|
|||
19. Сегóдня мы бýдем… |
Бу гун биз едеджејик... |
Bu gün biz edəcəyıic |
|
|||
20. Давáйте вспóмним… |
Гелин хатырлајаг... |
Jəlin xatıəlayaq |
|
|||
21. Взяли тетрáди |
Дефтерлери готурдук |
Dəftərləri götürdük |
|
|||
22. Открóйте тетрáди |
Дефтерлери агын |
Dəftərləri açın |
|
|||
23. Берём рýчки |
Ручкалары готурурук |
Buçqaları götürürük |
|
|||
24. Записываем |
Јазырыг |
Yazırıq |
|
|||
25. Запишите в тетрáди… |
Дэфтере јазын... |
Dəftəıə yazın |
|
|||
26. Запишите числó |
Ајын тарихини јазык |
Ayın tarixini yazın |
|
|||
27. Пишите |
Јаз |
Yaz |
|
|||
28. Напишите |
Јазын |
Yazın |
|
|||
29. Открóйте учéбник |
Китабы агын |
Kitabı açın |
|
|||
30. Открывáем учéбник на странице… |
Китабы агырыг сехиве... |
Kitabın səhvəsini açırıq |
|
|||
31. Прочитáйте … |
Охујун... |
Oxuyun |
|
|||
32. Прочитáйте тéкст |
Метни охујун |
Mətni oxuyun |
|
|||
33. Прочитáйте, пожáлуйста |
Зехмет олмаса, охујун |
Zəhmət olmasa oxuyun |
|
|||
34. Прочитáйте в учéбнике |
Дерсликдән охујун |
Dərislikdən oxuyun |
|
|||
35. Посмотрите, пожáлуйста |
Зехмет олмаса, бахын |
Zəhmət olmasa baxın |
|
|||
36. Посмотрите на картинку |
Шекле бахын |
Şəkilə baxın |
|
|||
37. Как ты дýмаешь…? |
Сен недже фикирлеширсен...? |
Sən nəcə fikirləşirsən |
|
|||
38. Давáйте подýмаем |
Гелин фикирлешек |
Jəlin fikirləşək |
|
|||
39. Подýмайте |
Фикирлешин |
Fikirləsin |
|
|||
40. Скажите |
Данышын |
Danışın |
|
|||
41. Скажи, пожáлуйста |
Зехмет олмаса, данышин |
Zəhmət olmasa, danışın |
|
|||
42. Скажите, пожáлуйста |
Зехмет олмаса, даныш |
Zəhmət olmasa, danış |
|
|||
43. Расскажите… |
Даныш |
Danış |
|
|||
44. Расскажи мне |
Мене даныш |
Mənə danış |
|
|||
45. Расскажите, пожáлуйста |
Данышын, зехмет олмаса |
Zəhmət olmasa, danışın |
|
|||
46. Покажи, пожáлуйста |
Зехмет олмаса, гостар |
Zehmət olmasa, göster |
|
|||
47. Назовите мне, пожáлуйста |
Зехмет олмаса, мене дејин |
Zehmət olmasa, mənə deyin |
|
|||
48. Назови, пожáлуйста |
Зехмет олмаса, де |
Zəhmət olmasa,de |
|
|||
49. Придýмайте, пожáлуйста |
Зехмет олмаса, фикирлешин |
Zehmet olmasa, fikirləşin |
|
|||
50. Придýмайте диалóг |
Данышыг фикирлешин |
Danışıq fikirləşıir |
|
|||
51. Найдите… |
Тапын... |
Tapın |
|
|||
52. Выберите… |
Сечин... |
Seçiv |
|
|||
53. Состáвьте… |
Дузалдин... |
Düzəldin |
|
|||
54. Докажите… |
Субуж един... |
Sübut edin |
|
|||
55. Примените прáвило… |
Териф ишлет |
Tərit işlət |
|
|||
56. Выполните задáние… |
Тапшырыгы јерне јетирмек |
Tapşırığı yerinə yetirin |
|
|||
57. Не торóпимся |
Телесмирик |
Tələsimirik |
|
|||
58. Слýшаем |
Гулаг асырыг |
Qulaq asırıq |
|
|||
59. Проговáриваем |
Данышыг кечирәк |
Danışıq keçirək |
|
|||
60. Комý трýдно – поднимите рýку |
Киме четиндир елини галдырсын |
Kimə çətindir əlini qaldırsın |
|
|||
61. Поднимите рýки |
Елинизи галдырын |
Əlnizi qaldırın |
|
|||
62. Где не понятно? |
Харда баша душмедин |
Harda başa düşmədin |
|
|||
63. Подойдите, пожáлуйста |
Бујурун, јахынлашын |
Buyurun, yaxınlaşın |
|
|||
64. Какие вы знáете… |
Сиз хансылары билирсиз... |
Siz hansıları bilirsiniz |
|
|||
65. Обратите внимáние на … |
Незер салын... |
Nəzər salın |
|
|||
66. Бýдьте внимáтельны |
Диггетли олун |
Diqqətli olun |
|
|||
67. Провéрка |
Јохламаг |
Yoxlama
|
|
|||
68. Провéрь, прáвильно ли я выполнил… |
Јохла гор мен дуз елемишем... |
Yoxla gör mən düzmü eləmişəm
|
|
|||
69. Провéрьте… |
Јохлајын... |
Yoxlayın |
|
|||
70. Кто пойдёт к доскé |
Ловхеје ким чыхаджаг |
Löhvəyə kim çıxacaq |
|
|||
71. Выйди к доскé |
Ловхеје чых |
Löhvəyə çıx |
|
|||
72. Смóтрим на дóску |
Ловхеје бахаг |
Löhvəyə baxarq |
|
|||
73. Посмотрите на дóску… |
Ловхеје бахын... |
Löhvəyə baxın |
|
|||
74. Поднимáйте рýку… |
Еллеринизи галдырын |
Əllərnizi qaldırın |
|
|||
75. Пóмощь |
Комек |
Kömək |
|
|||
76. Помоги мне, пожáлуйста… |
Комек ем мене, хахит едирем... |
Kömək et mənə, xaiş edirəm |
|
|||
77. Дай мне, пожáлуйста… |
Вер мене хахиш едирем... |
Vermənə xaiş edirəm |
|
|||
78. Рýчку положили на лотóк |
Ручкалары јеринә гојдулар |
Ruçqaları yerinə qoydular |
|
|||
79. Кто готóв – рýчку на лотóк |
Ким хазырды, ручканы иеринә гојсун |
Kim hazırdı, ruçqanı yerinə qoysun |
|
|||
80. Продолжáем рабóтать |
Иши давам едирик |
İşi davam edivik |
|
|||
81. Выполните задáние |
Тапшырыгы пелл един |
Tabşırığı həll edin |
|
|||
82. Пожáлуйста, пóлным отвéтом |
Зехмет олмаса бутун джавабла |
Zəhmət olmasa bütün cavablar |
|
|||
83. Ктó готóв, мóжет тихо сидéть |
Ким хазырды, сакит отурсун |
Kim hazırdı, sakit oturmaq |
|
|||
84. Давáйте немнóго отдохнём |
Гелин азджа динджелек |
Gəlin azca dincələyin |
|
|||
85. Закáнчиваем |
Гуртараг |
Qurtarağın |
|
|||
86. Встáли из-за пáрт |
Партадан дурдулар |
Bizim məktəb |
|
|||
87. До свидáния |
Хелелик |
Hələlik |
|
|||
Самостоятельная работа |
||||||
Напишите (запишите) нóвое слóво |
|
|||||
1. |
|
21. |
|
|||
2. |
|
22. |
|
|||
3. |
|
23. |
|
|||
4. |
|
24. |
|
|||
5. |
|
25. |
|
|||
6. |
|
26. |
|
|||
7. |
|
27. |
|
|||
8. |
|
28. |
|
|||
9. |
|
29. |
|
|||
10. |
|
30. |
|
|||
11. |
|
31. |
|
|||
12. |
|
32. |
|
|||
13. |
|
33. |
|
|||
14. |
|
34. |
|
|||
15. |
|
35. |
|
|||
16. |
|
36. |
|
|||
17. |
|
37. |
|
|||
18. |
|
38. |
|
|||
19. |
|
39. |
|
|||
20. |
|
40. |
|
|||