
- •Методические рекомендации
- •Контрольная работа №1 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Практическое задание
- •Вариант 3
- •Практическое задание
- •Вариант 4
- •Практическое задание
- •Вариант 5
- •Практическое задание
- •Вариант 6
- •Практическое задание
- •Вариант 7
- •Практическое задание
- •Вариант 8
- •Практическое задание
- •Вариант 9
- •Практическое задание
- •Вариант 10
- •Практическое задание
- •Расчет продуктов для приготовления изделий из теста.
- •Методика расчета изделий из теста штучных
- •Пирожки печеные простые №687
- •Тесто дрожжевое №685 для пирожков печеных простых
- •Методика расчета изделий из теста весовых
- •Контрольная работа №2 Вариант1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
Министерство образования Республики Коми
Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Сыктывкарский торгово-экономический колледж»
(ГПОУ «СТЭК»)
Методические рекомендации
по выполнению контрольной работы
ПМ 04 «Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий» |
(наименование дисциплины) |
|
Спец. 260807 «Технология продукции общественного питания» |
(код, наименование специальности) |
Сыктывкар 2013
Разработчики
|
ФИО |
Квалификационная категория |
Должность |
1 |
Кобалова Надежда Ивановна |
высшая |
преподаватель |
Рассмотрены на заседании предметно-цикловой комиссии Протокол № 1 «05.».сентября.2013г. Председатель ПЦК_____________(Кобалова Н.И.)
Рекомендованы Методическим советом ГПОУ «СТЭК» Протокол № _____ «____»._____________._________ Председатель совета_______________(ФИО)
|
Пояснительная записка
Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 260807 Технология продукции общественного питания в части освоения основного вида профессиональной деятельности: Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных , мучных кондитерских изделий и соответствующих профессиональных компетенций :
ПК 4.1. Организовывать и проводить приготовление сдобных хлебобулочных изделии и праздничного хлеба
ПК 4.2. Организовывать и проводить приготовление сложных мучных кондитерских изделий и праздничных тортов
ПК 4.3. Организовывать и проводить приготовление мелкоштучных кондитерских изделий
ПК 4.4. Организовывать и проводить приготовление сложных отделочных полуфабрикатов, использовать их в оформлении.
Цель и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
Целью изучения профессионального модуля ПМ 04 Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий является развитие профессиональных компетенций студентов, необходимых для дальнейшей профессиональной деятельности при организации и приготовлении сложных хлебобулочных и кондитерских изделий.
Задачей изучения профессионального модуля является формирование у обучающихся:
- умения работать с нормативной и технологической документацией;
- Умения выбора способа приготовления теста и режимов выпечки;
- умения выполнить оценку качества сырья, полуфабрикатов и готовой продукции;
- умения организовать рабочее место;
- умения обслуживать оборудование, используемое для производства сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий.
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен иметь практический опыт:
Разработки ассортимента сдобных хлебобулочных изделий и праздничного хлеба, сложных мучных кондитерских изделий и праздничных тортов, мелкоштучных кондитерских изделий;
- организации технологического процесса приготовления сдобных хлебобулочных изделий и праздничного хлеба, сложных мучных кондитерских изделий и праздничных тортов, мелкоштучных кондитерских изделий;
- Приготовление сложных хлебобулочных изделий, мучных кондитерских изделий и использование различных технологий, оборудования, инвентаря;
- Оформления и отделки сложных хлебобулочных , мучных кондитерских изделий;
- Контроль качества и безопасности готовой продукции;
- организации рабочего места по изготовлению сложных отделочных полуфабрикатов;
- Изготовление различных сложных отделочных полуфабрикатов с использование м различных технологий, оборудования и инвентаря;
- Оформления кондитерских изделий сложными отделочными полуфабрикатами.
Уметь:
-органолептически оценивать качество продуктов, в том числе для сложных отделочных полуфабрикатов;
- принимать организационные решения по процессам приготовления сдобных хлебобулочных изделий и праздничного хлеба, сложных мучных кондитерских и праздничных тортов, мелкоштучных кондитерских изделий;
- выбирать и безопасно пользоваться производственным инвентарем и технологическим оборудованием;
- выбирать вид теста и способы формовки сдобных хлебобулочных изделий и праздничного хлеба;
- определять режимы выпечки, реализации и хранения сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий;
- оценивать качество и безопасность готовой продукции различными методами;
- применять коммуникативные умения;выбирать различные способы и приемы приготовления сложных отделочных полуфабрикатов;
- выбирать отделочные полуфабрикаты для оформления кондитерских изделий;
- определять режимы хранения отделочных полуфабрикатов.
Знать:
- ассортимент сложных хлебобулочных изделий, мучных кондитерских изделий и сложных отделочных полуфабрикатов;
- характеристики основных продуктов и дополнительных ингридиентов для приготовления сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий и сложных отделочных полуфабрикатов;
- требования к качеству основных продуктов и дополнительных ингридтиентов для приготовления сложных хлебобулочных , мучных кондитерских изделий и сложных отделочных полуфабрикатов;
- правила выбора основных продуктов и дополнительных ингридиентов к ним для приготовления сложных хлебобулочных , мучных кондитерских изделий и сложных отделочных полуфабрикатов;
- основные критерии оценки качества теста, полуфабрикатов и готовых сложных хлебобулочных , мучных кондитерских изделий;
- методы приготовления сложных хлебобулочных , мучных кондитерских изделий и сложных отделочных полуфабрикатов;
- температурный режим и правила приготовления разных типов сложных хлебобулочных , мучных кондитерских изделий и сложных отделочных полуфабрикатов;
- варианты сочетания основных продуктов с дополнительными ингридиентами для создания гармоничных сложных хлебобулочных , мучных кондитерских изделий и сложных отделочных полуфабрикатов;
- виды технологического оборудования и производственного инвентаря и его безопасное использование при приготовлении сложных хлебобулочных , мучных кондитерских изделий и сложных отделочных полуфабрикатов;
- технологию приготовления сложных хлебобулочных , мучных кондитерских изделий и сложных отделочных полуфабрикатов;
- органолептические способы определения степени готовности и качества сложных хлебобулочных , мучных кондитерских изделий и сложных отделочных полуфабрикатов;
- отделочные полуфабрикаты и украшения для отдельных хлебобулочных изделий и хлеба;
- технику и варианты оформления сложных хлебобулочных , мучных кондитерских изделий сложными отделочными полуфабрикатами;
- требования к безопасности хранения сложных хлебобулочных , мучных кондитерских изделий и сложных отделочных полуфабрикатов;
- актуальные направления в приготовлении сложных хлебобулочных , мучных кондитерских изделий и сложных отделочных полуфабрикатов;
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса
Коды профессиональных компетенций |
Наименование разделов профессионального модуля |
Всего часов (максимальная нагрузка) |
Самостоятельная работа |
Всего часов |
В том числе лабораторные и практические занятия |
ПК 4.1 |
Организовывать и проводить приготовление сдобных хлебобулочных изделий и праздничного хлеба |
62 |
50 |
12 |
6 |
ПК 4.2. |
Организовывать и проводить приготовление сложных мучных кондитерских изделий и праздничных тортов |
92 |
80 |
12 |
6 |
ПК 4.3. |
Организовывать и проводить приготовление мелкоштучных кондитерских изделий |
62 |
50 |
12 |
6 |
ПК 4.4. |
Организовывать и проводить приготовление сложных отделочных полуфабрикатов, использовать их в оформлении |
111 |
97 |
14 |
6 |
|
Всего |
327 |
277 |
50 |
24 |
В процессе освоения модуля обучающиеся выполняют 2 контрольные работы. Каждая работа содержит 10 вариантов.
Таблица выбора варианта для контрольной работы №1,2
|
последняя цифра шифра |
||||||||||
|
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
пред |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
пос |
1 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
лед |
2 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
няя |
3 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
циф |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
ра |
5 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
шиф |
6 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
ра |
7 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
8 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
9 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |