- •«Российская академия правосудия»
- •Конституционное правосудие
- •Оглавление
- •Введение
- •1. Место и роль учебной дисциплины в системе подготовки бакалавра
- •2. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •3. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •4. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Объём дисциплины и виды учебной работы заочная форма обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального юридического образования
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •Программа курса
- •Тема 1. Конституционное правосудие как отрасль права, наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Конституционное правосудие как высшая форма конституционного контроля. Конституционный контроль в России и зарубежных странах.
- •Тема 3. Общая характеристика Конституционного Суда Российской Федерации. Статус судьи Конституционного Суда Российской Федерации
- •Тема 4. Стадии конституционного судопроизводства в Российской Федерации
- •Тема 5. Акты Конституционного Суда Российской Федерации
- •Тема 6. Виды судопроизводства в Конституционном Суде Российской Федерации
- •Тема 7. Конституционное (уставное) правосудие в субъектах Российской Федерации.
- •Планы лекций
- •Тема 1. Конституционное правосудие как отрасль права, наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Конституционное правосудие как высшая форма конституционного контроля. Конституционный контроль в России и зарубежных странах.
- •Тема 3. Общая характеристика Конституционного Суда Российской Федерации. Статус судьи Конституционного Суда Российской Федерации
- •Тема 1. Конституционное правосудие как отрасль права, наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Конституционное правосудие как высшая форма конституционного контроля. Конституционный контроль в России и зарубежных странах Семинарское занятие
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема 3. Общая характеристика Конституционного Суда Российской Федерации. Статус судьи Конституционного Суда Российской Федерации Семинарское занятие
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема 4. Стадии конституционного судопроизводства в Российской Федерации Семинарское занятие
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема 5. Акты Конституционного Суда Российской Федерации (2 часа) Семинарское занятие
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема 6. Виды судопроизводства в Конституционном Суде Российской Федерации Семинарское занятие
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Тема 7. Конституционное (уставное) правосудие в субъектах Российской Федерации Практическое занятие
- •Список рекомендуемой литературы по теме:
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов
- •Задания для выполнения контрольных работ
- •Основная
- •Дополнительная
- •Ресурсы удаленного доступа
- •Ресурсы из справочных правовых систем
- •Ресурсы удаленного доступа
- •Ресурсы из справочных правовых систем
- •Вопросы для подготовки к зачету
2. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
Целью изучения дисциплины является подготовка бакалавра высокой квалификации, который обладает профессиональными и личностными качествами, осознает социальную значимость своей будущей профессии, способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, к постановке цели и выбору путей ее достижения.
Бакалавр готовится к следующим видам профессиональной деятельности в сфере общественных отношений, регулируемых административным правом: нормотворческая, правоприменительная, правоохранительная, экспертно-консультационная, педагогическая.
Поставленная цель предполагает решение следующих задач, способных сформировать у бакалавров совокупность общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых и достаточных для:
- осуществления нормотворческой, правоприменительной и правоохранительной профессиональной деятельности;
- осуществления правозащитной деятельности: обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование административных правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;;
- осуществления экспертно-консультационной деятельности по вопросам организации и обеспечения функционирования системы органов судебной власти, осуществления конституционного контроля в Российской Федерации;
- преподавания конституционного правосудия в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.
3. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
В результате освоения дисциплины «Конституционное правосудие» бакалавр должен:
знать: органы, осуществляющие конституционное судопроизводство в России и зарубежных странах; полномочия Конституционного Суда Российской Федерации; состав и структуру Конституционного Суда Российской Федерации; организационные формы конституционного судопроизводства; участников конституционного судопроизводства; виды стадий конституционного судопроизводства; понятие и виды обращений в Конституционный Суд Российской Федерации; виды решений Конституционного Суда Российской Федерации; виды судопроизводства в Конституционном Суде Российской Федерации; правовое регулирование конституционных (уставных) судов субъектов Российской Федерации.
уметь: различать виды органов, осуществляющих конституционное судопроизводство в России и зарубежных странах; отличать разные виды полномочий Конституционного Суда Российской Федерации; различать виды итоговых решений Конституционного Суда Российской Федерации; готовить проекты обращений (запросов, ходатайств, жалоб) в Конституционный Суд РФ; характеризовать проблемы и перспективы взаимоотношений Конституционного Суда Российской Федерации и конституционных (уставных) судов субъектов Российской Федерации;
обладать общекультурными компетенциями, позволяющими осознавать социальную значимость своей будущей профессии (ОК-1), а также добросовестно исполнять свои профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); логически верно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); владеть культурой мышления, навыками обобщения и анализа явлений в области профессиональной деятельности, постановки цели и выбора путей ее достижения (ОК-3); анализировать социально значимые проблемы и процессы в сфере функционирования органов исполнительной власти (ОК-9);
обладать профессиональными компетенциями: осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); выполнять обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-8); уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).
владеть: юридической терминологией; навыками работы с нормативными правовыми актами, анализа правовых норм и отношений, судебной практики, выявления правовых коллизий.