
- •Лабораторна робота № 1
- •1 .Ротовий апарат гризучого типу
- •2. Ротовий апарат колюче-сисного типу
- •Характеристика типів ніг комах
- •Х арактеристика крил комах
- •Ч еревна сторона
- •Лабораторна робота № 2
- •Т ипи яєць комах
- •Я йцекладка комах
- •Зазначити типи личинок комах
- •Пошкодження листя
- •Пошкодження стебел і стовбурів
- •Пошкодження коренів
- •Пошкодження генеративних органов
- •Типи проявлення хвороб
- •Охарактеризувати
- •Вивчити розмноження грибів
- •Лабораторна робота №3
- •Лабораторна робота № 4
- •Лабораторна робота № 5
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 6
- •Контрольні запитання
- •Перелік хвороб зернових злакових культур
- •Лабораторна робота № 7
- •Перелік найбільш поширених в нашій зоні шкідників і хвороб бобових культур
- •Лабораторна робота № 8
- •Лабораторна робота № 9
- •Лабораторна робота № 10
- •Перелік найбільш поширених шкідників і хвороб картоплі
- •Лабораторна робота № 11
- •Перелік найбільш розповсюджених шкідників овочевих та баштанних культур
- •27. Стебловий капустяний прихованохоботник Шкідники закритого грунту
- •Лабораторна робота №12
- •Перелік найбільш розповсюджених хвороб овочевих і баштових культур та гнилей овочів і картоплі під час зберігання
- •Лабораторна робота № 13
- •Лабораторна робота № 14
- •Найбільш поширені хвороби плодових і ягідних культур
- •Практична робота № 15
- •Лабораторна робота № 16
- •Контрольні запитання
- •Література
Лабораторна робота № 13
Тема: Визначення шкідників плодових і ягідних культур за морфологічними ознаками натуральних зразків колекції шкідників.
Мета: Користуючись колекцією шкідників плодових і ягідних культур, гербарієм пошкоджених рослин, вивчити шкідників плодових і ягідних культур за зовнішніми ознаками пошкодження.
Матеріали та обладнання: Колекція шкідників плодових і ягідних культур; гербарій пошкоджених рослин, плакати.
Найбільш поширені шкідники плодових і ягідних культур нашої зони
1. |
Зелена яблунева попелиця |
20. |
Сунична нематода |
2. |
Червоногалова (сіра) яблунева попелиця |
21. |
Кров'яна попелиця |
3. |
Яблунева мідяниця |
22. |
Бурий плодовий кліщ |
4. |
Каліфорнійська щитівка |
23. |
Червоний плодовий кліщ |
5. |
Яблунева комоподібна щитівка |
24. |
Яблуневий довгоносик-квіткоїд |
6. |
Вишневий довгоносик |
25. |
Казарка |
7. |
Яблунева міль |
26. |
Букарка |
8. |
Мінуюча міль |
27. |
Білан жилкуватий |
9. |
Золотогуз |
28. |
Зимовий п'ядун |
10. |
Непарний шовкопряд |
29. |
Яблунева плодожерка |
11. |
Кільчастий шовкопряд |
30. |
Американський білий метелик |
12. |
Сливова плодожерка |
31. |
Східна плодожерка |
13. |
Листокрутки |
32. |
Яблуневий пильщик |
14. |
Вишневий слизистий пильщик |
33. |
Вишнева муха |
15. |
Сунично- малиновий довгоносик квіткоїд |
34. |
Малиновий жук |
16. |
Аґрусовий п'ядун |
35. |
Смородинова вузькотіла златка |
17. |
Малинна брунькова міль |
36. |
Смородинова склівка |
18. |
Жовтий аґрусовий пильщик |
37. |
Смородиновий бруньковий кліщ |
19. |
Аґрусова вогнівка |
|
|
Завдання 1. Вивчити шкідників основних плодових і ягідних культур за зовнішніми ознаками. Дані записати за формою:
Шкідник |
Ряд, родина |
Імаго |
Личинка |
||||||
рисунок |
розмір |
забарвлення |
тип ротового апарату |
рисунок |
розмір |
забарвлення |
тип ротового апарату |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання 2. Вивчити характер пошкодження рослин шкідниками, фази розвитку найбільш розповсюджених шкідників. Скласти заходи боротьби з ними. Дані записати за формою: |
|||||||
Шкідник |
Шкідлива фаза |
Характер пошкодження |
Період шкоди |
Кількість поколінь |
Зимуюча фаза |
Місце зимівлі |
Рисунок |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання 3. Скласти фенологічний календар розвитку
Місяць |
IV |
V |
VI |
VII |
VIII |
IX |
X |
XI |
Зимуюча фаза |
||||||||||||||||
Декада |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Умовні позначки:
- імаго (доросла комаха) - період заподіяння шкоди
- яйце - період боротьби
- личинка - зимівля
- поява найбільшої кількості - лялечка
Завдання 4. Визначити шкідників плодових та ягідних культур, їх фази, та пошкодження згідно з рисунками.
1.___________________________________________________
2.___________________________________________________
3.___________________________________________________
4.___________________________________________________
1
.___________________________________________________
2.___________________________________________________
3.___________________________________________________
4.___________________________________________________
5.___________________________________________________
6.___________________________________________________
7.___________________________________________________
8.___________________________________________________
1.___________________________________________________
2.___________________________________________________
3.___________________________________________________
4.___________________________________________________
1
.___________________________________________________
2.___________________________________________________
3.___________________________________________________
4.___________________________________________________
5.___________________________________________________
Висновки
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка " " " "_________________20_р. _________________
(підпис викладача)