- •Информация о дисциплине
- •Иметь представление:
- •1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.1.Содержание дисциплины (по гос впо)
- •1.2.2. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.3. Перечень видов практических занятий и контроля для всего курса
- •1.2.4. Перечень видов практических занятий и контроля для 1 части курса
- •2.Рабочие учебные материалы
- •Раздел 6. Принципы функционирования и конструкции свч шестиполюсников, их электрические модели (9 часов)
- •Раздел 7. Принципы функционирования и конструкции свч восьмиполюсников, их электрические модели(13 часов)[2], стр447- 454, 494- 498 или [3],стр. 474- 478, 426- 454, или [4], стр. 408- 429, 473- 477
- •Часть 2.Антенны(объем 80 часов)
- •Раздел 9. Принципы функционирования вибраторных антенн. Аналитические и численные методы расчета поля излучения(10 часов)
- •Раздел 11. Понятие о синтезе линейных антенных систем по заданной диаграмме направленности (3 часа)
- •Раздел 12. Аналитические и численные методы расчета поля излучения плоских излучающих поверхностей и решеток излучателей (8 часов)
- •Раздел 13. Принципы функционирования антенн в режиме радиоприема (3 часа)
- •Раздел 14. Типовые вибраторные и щелевые антенны свч. Конструкции и принципы функционирования, их характеристики. (14 часов)
- •Раздел 15. Типовые конструкции апертурных антенн. Принципы их функционирования, характеристики (12 часов)
- •Раздел 16. Конструкции, принципы функционирования и характеристики типовых антенных решеток (7 часов)
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.1. Тематический план дисциплины в объеме полного курса
- •2.2.1.1. Тематический план дисциплины для студентов очно-заочной формы обучения
- •2.2.1.2. Тематический план дисциплины для студентов заочной формы обучения
- •2.2.2. Тематический план дисциплины в объеме 1 части курса
- •2.2.2.1. Тематический план дисциплины для студентов очно-заочной формы обучения
- •2.2.2.2. Тематический план дисциплины для студентов заочной формы обучения
- •2.3. Структурно- логическая схема дисциплины
- •2.4. Временной график изучения дисциплины при использовании информационно-коммуникационной технологии
- •2.5. Практический блок
- •2.5.1. Практические занятия
- •2.5.1.1 Практические занятия (очно-заочная формы обучения)
- •2.5.2. Лабораторные работы
- •2.5.2.1 Лабораторные работы (очно-заочная форма обучения)
- •2.5.2.2 Лабораторные работы (заочная форма обучения)
- •2.6. Балльно-рейтинговая система оценки знаний
- •3.1.3 Дополнительная литературадля выполнения контрольных и
- •3.2. Опорный конспект( 1 часть курса Устройства свч)
- •Принципы функционирования и конструкции регулярных линий передачи электромагнитной энергии и их технические характеристики.
- •3.2.1.1. Общие требования, предъявляемые к линиям передачи электромагнитной энергии, и их технические характеристики.
- •3.2.1.2. Типы линий передачи. Их электрические модели и конструкции.
- •3.2.2. Принципы функционирования нерегулярных линий передачи и линий передачи конечной длины. Методы согласования.
- •3.2.2.1. Неоднородности в линиях передачи.Коэффициенты отражения, бегущей (кбв) и стоячей (ксв) волн.
- •3.2.2.2 Принципы согласования. Конструктивное исполнение согласующих устройств, их электрические модели.
- •3.2.3 Теоретические основы автоматизированногопроектирования свч элементов и узлов трактов свч. Общая теория пассивных многополюсников.
- •3.2.3.1 Волновые матрицы рассеяния и передачи. Матрицы сопротивления и проводимости.
- •3.2.3.2 Основные свойства матрицы рассеяния. Экспериментальное исследование устройств свч с целью оределения элементов волноых матриц.
- •3.2.4 Типовые двухполюсники, или оконечные устройства в линиях передачи. Принципы функционирования и конструкции.
- •3.2.4.1 Закорачивающие поршни
- •3.2.4.2 Согласованные нагрузки
- •3.2.4.3 Индикаторы мощности (детекторные и термисторные головки)
- •3.2.4.4Объемные резонаторы
- •Раздел 3.2.5. Принципы функционирования и конструкции свч четырехполюсников, их электрическиемодели.
- •3.2.5.1Неоднородности в линиях передачи
- •3.2.5.2. Сочленение отрезков линий передач
- •3.2.5.3 Переходы в линиях передачи
- •3.2.5.4 Вращающееся сочленение
- •3.2.5.5 Согласующие устройства (реактивные диафрагмы и штыри, компенсирующий реактивный контур и трансформатор).
- •3.2.5.6Возбудители электромагнитных колебаний
- •3.2.5.7 Аттенюаторы (ослабители мощности)
- •3.2.5.8Фазовращатели (взаимные).
- •3.2.5.9 Проходные резонаторы
- •3.2.5.10Фильтры свч
- •3.2.5.11 Теоретические основы применения ферритов в устройствах свч.
- •3.2.5.12 Невзаимные четырехполюсники. Ферритовые устройства (фазовращатели, вентили, поляризаторы и т.П.)
- •Раздел 3.2. 6. Принципы функционирования и конструкции свч шестиполюсников, их электрические модели.
- •3.2.6.2. Невзаимные шестиполюсники- циркуляторы.
- •Раздел 3.2.7. Принципы функционирования и конструкции свч восьмиполюсников, их электрическиемодели.
- •3.2.7.1 Гибридные т-образные устройства
- •3.2.7.2 Кольцевые мосты
- •3.2.7.3Щелевой мост
- •3.2.7.4 Квадратные мосты
- •3.2.7.5 Направленные ответвители
- •3.2.7.6 Циркулятор, основанный на использовании эффекта Фарадея
- •3.2.7.7Фазовый циркулятор
- •Заключение
- •3.3. Методические указания к выполнению лабораторных работ введение
- •Условные обозначения
- •3.5.1. Общие методические указания
- •3.5.1.1. Установка для измерения характеристик свч устройств
- •3.5.2. Методики измерения характеристик свч устройств
- •3.5.2.1. Измерение коэффициентов отражения, стоячей и бегущей волны
- •3.5.2.2. Экспериментальное определение длины волны в линии передачи
- •3.5.3. Описание и методики проведения лабораторных работ
- •3.5.3.1. Работа №1 -исследование направленных ответвителей
- •1. Цель работы
- •2. Описание лабораторной установки
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •3.5.3.2. Работа№2-исследование и изучение принципа работы мостовых устройств свч
- •1. Цель работы
- •2. Описание лабораторной установки
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •3.5.3.3. Работа№3- Исследование и изучение работы фильтров свч
- •1. Цель работы
- •2.Описание лабораторной установки
- •3. Порядок выполнения работы
- •1. Цель работы
- •2. Описание лабораторной установки
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •3.6. Методические указания к проведению практических занятий
- •3.6.1. Практическое занятие № 1- Принцип составления матрицы рассеяния двойного волноводного тройника и ее анализ. Принцип составления матрицы рассеяния сложного волноводного устройства.
- •3.6.2. Практическое занятие № 2- Расчёт шлейфных согласующих устройств на основе прямоугольного волновода.
- •Методы согласования линии передачи с нагрузкой
- •3.7. Блок контроля освоения дисциплины (по первой части курса) Общие указания
- •3.7.1. Задание на контрольную работу и методические указания к её выполнению.
- •3.7.2. Тесты текущего контроля
- •Вопрос 1 Дисперсия- это явление…
- •Вопрос 2 Условие согласования линии передачи с нагрузкой это…
- •Вопрос 1 При подаче электромагнитной энергии на плечо 1 y- циркулятора…
- •Вопрос 2 Устройство свч, матрица рассеяния которого описывается выраже-
- •Вопрос 3 Волноводный тройник характеризуется матрицей рассеяния типа…
- •Вопрос 4 Невзаимный шестиполюсник представляет собой устройство,…
- •Вопрос 5 Волноводный y- циркулятор представляет собой …
- •Вопрос 1 Принцип работы направленного ответвителя основан…
- •Вопрос 2 Электромагнитная волна, поступающая на одно из плеч
- •Вопрос 3 На рисунке изображено устройство, выполненное на ос-
- •Вопрос 4 Матрица рассеяния двойного волноводного тройника,
- •Вопрос 5 Изменение длины щели между двумя линиями передачи в
- •Правильные ответы на тренировочные тесты текущего контроля
- •Итоговый контроль
- •Вопросы
- •К зачету по дисциплине «Устройства свч и антенны»,
- •Часть первая «Устройства свч»
- •1. Информация о дисциплине……………………………………….3
- •1.1. Предисловие……………………………………………………… 3
Раздел 3.2.5. Принципы функционирования и конструкции свч четырехполюсников, их электрическиемодели.
В настоящем разделе рассматриваются принципы функционирования и основные свойства четырехполюсников. Изучаются неоднородности в линиях передачи- индуктивные и емкостные диафрагмы, настроечные штыри, резонансные окна; сочленения отрезков линий передач и переходы в линиях передачи- волноводы различных поперечных сечений, волновод- коаксиал, куоаксиал- микрополосковая линия; вращающиеся сочленения; согласующие устройства (реактивные диафрагмы и штыри, компенсирующий реактивный контур и трансформатор); возбудители электромагнитного поля; аттенюаторы (ослабители мощности); фазовращатели (взаимные), поляризаторы; проходные резонаторы; фильтры СВЧ. Дается представление о теоретических основах применения ферритов в устройствах СВЧ: невзаимные четырехполюсники, ферритовые устройства (фазовращатели, вентили, поляризаторы и т.п.).По разделу 3.2.5. предусмотрен тест5 текущего контроля.
3.2.5.1Неоднородности в линиях передачи
Реально в регулярной линии передачи присутствуют конструктивные эле-менты- неоднородности: устройства, обеспечивающие возбуждение электромаг-нитного поля, согласующие устройства, изогнутые отрезки линии передачи, раз-вевления, переходы, согласующие и фильтрующие устройства и т.п. Введение их в линию передачи влечет появление изменений в структуре поля распространяю-щейся электромагнитной волны.
Ранее
было отмечено, что структура поля до
неоднородности и после нее является
суперпозицией волн, которые могут
существовать в регулярной линии,
подключенной к неоднородности.Так как
число этих волн бесконечно, то и ря-ды,
описывающие поля до и после неоднородности,
в общем случае бесконечны. Следовательно,
напряженности электрического поля
до
и
после
неодно-родности можно описать рядами
вида
где
anиbn-
амплитуды каждого из типов волн, каждый
из которых может сущест-вовать в линии
до неоднородности
и
после нее
;
- вектор электри-ческого поля падающей
на неоднородность волны.
Аналогичные выражения можно записать и для векторов магнитного поля. На поверхности неоднородности электрические и магнитные поля удовлетворяют определенным граничным условиям. Например, на тех элементах неоднородности, которые выполнены из металла, касательные составляющие элетрического поля и должны обращаться в нуль. Если часть или вся неоднородность выпол-нена из диэлектрика, то на границе диэлектрика должны быть непрерывны каса-тельные составляющие векторов поля и т. д. Поэтому коэффициенты anиbn в ря-дах (5.1) следует выбирать так, чтобы выполнялись граничные условия на повер-хности неоднородности.
3.2.5.2. Сочленение отрезков линий передач
Сочленение элементов тракта СВЧ- весьма ответственный участок, так в этом месте происходит нарушение целостности волновода, что вызывает отра-жения от мест стыка, излучение электромагнитной волны. На практике приме-
няются контакные и дроссельные сочленения. Контактные сочленения выпол-няются в виде плоских фланцев. И качество сединения зависит от класса меха-нической обработки, параллельности и чистоты контактирующих поверхностей.
С целью
улучшения качества сочленения
используются различные способы
гер-метизации пространства между
фланцами, например, прокладки из мягкого
ме-талла, выберающие зазоры. Из- за всех
этих дополнительных мер стоимость их
достаточно высока. Если требования к
качеству согласования , уровню потерь
не очень высоки, то целесообразно
использовать дроссельные соединения,
предста-вленный на рис. 5,1,а,б. Сочленение
состоит из фланца с кольцевой канавкой
(с правой стороны рисунка 5.1,а) и обычного-
контакного (с левой стороны). Между
центральной частью дроссельного фланца,
ограниченного канавкой, и обычным
фланцем оставлен зазорА- В длиной
=
где
-
длина волны, соответ-ствующая средней
частоте рабочего диапазона), через
который в канавку про-никает
электромагнитная волна. В кольцевой
канавке, как в коаксиальном кабеле
Рис.5.1,а,б
при мало
отличающихся радиусах внутреннего и
внешнего проводников, распро-страняется
волна типа Н11.
Если глубину канавки выбрать, равной
четверти длины волны , распространяющегося
в ней колебания типа Н11,
т.е.
, тообщая длина зазора и канавки будет
равна приблизительно половине длины
волны (см. рис 5.1,б).
Известно, что входное сопротивление закороченной на конце полуволновой линии передачи равно 0, что означает, что в точках а- а1 существует хороший электрический контакт, в то же время в точках б- б1 , где волноводы соединяются механически, ток равен 0, поэтому наличие небольщого зазора практически не ска-зывается на качестве соединения. На узких стенках волновода продольная соста-вляющая тока проводимости равна 0. Поэтому необходимо обеспечить достаточно хороший контакт в середине широкой стенки и внепосредственно прилегающих к середине точках. В связи с этим высота зазора точно равна четверти длины волны лишь в центре широкой стенки волновода.
Очевидным недостатком такого соединения является зависимость его пара-метров от частоты, поскольку только на средней частоте рабочего диапазона глу-бина канавки и длина зазора в сумме составляют половину длины волны, а сопро-тивление между точками а- б равно 0.
