- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •Тақырып: «Патологиялық анатомия: объектілері мен зерттеу әдістері. Аутопсия. Жасушалық патология- интегративтік ұғым.»
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Орыс тілінде
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •Пәннің оқыту мақсаты:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Оқү және оқыту әдістері:
- •Білімдерін бағалау:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Орыс тілінде
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •Пәннің оқыту мақсаты:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Оқү және оқыту әдістері:
- •Білімдерін бағалау:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Орыс тілінде
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •1. Тақырып: «Хромопротеидтер алмасуының бұзылуы. Гемоглобингендік пигменттер алмасуының бұзылуы. Протеингендік пигменттер алмасуының бұзылуы. Липидогендік пигменттер алмасуының бұзылуы»
- •2.Пәннің оқыту мақсаты:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Оқү және оқыту әдістері:
- •Білімдерін бағалау:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Орыс тілінде
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •1. Тақырып: «Минералдар алмасуының бұзылуы. Кальций алмасуының бұзылуы-кальциноздар. Тас түзілу. Себептері мен тастың түзілуі механизмі. Тастың түрлері. Тас түзілуінің зардабы.»
- •2.Пәннің оқыту мақсаты:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Білімдерін бағалау:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Орыс тілінде
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •1. Тақырып: «Некроз. Некроздың клиника-морфологиялық нысандары, ақыры. Апоптоз. Некроз бен апоптоздың салыстырмалы сипаттамасы.»
- •2.Пәннің оқыту мақсаты:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Білімдерін бағалау:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Орыс тілінде
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •1. Тақырып: «Толыққандылық. Артериялық толыққандылық. Веналық толыққандылық. Ишемия. Қан кету. Плазморрагия. Стаз.»
- •2.Пәннің оқыту мақсаты:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Білімдерін бағалау:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Орыс тілінде
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •1. Тақырып: «Тромбоз. Эмболия. Инфаркт.»
- •2.Пәннің оқыту мақсаты:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Білімдерін бағалау:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Орыс тілінде
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •2.Пәннің оқыту мақсаты:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Білімдерін бағалау:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Орыс тілінде
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •1. Тақырыбы: Қабыну. Экссудациялы қабыну.
- •Пәннің оқыту мақсаты:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Оқу және оқыту әдістері:
- •Құралдар мен жабдықтар:
- •Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •Тақырыбы: Полиферациялық қабыну: аралық (интерстийцелік), полип немесе істікұшты кандилома түзілетін қабыну.
- •Пәннің оқыту мақсаты:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Құралдар мен жабдықтар:
- •Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •2. Пәннің оқыту мақсаты:
- •3.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •4. Оқу және оқыту әдістері:
- •Құралдар мен жабдықтар:
- •Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •1. Тақырыбы: Сепсис- инфекцияның ерекше нысаны. Сепсистің клиника- анатомиялық нысандары: септицемия, септикопиемия, септистік (бактериялық) эндокардит, хрониосепсис.
- •2. Пәннің оқыту мақсаты:
- •3. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •4. Оқу және оқыту әдістері:
- •Құралдар мен жабдықтар:
- •Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •2.Пәннің оқыту мақсаты:
- •3.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •4. Оқу және оқыту әдістері:
- •6. Құралдар мен жабдықтар:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •2.Пәннің оқыту мақсаты:
- •3.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •4. Оқу және оқыту әдістері:
- •6. Құралдар мен жабдықтар:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •1. Тақырыбы: «Жүйке жүйесі мен ми қабықшаларының ісіктері. Меланин түзетін тіннің тамырлық ісіктері.»
- •2.Пәннің оқыту мақсаты:
- •3.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •4. Оқу және оқыту әдістері:
- •6. Құралдар мен жабдықтар:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
G-041.07.01.13-2007 |
|
Ред. 2.
|
Бет
|
Семей Мемлекеттік Медицина Академиясы
Факультеті: Жалпы медицина 051301
Дисциплина: Патологиялық анатомия
Кафедрасы: Патологиялық анатомия, соттық медицина және гистология
Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
Тақырып: «Патологиялық анатомия: объектілері мен зерттеу әдістері. Аутопсия. Жасушалық патология- интегративтік ұғым.»
Курс: 2
Құрастырғандар: Кафедра ассистенттері: Апбасова С.А.
Оралбекова Л.С.
Семей 2008 ж.
Кафедра мәжілісінде бекітілді
Хаттам №______________
«_____» «______________» 200 ж.
Кафедра меңгерушісі, мғд. ____________________Шабдарбаева Д.М.
Тақырып: «Патологиялық анатомия: объектілері мен зерттеу әдістері. Аутопсия. Жасушалық патология- интегративтік ұғым.»
Пәннің оқыту мақсаты: студенттерге барлық ауруларға ортақ стериотипті жалпы патологиялық үдерістердің құрылымдық негізі, дамуының морфогенездік механизмдері, классификатциясы, морфологиялық бейнесі, асқыну зардаптары, ақыры мен дифференциалдық диагностикасы жайлы, олардың жас шамасына байланысты ерекшеліктері ескерілген мағұлматты игерту.
Студент білуге тиіс:
патологиялық анатомияның медициналық пәндер арасындағы орны;
патологиялық анатомияның міндеттері;
пәннің қысқаша даму тарихы;
Студент істей алуға тиіс:
мүшелер мен тіндерді макро және микраскоптық препараттардан қарай білу;
аутопсия, биопсия және эксперименттік зерттеу әдістерін ажырата білу;
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Патологиялық анатомия, оның мазмұны мен міндеттері.
Пәннің объектілері мен зерттеу әдістері.
Аутопсия. Медицинадағы маңызы.
Биопсия. Оның мүмкіндіктері.
Пәннің даму тарихы.
Басқа сабақтас пәндермен байланыстылығы.
Патологиялық анатомияның қызметінің денсаулық сақтау жүйесіндегі рөлі мен орны.
Жасуша ядросы мен цитоплазмасының патологиясы.
Митоздың патологиясы.
Жасушалық патология – итегративтік ұғым.
Оқу және оқыту әдістері:
дискуссия – тақырыптың негізгі сұрақтарын талдау.
кіші таптарда жұмыс істеу;
гистологиялық препараттарды микроскоппен қарап, суретін салу, компьютерлік үлгілермен және бағдарламалармен жұмыс істеу ситуациялық жаттығуларды шешу, микропрепараттарды сипаттау.
Білімдерін бағалау.
тестілеу, сұхбаттасу, ситуациялық жаттығуларды шешу, студенттер гистологиялық препараттарды микроскоппен қарап, микропрепараттарды сипаттауға тиісті тапсырмалардың орындалуын тексеру.
Құралдар мен жабдықтар:
Құралдар: микроскоптар, компьютерлер, мультимедиялық құрылымдар
Жабдықтар: слайдтар, компьютерлік бағдарламалар пакеті, электрондық оқу құралдары, кестелер, дәстүрлі оқу кестелері, тестілік тапсырмалар мен ситуациялық жаттығулар комплектілері.
Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
Қазақ тілінде.
Негізгі:
Струков А.И., Серов В.В. Патологиялық анатомия: медициналық жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған оқулық. Орысшадан аударған доцент М.Т. Айтқұлов/ Алматы: «Орталық Қазақстан» БПК, «Қазақстан». – 1993. – 170б
Струков А.И., Серов В.В. Патологиялық анатомия: медициналық жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған оқулық. Орысшадан аударған доцент М.Т. Айтқұлов/ Алматы, Қарағанды: «Ғылым», «Қазақстан». – 1996.-2-бөлім,1-кітап. 175-274б.
Струков А.И., Серов В.В. Патологиялық анатомия: медициналық жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған оқулық. Орысшадан аударған доцент М.Т. Айтқұлов/ Алматы, Қарағанды: «Ғылым», «Қазақстан». – 1996.-2-бөлім, 2-кітап, 275-535б.
Ахметов Ж.Б. патологиялық анатомия/ Алматы 2003.-393б
Қосымша:
Ахметқалиев С.Е., Қамбаров Ж.А. Клиникалық патоморфологияға кіріспе: Оқу құралы/ / Ақтөбе: Ақтөбе Медициналық академиясы. – 1999.-С.34