
- •Определить понятие мировоззрения и дать характеристику его структуры.
- •2. Проанализировать исторические типы мировоззрения: мифологический, религиозный, философский, научный
- •Определить, что такое философия и рассмотреть ее предмет и роль в обществе
- •Сформулировать основной вопрос философии и дать характеристику двух его сторон.
- •Перечислить и дать характеристику основных функций философии
- •Рассмотреть античную философию, ее основные этапы и направления развития.
- •Осветить и соотнести характерные черты философии Средневековья и эпохи Возрождения.
- •Рассмотреть «ранний» этап философии Нового времени, ее основные характеристики и связь с развитием науки.
- •9.Класическая немецкая философия и ее место в мировой философии и культуре.
- •10. Возникновение и сущность марксистской философии.
- •14.Понятие бытия. Становление проблемы бытия в истории философии.
- •15. Основные формы бытия, их единство и специфика.
- •16. Проблема субстанции. Категории материя, дух, их соотношение.
- •17 Движение, его основные формы. Принципы классификации.
- •18 Понятие пространства и времени. Пространственно-временные концепции
- •19. Проблема единства мира, варианты ее решения.
- •20.Понятие Диалектики её исторические формы.
- •21. Объективная и субъективная диалектики, их сходства и отличия
- •22. Диалектика, как система принципов, законов и категорий.
- •23. Становление идеи развития в истории философии и науки
- •24. Развитие, как принцип диалектики
- •25. Закон взаимоперехода количественных и качественных изменений, его мировоззренческое и методологическое значение
- •26 Закон единства и борьбы противоположностей, его мировоззренческое и методологическое значение
- •27. Закон отрицания отрицания, его мировоззренческое и методологическое значение
- •28. Понятие категорий. Категории «единичное- общее», «содержание- форма», «сущность – явление» как уровни структурной организации бытия.
- •29. Понятие категории. Категории «причина-следствие», возможность– действительность», «необходимость – случайность» как проявление универсальных связей детерминации
- •30. Диалектика и метафизика, как альтернативные методы постижения действительности и практического действия
30. Диалектика и метафизика, как альтернативные методы постижения действительности и практического действия
В философии диалектика рассматривается: 1) как теория развития, 2) как логика и 3) как теория познания. Однако в любой трактовке важнейшей функцией диалектики является методологическая, ориентирующая исследователя на рассмотрение предметов и явлений в их взаимосвязи, развитии, взаимообусловленности.
Диалектика как метод воплощает в себе культуру теоретического мышления, степень его самосознания, а также его направленность, возможность и перспективы. Мыслить диалектически – значит придерживаться вытекающих из диалектических принципов требований объективности, историзма, всесторонности, конкретности, системности, детерминизма.
Если рассматривать диалектику как теорию развития, то ее альтернативами выступают метафизика и «негативная диалектика». Если понимать диалектику как логику, то ей противостоят эклектика и софистика. Если под диалектикой иметь в виду теорию познания, то антиподами ей выступят релятивизм и догматизм.
Понятие «метафизика» приобрело три самостоятельных значения: 1) метафизика как наука о всеобщем, 2) метафизика как онтология (учение о бытии) и 3) метафизика как специфический способ познания, сущностной чертой которого является односторонность, абсолютизация одной из противоположностей, закостенелость, отсутствие гибкости мышления. Именно в последнем значении метафизика противостоит диалектике. Метафизика стремится к созданию однозначной, статической, законченной картины мира, к подмене действительно целостного мыслительного освоения реальности построением умозрительных конструкций, отличающихся завершенностью и непротиворечивостью. Метафизика – это исторически неизбежный и важный этап становления философии, в рамках которого, в частности, оттачивается категориальный аппарат.
С другой стороны, критическую, отрицающую какое бы то ни было постоянство, сторону диалектики абсолютизировали Т.Адорно, Г.Маркузе, назвавшие «единственно состоятельную критическую позицию» относительно современного общества «негативной диалектикой».
Эклектика – это объединение разнородных, внутренне не связанных и, возможно, несовместимых идей, концепций, стилей и т.д. В современных условиях отказа от марксистской идеологии эклектика приобретает самое широкое распространение в работах философов. Поливариантность, «лоскутность» мышления достаточно типичны и для постмодернистского типа философствования, в котором даже существует специальный термин – пастиш. Техника пастиша не признает последовательности, логики или симметрии, основываясь на парадоксах и путанице.
Софистика зарождается во времена античности (Протагор) как техника словесного доказательства ранее принятых и выставленных «напоказ» тезисов, как интеллектуальное фокусничанье, как искусство побеждать в словесных баталиях. Софисты довели до крайности внутреннюю гибкость понятий, оторвав процесс мышления от его объективного содержания.
Релятивизм есть гносеологическая позиция, акцентирующая принципиальную относительность и бесконечность процесса познания. Релятивизм исходит из одностороннего выявления сути истины, то есть интерпретации процесса познания, в котором полностью отрицается абсолютность истины, преувеличивается роль ее относительности.
Догматизм является абстрактным способом рассмотрения теоретических и практических проблем, вырванных из исторического контекста. Однажды высказанная истина «застывает», «окаменевает» и в таком неизменном виде продолжает свое существование в постоянно изменяющихся условиях. Социально-психологическими корнями догматизма является слепая приверженность авторитету, некритическое восприятие ранее выработанных и усвоенных приемов и способов познания.
С возникновением синергетики можно говорить о появлении новой самостоятельной философской системы и соответствующего стиля мышления. Через всю теорию самоорганизации проходят идеи нелинейности развития и вероятностного подхода к анализу динамичных процессов. Если диалектика акцентировала внимание на поиске существенных, повторяющихся, необходимых связей между явлениями и предметами, то синергетика утверждала, что в мире кроме порядка существует еще и хаос, что переход из одного состояния в другое обусловлен моментами случайности, а сами синергетические категории свидетельствовали о концентрации новой методики на переходных моментах, на неопределенности, поливариантности путей развития.
Вместе с тем, каждая из названных альтернатив диалектики не столько отвергает, сколько подчеркивает необходимость дальнейшей разработки тех или иных аспектов теории развития. Именно в лице диалектики классическая философия достигает уровня науки, гибкой и открытой, оперативно реагирующей на изменение действительности, методологии научного познания.