
- •Определить понятие мировоззрения и дать характеристику его структуры.
- •2. Проанализировать исторические типы мировоззрения: мифологический, религиозный, философский, научный
- •Определить, что такое философия и рассмотреть ее предмет и роль в обществе
- •Сформулировать основной вопрос философии и дать характеристику двух его сторон.
- •Перечислить и дать характеристику основных функций философии
- •Рассмотреть античную философию, ее основные этапы и направления развития.
- •Осветить и соотнести характерные черты философии Средневековья и эпохи Возрождения.
- •Рассмотреть «ранний» этап философии Нового времени, ее основные характеристики и связь с развитием науки.
- •9.Класическая немецкая философия и ее место в мировой философии и культуре.
- •10. Возникновение и сущность марксистской философии.
- •14.Понятие бытия. Становление проблемы бытия в истории философии.
- •15. Основные формы бытия, их единство и специфика.
- •16. Проблема субстанции. Категории материя, дух, их соотношение.
- •17 Движение, его основные формы. Принципы классификации.
- •18 Понятие пространства и времени. Пространственно-временные концепции
- •19. Проблема единства мира, варианты ее решения.
- •20.Понятие Диалектики её исторические формы.
- •21. Объективная и субъективная диалектики, их сходства и отличия
- •22. Диалектика, как система принципов, законов и категорий.
- •23. Становление идеи развития в истории философии и науки
- •24. Развитие, как принцип диалектики
- •25. Закон взаимоперехода количественных и качественных изменений, его мировоззренческое и методологическое значение
- •26 Закон единства и борьбы противоположностей, его мировоззренческое и методологическое значение
- •27. Закон отрицания отрицания, его мировоззренческое и методологическое значение
- •28. Понятие категорий. Категории «единичное- общее», «содержание- форма», «сущность – явление» как уровни структурной организации бытия.
- •29. Понятие категории. Категории «причина-следствие», возможность– действительность», «необходимость – случайность» как проявление универсальных связей детерминации
- •30. Диалектика и метафизика, как альтернативные методы постижения действительности и практического действия
27. Закон отрицания отрицания, его мировоззренческое и методологическое значение
Один из основных законов диалектики. Впервые возник и сформулирован в идеалистической системе Гегеля. Заключается в том, что новое всегда отрицает старое, но постепенно само становится старым и отрицается более новым. Закон выражает преемственность, связь нового со старым, повторяемость на высшей стадии развития некоторых свойств низшей стадии, обосновывает прогрессивный характер развития.
«Отрицание» означает превращение 1-го предмета в другой при одновременном «уничтожении» первого. Но это такое «уничтожение», которое открывает простор для дальнейшего развития и удерживает все положительное содержание пройденных ступеней. Диалектическое отрицание порождается внутренними закономерностями явления, выступает как самоотрицание.
Гегель схематично пояснил это следующей логической формулой: тезис – антитезис – синтез. Второе отрицание (синтез) есть возврат к изначальному тезису, но возврат на более высоком уровне понимания, с учетом антитезиса. Действие данного закона можно обнаружить в целостном, относительно завершенном отрезке развития. Закон отрицания отрицания выражает поступательный, преемственный, циклический характер развития и его форму – «спираль».
Отрицаемое состояние не отбрасывается, а сохраняется в преобразованном виде.
Закон отрицания отрицания выступает и как закон познания, и как закон объективного мира. Закон относится к большим циклам развития, образуя форму этого развития применительно к целому; за его рамками возникает новое развивающееся целое.
28. Понятие категорий. Категории «единичное- общее», «содержание- форма», «сущность – явление» как уровни структурной организации бытия.
Каждая наука, изучая определенные стороны действительности, обязательно приходит к выработке и формирования своих категорий. Категории диалектики - это предельно широкие формы идеального отражения объективного мира, которые служат исходными принципами познания и духовно-практического преобразования действительности.
Пара категорий «единичное-общее» иногда усиливается категорией «особенное». Единичное означает признак предмета, находящийся в отношении несходства к признакам всех предметов определенного, фиксированного класса. Категория единичного отражает относительную обособленность, дискретность, отграниченность друг от друга в пространстве-времени предметов и процессов, а также присущие им неповторимые уникальные характеристики, составляющие их качественную и количественную определенность. Общее (всеобщее) описывает принцип бытия всех единичных предметов и процессов, закономерную форму их взаимосвязи в составе целого. Общее выражает признак, схожий с признаками всех предметов фиксированного класса. Общее выражается в форме понятий и теорий. Общее – это единое во многом. Философской аксиомой является факт отсутствия абсолютно тождественных вещей, явлений, процессов. Даже при их полной внешней, видимой схожести, они в чем-то различны. Такие отличия единичного фиксируются категорией «особенное». Особенное фиксирует признак, сходный с признаками одних и не сходный с признаками других предметов фиксированного класса. Особенное содержит в себе и единичное, и общее, а потому не тождественно ни тому, ни другому. Единичное – лишь часть особенного, все единичное есть особенное, но не все особенное является единичным. С другой стороны, особенным может быть и общее, если общее отличает одно явление от другого.
Диалектические категории «сущность-явление» отражают всеобщие формы предметного мира и его освоения человеком. Сущностью называют действительное содержание предмета, выражающееся в единстве многообразных и противоречивых форм бытия. Явление – это эмпирически констатируемые, внешне фиксируемые свойства данного предмета. Сущность и явление выражают переход мышления от констатации наличных форм бытия предмета к его внутреннему содержанию и далее – к понятию. В процессе мышления сущность проходит ряд стадий: видимость, явление, сущность первого порядка, сущность второго порядка и так до бесконечности, поскольку бесконечен сам процесс познания. Явление также отражает сущность предмета: «явление существенно, сущность является». Но это не означает тождественности данных противоположностей. На уровне явления отражение сущности неполно, поверхностно, граничит с видимостью (кажимостью) и требует дальнейшего углубления. «Если бы явление совпадало с сущностью, всякая наука была бы излишней». Познание сущности сопровождается переходом от чувственного восприятия, внешней констатации и описания явлений к абстрактному мышлению и созданию теоретической модели исследуемого объекта. Во взаимоотношении явления-сущности раскрывается диалектика внешнего и внутреннего, единичного и всеобщего, относительной и абсолютной истины.
Категории «содержание-форма» конкретизируют процесс саморазвертывания сущности предметов. При этом содержание отражает совокупность элементов, сторон, связей, отношений, которые составляют предмет или процесс, а форма описывает упорядоченность и способ проявления содержания. В данной паре категорий определяющей стороной выступает содержание, в то время как форма есть продукт саморазвития содержания, его определенный аспект. Гегель акцентировал внимание на неразрывной связи содержания и формы: «форма содержательна, содержание – оформлено». Однако, рассматривая двойственную природу формы, он писал о противоречивом единстве внутренней и внешней форм. Внешняя форма предмета подчеркивает противоречие содержанию, в то время как внутренняя форма тяготеет к единству с ним. Абсолютизация людьми внешней формы приводит к формализму, что носит такой же негативный характер как и отказ от требований оформления продуктов человеческой деятельности.