
- •Раздел 1. Логика как наука
- •Вопрос 2. Значение формальной логики.
- •Вопрос 3. Структура формальной логики.
- •Раздел 2. Понятие
- •Тема 2. Логическая характеристика понятия.
- •Вопрос 1. Понятие как форма мышления. Понятие и слово.
- •Вопрос 2. Содержание и объем понятий.
- •Вопрос 3. Виды понятий.
- •Вопрос 4. Отношения между понятиями.
- •Тема 3. Операции с понятиями.
- •Вопрос 1. Обобщение и ограничение понятий. Отрицание понятий.
- •Вопрос 2. Определение понятий.
- •Вопрос 3. Деление понятий.
- •Раздел 3. Суждение.
- •Тема 4. Структура и виды суждений.
- •Вопрос 1. Общая характеристика суждения. Состав суждений.
- •Вопрос 2. Виды суждений (общая классификация).
- •Вопрос 3. Виды простых категорических суждений.
- •Тема 5. Сложные суждения.
- •Вопрос 1. Виды сложных суждений.
- •Вопрос 2. Проблема истинности сложных суждений.
- •Вопрос 3. Сравнение сложных суждений
- •Раздел 4. Умозаключение.
- •Тема 6. Умозаключение как форма мышления. Виды умозаключений.
- •Вопрос 1. Понятие умозаключения. Состав умозаключений.
- •Вопрос 2. Основные виды умозаключений.
- •Тема 7. Непосредственные умозаключения.
- •Вопрос 1. Выводы по логическому квадрату.
- •Вопрос 2. Выводы с преобразованием внутренней структуры суждений.
- •Тема 8.Опосредованный вывод. Категорический силлогизм.
- •Вопрос 1. Простой категорический силлогизм: строение, правила.
- •Вопрос 2. Фигуры и модусы категорического силлогизма.
- •Вопрос 3. Сокращенные, сложные и сложносокращенные категорические силлогизмы.
- •Тема 9. Другие виды дедуктивных умозаключений
- •Вопрос 1. Условные умозаключения.
- •Вопрос 2. Разделительные умозаключения.
- •Вопрос 3. Условно- разделительное умозаключение.
- •Вопрос 4. Выводы из суждений с отношениями.
- •Тема12 Логика предикатов.
- •Вопрос 1.
- •Тема 11. Индуктивные умозаключения.
- •Вопрос 1. Виды индуктивных умозаключений.
- •Вопрос 2. Научная индукция, и ее способы.
- •Вопрос 3. Метод аналогий и статистические обобщения.
- •Раздел 5. Законы логики.
- •Тема 12. Основные формально-логические законы.
- •Вопрос 1. Понятие логического закона.
- •Вопрос 2. Основные законы классической логики.
Вопрос 4. Выводы из суждений с отношениями.
Умозаключения, в которых посылки и заключение представляют собой суждения с отношениями, называются умозаключениями (выводами) из суждений с отношениями.
Примеры:
1. А = В 2. 7 больше 5 3. Петр – брат Ивана
В = С 5 больше 3 Иван – брат Сергея
_______ ____________ __________________
А = С 7 больше 3 Петр – брат Сергея
4. Смоленск севернее Рязани
Рязань севернее Тулы
_______________________
Смоленск севернее Тулы
5. Омск расположен между Москвой и Красноярском
Новосибирск расположен между Омском и Красноярском
__________________________________________________
Новосибирск расположен между Москвой и Красноярском
Для того чтобы умозаключения из суждений с отношениями были правильными, они должны основываться на некоторых общих логических свойствах отношений, важнейшие из которых – симметричность, рефлексивность, транзитивность.
Отношение называется симметричным, если оно имеет место как между А и В, так и между В и А.
А R В B R A
Симметричными являются отношения равенства, сходства, одновременности, различия и другие.
Отношение называется рефлексивным, если каждый член отношения находится в таком же отношении к самому себе.
А RBARABRB
Рефлексивными являются отношения равенства, одновременности, сходства и другие.
Отношение называется транзитивным, если оно имеет место между А и С тогда, когда оно имеет место между А и В и между В и С
(ARBBRD) ARD
Транзитивными являются отношения равенства, одновременности, отношения «больше», «меньше», «находится севернее» и т. д.
В тех случаях, когда заключение не опирается на какое-то из этих отношений, оно может быть неправильным. Например, из суждений «Иванов знаком с Петровым» и «Петров знаком с Сидоровым» не следует с логической необходимостью «Иванов знаком с Сидоровым», так как знакомство не является транзитивным отношением.
Литература к теме.
Основная:
Кириллов В. И., Старченко А. А. Логика. Гл. 7, с. 144 – 153, гл. 6, с. 141 – 143.
Дополнительная:
2. Брюшинкин В. Н. Практический курс логики для гуманитариев. Гл. 12, с. 182 – 204.
Контрольные вопросы и задания к теме:
1. Приведите схемы: а) модуса ponensa, б) модуса tollensa.
2. Приведите схемы: а) модуса ponendotollensa, б) модуса tollendoponensa.
3. Через определение модуса, определите правильность или неправильность следующих умозаключений:
А) Если он не знает правил логики, то ему не понять в чем здесь заключается ошибка.
Он понял эту ошибку.
___________________________________________________
Он знает правила логики.
Б) Спартак не станет чемпионом, если в следующем туре проиграет Динамо.
Динамо в следующем туре не проиграло.
_______________________________________
Спартак стал чемпионом.