Профессия инженера – требования и возможности

Работа современного инженера очень разнопланова. Человек данной специальности должен быть всесторонне образован.

Математика, - для расчетов и умения логически решать сложные технические задачи, нужна инженеру как воздух для дыхания.

Физика – для понимания природы физических явлений и процессов.

Информатика и программирование, умение работать с компьютером и решать задачи с помощью языка программирования.

Техническое проектирование и черчение – позволяют создавать и работать с различными схемами и чертежами: электрическими, кинематическими, гидравлическими, пневматическими и прочими.

Для работы инженеру очень важно уметь работать в команде, в коллективе единомышленников, быть коммуникабельным, требовательным прежде всего к самому себе, честным со своими коллегами.

Крайне важно умение находить и признавать свои ошибки, не скрывая их от своих коллег, так как неисправленная и непризнанная ошибка влечет за собой целую цепочку серьезных недочетов. В конечном результате это может привести к необратимым последствиям, авариям, крушениям, поломкам техники, трагическим последствиям. Такие качества человека как гордыня, возношение недопустимы для плодотворного и качественного труда инженера.

Работа инженера – это научно-исследовательская деятельность, она требует внимательного изучения той области производства, накопления и анализа всех особенностей изучаемых и исследуемых процессов, изучения и обоснования неполадок, сбоев, дефектов в работе оборудования, уметь их объяснить и найти способы устранения. И все это должно быть научно обосновано.

Инженерная работа требует навыков в проведении различных испытаний в технике: климатических, механических, радиационных, электромагнитных, периодических, предварительных и государственных.

Вот какая разнообразная и интересная работа у современного инженера. Она устремлена в будущее и подразумевает полет фантазии и творчество, воплощение самой смелой мечты в реальность.

Профессия инженера - достойное занятие настоящего гражданина своей Родины, ей по праву можно и нужно гордиться.

Могильная Анна Сергеевна, 27 лет, воспитатель с инженерным образованием

«Инженер – воспитатель. В поисках смысла»

Никогда не мечтала стать инженером, но так сложились обстоятельства, что, когда я окончила школу, технический ВУЗ оказался самым некорупционным. Чтобы поступить в университет, в моем родном городе, необходимо было дать взятку от 15 до 60 тыс. руб. Денег в семье не было и пришлось идти учиться туда, куда люди поступали сами, «своим умом». Этим местом и оказался «Политех» – лучший ВУЗ нашего города и достаточно известный, в масштабах страны. Конкурс был большой: 8 человек на место, но я прошла и стала получать специальность инженер ПГС. Но разу, за все время учебы, я не пожалела о сделанном выборе. Высококвалифицированные и опытные преподаватели, огромное количество материалов для самоподготовке – все это делало учебу интересной, понятной и достаточно простой. Все 5 лет я мечтала, что выйду из ВУЗа со своим дипломом инженера ПГС и буду трудиться на благо нашей Родины. Кем именно хочу быть, я не знала, но то, чему меня научили, позволяло выбрать любую инженерную должность в строительстве. Когда я, окрыленная пустилась на поиски работы, то мой энтузиазм стал понемногу утихать. Оказалось, что самые востребованные специалисты – мастера и прорабы, а я что-то с трудом могла представить себя гоняющей гастарбайторов по стройке. Во-вторых, чтобы работать проектировщиком, сметчиком или инженером АТО необходим стаж от 3-х лет, а где его взять выпускнику ВУЗа? Даже не смотря на знание необходимых компьютерных программ, мне отказывали. Тогда, подключив всех наших знакомых, я устроилась работать инженером в технический отдел в крупную управляющую компанию. О, наше любимое ЖКХ!!! Вечно холодные трубы и радиаторы, не менявшиеся по 20-30 лет замерзшие и злые жильцы, не желающие работать слесаря и постоянные отписки во все инстанции, что все хорошо! А капитальный ремонт (по федеральной программе, кстати). Огромные деньги были освоены, а большее количество «отремонтированных» домов так и осталось в прежнем состоянии, зато наши любимые подрядчики купили себе новые квартиры и крутые авто. Отбиваться от разъяренных жильцов опять же приходилось нам инженерам УВ. Через год работы в этом «аду» я решила попробовать себя в строительстве. Т.к. в моем городе у меня уже были неудачные попытки найти работу, я уехала в Санкт-Петербург – город, где инженеры ПГС нужны всегда. Меня взяли инженером ПТО в одну маленькую субподрядную организацию. Наша фирма занималась строительством объектов федерального значения, а у меня даже не было проекта! Ничего не было: ни сметы, ни каких-либо чертежей. Я просто подбивала ежемесячные «процентовки» под нужные суммы и чертила какой-то мифический коттеджный поселок. А мне хотелось делать что-то стоящее и полезное… Вобщем, я сбежала и из строительства (меня хватило на полгода) и пообещала себе, что в этот бардак я больше не вернусь! Конечно, я знаю, что не все так плохо, и, что мне просто не повезло. Есть действительно ответственные люди, хорошо знающие свое дело и умеющие работать – иначе как бы мы такую огромную страну построили. Я очень благодарна им за их труд, но сама я решила полностью изменить свою жизнь. Поступила в университет на отделение психологии, получаю второе высшее образование, уже 2-й год работаю воспитателем в детском саду. Здесь конечно, то же не все гладко, и зарплата маленькая (у инженера намного больше), но сейчас я понимаю, что делаю, а самое главное, для кого и для чего. Я очень люблю свою нынешнюю работу и моих деток.