
- •Раздел 1.Теория культуры
- •Раздел 2. История мировой и отечественной культуры
- •Раздел 3.Культура в современном мире
- •Введение
- •Раздел 1 культурология как система знания Статус культурологии и ее место в системе наук
- •Предмет и методы культурологии
- •Понятие культуры
- •Структура культуры
- •Функции культуры
- •Культура и цивилизация
- •Панорама мировой культурологической мысли Формирование идей философии культуры
- •Теории культуры в немецкой философии
- •Марксистская концепция культуры
- •Концепции локальных культур
- •Ценность как основополагающий принцип культуры (п.А.Сорокин)
- •Фридрих Ницше о культуре
- •Позитивистский подход к культуре
- •Культура как подавление естественного (з.Фрейд, к.Г.Юнг)
- •Тенденции и перспективы культуры в XXI в. Культура как самоорганизация
- •Типология культур Проблема типологии культур
- •Историческая типология культур
- •Формационная типология культур
- •Цивилизационная типология культур
- •Линейная типология культур к.Ясперса
- •Современные подходы к типологии культур
- •Культурная картина мира Понятие культурной картины мира
- •Культура и природа
- •Культура и общество
- •Культура и язык
- •Культура и личность. Культурная идентичность
- •Раздел 2 первобытная культура Генезис культуры как антропосоциогенез
- •Периодизация древнейшей культуры
- •Культура первобытного общества
- •Культура Древнего Востока Общая характеристика древневосточных цивилизаций и культур
- •Культура Древнего Египта
- •Феномен пирамид
- •Особенности духовной культуры
- •Эллинистический Египет
- •Шумеро-аккадская культура
- •Культура Вавилонии
- •Культура Ассирии
- •Культура Ирана
- •Культура Древней Индии
- •Наука. Литература
- •Искусство. Зодчество
- •Варно-кастовый строй
- •Философия и религия
- •Даосизм
- •Конфуцианство
- •Буддизм
- •Письменность. Литература
- •Архитектура. Искусство
- •Западноевропейская культура и ее типологическая характеристика
- •Античность как тип культуры
- •Древнегреческая культура
- •Древнеримская культура
- •Распространение христианства
- •Западноевропейская средневековая культура Хронологические и географические границы средневековья
- •Христианская религия как доминанта средневековой культуры
- •Научная и художественная культура средневековья
- •Культура арабского востока Предпосылки формирования арабо-мусульманской культуры
- •Роль ислама в формировании арабской культуры
- •Наука и образование
- •Художественная культура Арабского Востока
- •Культура эпохи Возрождения и Реформации
- •Культура итальянского Возрождения
- •Северное Возрождение
- •Реформация
- •Культура Нового времени и Просвещения
Марксистская концепция культуры
Эта концепция была заложена работами философа и экономиста Карла Маркса(1818-1883), дополнена его соратником Фридрихом Энгельсом (1820-1895), а также трудами В.И.Ленина (1870-1924). Она базируется на материалистическом понимании истории, связывая культуру с человеческим трудом, с производством материальных благ. Марксизм использовал многие идеи Гегеля, развив и пересмотрев их в рамках нового подхода.
С точки зрения марксизма правильное понимание культуры возможно только на основе учения об общественно-экономических формациях – ступенях развития общества, характеризующихся определенным уровнем развития экономики. Под культурой в таком случае понимаются достижения во всех сферах деятельности человека, результаты умственного и физического труда в их единстве. Таким образом, Маркс расширил понимание культуры, обосновав ее связь со всеми сферами социальной жизни и включив в нее не только духовное творчество человечества, но и его материальную практику.
Понятие культуры в марксизме является продуктом определенных исторических условий. Каждой общественно-экономической формации присущ свой, особый тип культуры, который сменяется, соответственно, с заменой отжившей формации более прогрессивной.
С точки зрения марксизма, в антагонистических формациях (рабовладельческой, феодальной, капиталистической) культура, носит классовый характер. Культура угнетенного класса несет в себе прогрессивные тенденции, культура класса угнетателей – консервативные.
В марксистском учении культура является характеристикой человека как общественного существа, представляет собой производство человека как возможно более целостного и универсального продукта общества.
Определяющим в развитии культуры является материальная сторона жизни, которая зависит от совершенства орудий труда, с помощью которых формируется как производственная, так и бытовая сторона жизни. На этой основе развивается духовная культура – достижения в области науки, философии, образования, просвещения, морали, искусства. Согласно марксизму, духовная культура, будучи по характеру вторичной, тем не менее оказывает сильное влияние на развитие материальной культуры.
Экономика, материальное производство детерминируют явления культуры, но творит ее человек. Создавая предметный мир культуры, человек одновременно творит себя как субъекта, как общественное существо, формирует саму свою способность к творчеству. И хотя он действует под влиянием внутренних побуждений, сам процесс его творчества происходит в определенных общественных условиях и отвечает определенным общественным потребностям. А сами эти условия и потребности зависят в конечном итоге от материальных отношений людей, отвечающих данному уровню овладения человеком силами природы.
Разумеется, было бы нелепостью для всех явлений и процессов культуры искать экономические причины. На происходящие о обществе культурные процессы влияет также уровень жизни, материального благосостояния народа, его обеспеченность средствами жизни и средствами культурного развития. Сложность процесса социальной детерминации культуры проявляется в том, что связь между общественными условиями и культурой многообразна и исторически конкретна.
Таким образом, марксизм впервые решил вопрос о значении объективных условий и субъективного фактора в общественном развитии. Под объективными условиями понимаются факторы, не зависящие от воли и сознания людей, - природные условия, достигнутый уровень развития производительных сил и т.д. Субъективный фактор – это деятельность масс, классов, партий, государств, отдельных личностей. Наличие объективных условий недостаточно для победы нового. Для этого нужна сознательная деятельность передовых сил общества.