- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- •Тема 1.1. Німецька мова – мова Гете і Шиллера.
- •Тема 1.2. Історичні, політичні, культурні та соціальні особливості України.
- •Тема 1.3. Київ та Львів як історичні та культурні осередки України.
- •Тема 1.4. Історичні, політичні, культурні та соціальні особливості Німеччини.
- •Тема 1.5. Україна та Німеччина. Порівняльна характеристика.
- •Тема 2.4. Засоби комунікації та ділова кореспонденція.
- •Тема 2.5. Ділове листування. Контракти.
- •Тема 2.6. Ділові поїздки та зустрічі.
- •Тема 2.7. Ділова етика.
- •Тема 3.1. Історія виникнення та сучасні тенденції розвитку спеціальності.
- •Тема 3.2. Історія зачіски. ** Поняття дизайну.
- •Тема 3.3. Зачіски Античних часів: Стародавній Єгипет, Греція, Візантія та Рим. **Дизайн Античності. Грам. Сполучники.
- •Тема 3.4. Західноєвропейські зачіски: епоха Середньовіччя, Ренесансу та Бароко. **Дизайн інтер’єру: епоха Середньовіччя, Ренесансу та Бароко.
- •Тема 3.5. Перуки. ** Англійський Ренесанс
- •Тема 3.37. Нарощування волосся. **Дизайн мансарди та цокольного приміщення
- •Тема 3 38. Колористика.
- •Тема 3.39. Тонування. Мелірування. Колорування. ** Гармонія кольору та особистості
- •Тема 3.40. Вибілювання. ** Ескіз та комп’ютерне відображення.
- •Тема 3 41. Бігуді, Термобігуді. Електробігуді. ** Проект об’єкту.
- •Тема 3.42. Накрутка. Локони.**Просторове зображення.
- •Тема 3.43 Хімічна та біозавивка. За та проти. ** Дизайнер.Характеристика.
- •Тема 3.44. Портфоліо.
- •Тема 4.1. Гроші та банки.
- •Тема 4.2 Калькуляція перукарських послуг.
- •Тема 4.3. Маркетинг та реклама.
Тема 3.3. Зачіски Античних часів: Стародавній Єгипет, Греція, Візантія та Рим. **Дизайн Античності. Грам. Сполучники.
Зачіски Античних часів: стародавній Єгипет, Греція, Візантія та Рим. Історія, розвиток, відмінності. Робота над ілюстраціями. Сполучники в німецькій мові вживаються для зв'язку членів речення і цілих речень у складному реченні. Вони виражають різні відношення між членами речення і між реченнями, але самі не є членами речення. За своєю структурою сполучники діляться на: прості, похідні, складні та складені.
Тема 3.4. Західноєвропейські зачіски: епоха Середньовіччя, Ренесансу та Бароко. **Дизайн інтер’єру: епоха Середньовіччя, Ренесансу та Бароко.
Грам. Перехід однієї частини мови в іншу.
Західноєвропейські зачіски: епоха Середньовіччя, Ренесансу та Бароко. Історія, розвиток, відмінності. Робота над ілюстраціями. Перехід при перекладі слів вихідної мови з однієї частини мови в іншу супроводжується синтаксичними трансформаціями. Заміна частин мови нерідко призводить і до зміни членів речення. Різна граматична будова німецької й української мов є причиною трансформації синтаксичної структури текстів внаслідок застосування транспозиції. При перекладі простих німецьких речень, ускладнених синтаксичними конструкціями з інфінітивом та герундієм, які дослівно не перекладаються українською мовою, просте речення може замінюватися на складне. Складні речення вихідної мови можуть трансформуватися у прості речення цільової мови, що пояснюється більшою синтетичністю української мови порівняно з німецькою.
Тема 3.5. Перуки. ** Англійський Ренесанс
Грам. Типи речень.
Перуки. Матеріали виготовлення. Форми. Колір. Розміри. Жіночі перуки. Чоловічі перуки. Перуки згідно титулів. Залежно від мети висловлювання в англійській мові розрізняють такі типи речень: 1) розповідні; 2) питальні; 3) спонукальні; 4) окличні. За будовою речення поділяються на прості та складені. Просте речення може бути поширеним і непоширеним. Складні речення поділяються на складносурядні та складнопідрядні.
Тема 3.6. Зачіски XIX ст. **Дизайн інтер’єру XIX ст.
Грам. Типи питальних речень.
Зачіски XIX ст. Особливості. Форма. Колір. В німецькій мові розрізняють такі типи питальних речень: загальне, спеціальне, розділове, альтернативне.
Тема 3.7. Зачіски XX ст. **Дизайн інтер’єру XX ст.
Грам. Система часових норм.
Зачіски XX ст. Особливості. Форма. Колір. В німецькій мові розрізняють такі часові форми як: Prasens, Imperfekt, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I, Futur II, Prateritum.
Тема 3.8. Перукарський інвентар. **Архітектурні стилі
Грам. Дієслово.
Перукарський інвентар. Перелік інструментів, необхідних для роботи у салоні чи вдома. Опрацювання лексики. Дієслово — це повнозначна, самостійна частина мови, яка означає дію, стан, відчуття, процеси мислення.
Тема 3.9. Електроприлади перукаря. ** Архітектурні стилі Німеччини та Австрії
Грам. Часові форми.
Електроприлади перукаря. Перелік інструментів, необхідних для роботи у салоні чи вдома. Опрацювання лексики. В німецькій мові розрізняють такі часові форми як: Prasens, Imperfekt, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I, Futur II, Prateritum. Виконання граматичних вправ.
Тема 3.10. Правила техніки безпеки. ** Романський стиль
Грам. Prasens.
Обговорення правил техніки безпеки. Рольові ігри. Prasens – одна з часових форм дієслова, що вживається для вираження дії, яка ввідбувається у теперішньому часі. Стверджувальна форма дієслова: І особа однини - -е (закінчення), ІІ особа –st, ІІІ особа –t, І особа множини –en, ІІ особа множини –(е)t, ІІІ особа множини –en.
Тема 3.11. Види гребінців та ножиць. ** Готика
Грам. Prasens. Виконання граматичних вправ.
Види гребінців та ножиць. Робота над лексикою. Опрацювання ілюстрацій. Prasens – одна з часових форм дієслова, що вживається для вираження дії, яка ввідбувається у теперішньому часі. Стверджувальна форма дієслова: І особа однини - -е (закінчення), ІІ особа –st, ІІІ особа –t, І особа множини –en, ІІ особа множини –(е)t, ІІІ особа множини –en. Запитання та заперечна форма. Виконання тренувальних вправ
Тема 3.12. Види фарб та барвників. ** Ренесанс
Грам. Правильні та неправильні дієслова.
Види фарб та барвників. Колористика. Палітра. Якість фарб та барвників. Різноманіття. Правильний вибір фарби. Структура волосся. Правильні та неправильні дієслова. Особливості утворення. Сильні дієслова (таблиця сильних дієслів)
Тема 3.13. Палітра кольорів. ** Бароко.
Грам.Prateritum.
Палітра кольорів. Опрацювання лексики, Prateritum – часова форма дієслова, яка виражає дію, що відбулася в минулому. Вживається в розповідях, описах, офіційному мовленні. Правила утворення. Слабкі, сильні та неправильні дієслова.
Тема 3.14. Чоловічі стрижки та зачіски. Бороди та вуса.. ** Рококо
Грам. Perfekt.
Чоловічі стрижки та зачіски. Форми. Назви. Стилі. Бороди та вуса. Форма. Perfekt – минулий розмовний час. Правила утворення “haben”, “sein”- допоміжні дієслова.
Тема3. 15. Жіночі стрижки та зачіски. .**Рококо.
Грам.Plusquamperfekt.
Жіночі стрижки та зачіски. Форми. Назви. Стилі. Підбір зачіски відповідно до форми обличчя. Види зачісок. Техніка виконання. Плетіння. Plusquamperfekt – давноминулий (історичний) час. Правила утворення і вживання.
Тема 3.16. Дитячі стрижки та зачіски. ** Ампір
Грам. Futur I.
Дитячі стрижки та зачіски. Форми. Назви. Стилі. Підбір зачіски відповідно до форми обличчя. Види зачісок. Техніка виконання. Плетіння. Futur І – майбутній час. Правила утворення і вживання.
Тема 3.17. Постиж. Декорація зачіски. **Історизм.Модерн
Грам.Imperativ.
Постиж. Трасування волосся. Підбір елементів. Структура волосся. Плетіння. Декорація зачіски. Елементи декору. Опис процесу виконання. Наказовий спосіб. Правила утворення і вживання.
Тема 3. 18. Ювелірні вироби. Прикраси. Камені та метали.
Грам. Виконання граматичних вправ.
Ювелірні вироби. Прикраси. Камені та метали. Опрацювання лексики. Виконання граматичних вправ на вживання наказового способу
Тема 3.19. Основні технологічні операції, витратні матеріали та інструменти.
Основні технологічні операції, витратні матеріали та інструменти. Підсумок вивченого матеріалу. Рольові ігри.
Тема 3.20. Косметика. Історія виникнення та розвитку. **Дизайн інтер’єру на сучасному етапі
Грам. Модальні дієслова.
Косметика. Перші косметичні маски. Застосування. Виробництво та зберігання. Розвиток. Етапи змін та вдосконалення. Модальні дієслова -це клас допоміжних дієслів, що об'єднуються з формою основи дієслова, щоб створювати фрази дієслова із широкою розмаїтістю значень. Модальні дієслова не виражають дії або стану, а лише можливість, необхідність, бажаність, імовірність, сумнів, дозвіл, заборону, здатність виконання дії, позначеної інфінітивом.
Тема 3.21. Макіяж. Від античності до сьогодення. ** Оздоблення.деревина
Грам. Модальні дієслова.konnen,durfen.
Макіяж. Від античності до сьогодення. Історія виникнення. Застосування. Види макіяжу. Способи нанесення. Етапи змін та розвитку. М. д. konnen вжив.: для вираження фізичної й інтелектуальної спроможності . може вживатись для вираження дозволу, може виражати можливість або ймовірність.Durfen виражає дозвіл(формальний стиль),можливість, ймовірність.
Тема 3.22. Макіяж XXI ст. ** Оздоблення.Камінь
Грам. Модальні дієслова.Mussen Sollen.
Макіяж XXI ст. Вдосконалення. Креативність та витонченість. М. д. Mussen яке виражає потребу та сильне зобов'язання.. Може бути використано у додаткових пропозиціях для вираження необхідності або повинності. Sollen – виражає необхідність, повинність, як щось само собою зрозуміле.
Тема 3.23. Шкіра. Визначення типу. ** Оздоблення.Метал
Грам. Виконання граматичних вправ
Шкіра. Визначення типу. Типи шкіри. Виконання граматичних вправ на вживання модальних дієслів Mussen Sollen, konnen,durfen.
Тема 3.24. Засоби по догляду за шкірою. ** Карнизи.Дахи.
Грам. Модальні дієслова. Wollen, mogen
Особливості догляду за кожним типом шкіри. Креми. Маски. Лосьйони. За та проти. М. д. Wollen – вживається для вираження сильного бажання. Mogen – теж виражає бажання, але вживається у ввічливих проханнях.
Тема 3.25. Обличчя. Підготовка до макіяжу. **Старовинні меблі
Грам. Дієслова haben, sein.
Обличчя. Підготовка до макіяжу. Чистка. Макіяж крок за кроком.Вживання та утворення haben, sein.
Тема 3.26. Вибір макіяжу. Денний. Вечірній. ** Сучасні меблі
Грам.Passiv.
Вибір макіяжу. Денний. Вечірній. Особливості поєднання макіяжу та одягу. Акценти. Passiv – пасивний стан дієслова. Правила вживання та утворення. Вконання граматичних вправ.
Тема 3.27. Підлітковий макіяж. ** Гардини.Штори
Грам.Zustandpassiv.
Підлітковий макіяж. Захисний (маскувальний) макіяж. Основні аспекти нанесення. Zustandpassiv – статив (результативний пасив), що означає, на відміну від пасиву, не процес чи дію, а стан, що виник у результаті закінченої дії.
Тема 3.28. Весільний макіяж. ** Посуд
Грам. Виконання граматичних вправ.
Весільний макіяж. Вираження очей. Повнота губ. Завершення образу. Виконання граматичних вправ на вживання пасивного стану дієслова та результативного пасиву.
Тема 3.29. Вії. Брови. Туш та тіні. **Декор
Грам. виконання граматичних вправ. Stativ
Вії. Брови. Туш та тіні. Етапи нанесення косметики. Вибір кольору. відтінків відповідно до обличчя.
Тема 3.30. Губи. Форма та колір. Помада. Блиск.** Освітлення.
Грам. Інфінітив.
Губи. Форма та колір. Помада. Блиск. Етапи нанесення косметики. Вибір кольору та відтінків відповідно до обличчя. Інфінітив - неособова форма дієслова, яка називає дію. Він. не має спеціального закінчення в німецькій мові. Іінфінітив відповідає на питання "що робити?, "що зробити?"
Тема 3.31. Очі - основний акцент макіяжу. ** Палітра кольорів
Грам. Функції інфінітива в реченні.
Очі - основний акцент макіяжу. Елементи вираження. Правильне нанесення тіней та накладання туші. Функції інфінітива в реченні. 1. Простий інфінітив - форма, в якій дієслово дається в словнику.
Тема 3.32. Макіяж та догляд за зрілою шкірою. **Дизайн прихожої
Грам. Вживання інфінітива без частки zu.
Макіяж та догляд за зрілою шкірою. Опрацювання тексту. Вживання інфінітива без частки zu. Правила. Вийнятки. Пояснення.
Тема 3.33. Парфумерія. **Дизайн вітальні
Грам. Пряма та непряма мова.
Парфумерія. Підбір аромату. Ноти аромату. Опрацювання лексики. Прямою мовою називається передача чийого-небудь висловлювання. Непрямою мовою називається передача змісту прямої мови у вигляді переказу. Перехід від прямої мови до непрямої зв'язаний з деякою зміною форми висловлювання.
Тема 3.34. Гармонія зачіски, макіяжу та одягу. **Дизайн кухні.
Грам. Перехід прямої мови в непряму.
Гармонія зачіски, макіяжу та одягу. Рольові ігри. Утворення прямої та непрямої мови. Виконання граматичних вправ.
Тема 3.35. Манікюрний набір. Нігті. Підсумкове заняття. **Дизайн дитячої кімнати
Манікюрний набір. Нігті. Підсумкове заняття. Опрацювання лексики. Робота над ілюстраціями. Підсумок вивченого матеріалу.
Тема3.36. Інноваційні технології у перукарському мистецтві. **Дизайн сходової клітки
Сьогодні знання іноземної мови – вже не просто приємне доповнення до основної освіти, а життєва необхідність, яка дає можливість молоді навчатися за кордоном, бізнесменам – безпосередньо спілкуватися із іноземними партнерами, туристам будь-якого віку – більш цікаво і насичено проводити час у подорожах по різних країнах, пізнаючи їх історію та культуру.
Інноваційні технології у перукарському мистецтві. Характеристика.
