- •1. Бихевиоризм
- •3.Виды и функции защитных механизмов личности.
- •2.Виды и психологическая структура общения
- •4.Виды мотивов
- •5.Гештальтпсихология
- •6.Глубинная психология
- •7.Гуманистическая психология
- •8.Деятельность как предмет психологии, её основные виды и характеристики
- •9.Исследования «я-концепции». Понятие самооценки
- •10.Когнитивная психология
- •11.Представление о механизмах социализации
- •12.Место психологии в системе наук
- •13.Методология
- •14.Методы социально-психологического исследования
- •15.Мыслительная деятельность, её этапы и закономерности регуляции
- •16.Неосознаваемые психические процессы. Явление установки (д.Н. Узнадзе)
- •17.Общая характеристика познавательной сферы личности
- •18.Общение и деятельность
- •19. Определение и содержание общения.
- •20.Определение памяти. Основные мнемические процессы, их свойства.
- •28.Отечественная психология
- •22.Проблема врожденного и приобретенного в психологии.
- •23.Основания типологии индивидуальности. Выделение психологических типов.
- •24.Структура личности
- •25.Основные положения гештальтпсихологии восприятия
- •26.Восприятие как процесс категоризации (Дж. Брунер)
- •27.Основные школы
- •21. Организаторские качества руководителя.
- •29.Отрасли психологии.
- •31.Познавательные процессы.
- •30.Периоды становления личности по а.Н. Леонтьеву, з. Фрейду, э. Эриксону.
- •32. Понятие высших психических функций (л.С. Выготский)
- •33. Понятие о личности в психологии.
- •34. Понятие о социализации личности
- •35. Понятия человека, индивида, индивидуальности, личности.
- •36. Предмет, объект и задачи психологии.
- •37. Представление о структуре и развитии личности в психоанализе з. Фрейда.
- •38. Процессы, состояния, явления психики
- •39. Психические процессы
- •40.Психологические аспекты управленческой деятельности
- •44.Сознание
- •45. Социометрическая структура группы
- •46.Социометрический статус члена группы
- •47.Способности и их измерение. Способности и интеллект. Структура интеллекта.
- •2. Фигура и фон
- •52.Феномены мышления. Виды и свойства мышления.
- •53. Этапы формирования команды (модель Такмена и Дженсена)
- •54.Функции общения
- •55.Эмоции
- •56.Этапы развития психологии
- •41.Психологические аспекты управленческой деятельности.
- •42.Самосознание.
- •43.Сознание и бессознательное.
4.Виды мотивов
Мотивация – это внутренне состояние человека, связанное с его потребностями. Мотивы являются движущей силой, которая активизирует физические и психические функции, побуждая человека к действию и достижению поставленной цели.
В основе теории мотивации Маслоу лежат следующие факты:
-человека мотивируют его неудовлетворенные потребности
- перед тем как переходить на более высокий уровень мотивации, необходимо, чтобы человек удовлетворил более низкие потребности.
1.Внешние мотивы - обусловлены внешними составляющими.
2.Внутренние мотивы. Возникают внутри самого человека.
3.Положительные мотивы. Основаны на положительных подкреплениях.
4.Отрицательные мотивы. Являются факторами, отталкивающими человека от совершения ошибки.
5.Устойчивые мотивы. Основаны на нуждах человека и не требуют дополнительного подкрепления со стороны.
6.Неустойчивые мотивы. Требуют постоянного подкрепления со стороны.
5.Гештальтпсихология
Гештальтпсихология - направление в западной психологии, основанное в Германии Максом Вертгеймером в 1912 году и выдвинувшее программу изучения психики с точки зрения целостных структур (гештальтов), первичных по отношению к своим компонентам.
Представители: Вольфганг Кёлер , Курт Коффка, Курт Левин
Представители гештальтпсихологии предположили, что все разнообразные проявления психики подчиняются законам гештальта. Части тяготеют к образованию симметричного целого, части группируются в направлении максимальной простоты, близости, равновесия. Тенденция каждого психического феномена - принять определенную, завершенную форму.
Гештальтпсихология выступила против выдвинутого структурной психологией принципа расчленения сознания на элементы и построения из них по законам ассоциации или творческого синтеза сложных психических феноменов. Представители гештальтпсихологии подчеркивали, что восприятие не сводится к сумме ощущений, а свойства фигуры не описываются через свойства частей. В сознании человека части собираются в целое, организуют гештальт.
6.Глубинная психология
Глубинная психология— общее название для ряда направлений в психологии, ориентированных преимущественно на изучение бессознательных психических процессов.
Ввел это понятие швейцарский психиатр Э.Блейлером, тесно сотрудничавший с З.Фрейд. Совместными исследованиями авторы заложили фундамент для изучения психических феноменов через призму бессознательного. Психоанализ стал ведущим направлением глубинной психологии, из которого позже вышли многочисленные направления и течения.
Кроме собственно психоанализа З.Фрейда, к глубинной психологии относятся также аналитическая психология (К.Г.Юнг), индивидуальная психология (А.Адлер), неофрейдизм (К.Хорни, Э.Фромм, Г.Салливан)
Глубинная психология противопоставляет себя бихевиоризму (поведенческой психологии), который занимается изучением лишь наблюдаемых проявлений человеческой психики.
По мнению глубинных психологов, то, что мы осознаем — лишь малая часть нашей личности, как верхушка айсберга. С помощью глубинной психологии Вы сможете отрыть удивительные резервы собственной личности, лучше понять и узнать себя, решить многие давние проблемы.