- •Негосударственное образовательное учреждение
- •Цели педагогической практики
- •2. Задачи педагогической практики
- •3. Место педагогической практики в структуре ооп впо
- •4. Формы проведения педагогической практики
- •5. Место проведение педагогической практики
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения педагогической практики
- •Структура и содержание педагогической практики
- •7.2 Содержание педагогической практики
- •Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на педагогической практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на педагогической практике
- •10. Формы отчетности и промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •11. Учебно-методическое обеспечение педагогической практики
- •11.1 Нормативно-правовые акты:
- •11.3 Дополнительная литература:
- •11.4 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •12. Материально-техническое обеспечение педагогической практики
- •Содержание
- •1. Практическая часть педагогической практики
- •2. Заключение
- •Анализ осуществляется по схеме.
- •Анализ занятия
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального учреждения «Уфимский педагогический колледж №2»
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Уфимский педагогический колледж №2»
- •Характеристика Иванова Петра Сидоровича
- •Уважаемая Анжелика Антоновна!
12. Материально-техническое обеспечение педагогической практики
Для обеспечения педагогической практики необходимы: оборудованные аудитории; различные технические средства обучения; аудио-видеоаппаратура; компьютерная техника, схемы, плакаты, канцелярские материалы.
В период практики студенты подчиняются правилам внутреннего распорядка и техники безопасности, установленными в образовательном учреждении.
Программа педагогической практики составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 030300.62 Психология.
Автор Фаррахова Айгуль Юрисовна, к.пед.н., доцент кафедры психологии
Рецензент Зинатуллина Римма Раисовна, к.психол.н., профессор кафедры психологии
Приложение 1
Оформление титульного листа отчета практики
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия»
О Т Ч Е Т |
о прохождении педагогической |
практики |
|
Студента _________________________________________________ (Ф.И.О. полностью) Института психологии и социально-культурной работы __ курса
группы_____________ форма обучения:_______________________ (очная, заочная)
Место проведения практики _______________________________ города ___________________ (базовое учреждение) |
Сроки проведения практики
с «___»_____________ по «___»_____________ 20___г.
Руководитель базового учреждения (школы, среднего профессионального учреждения)
__________________________________________________________
(указать должность, Ф.И.О. полностью)
Специалист базового учреждения______________________________
(указать должность, Ф.И.О. полностью)
Адрес и телефон базового учреждения__________________________
Руководитель от института__________________________________
Уфа – 20__
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
Цели и задачи педагогической практики
1. Практическая часть педагогической практики
1.1. Психологический анализ наблюдения за общепсихологическими закономерностями и возрастными особенностями познавательных процессов, способностей учащихся в организации учебной деятельности
1.2. Психологический анализ посещенных учебных занятий
1.3. Конспекты учебных занятий по психологии
1.4. Результаты диагностики социально-психологического климата в ученическом коллективе
1.5. Программа оптимизации социального взаимодействия
1.6. Конспект внеклассного воспитательного мероприятия психологического профиля