Неофрейдизм

1. Предпосылки.

2. Индивидуальная психосоциология Альферда Адлера.

3. Психосоциологические идеи К. Юнга.

4. Проблемы личности в творчестве Карен Хорни.

5. Проблемы личности Гарри Салливана.

6. Гуманистическая теория общества Э. Фромма.

1. = Постфрейдизм.

Фрейд: современная цивилизация – репрессивная с преобладанием санкций, призвана подавлять инстинкты человека. Природа человека консервативна, вообще не может быть изменяема. Структура личности.

Последователи Фрейд:

Консервативное крыло – Вильгельм Райх.

Либерально-радикальные (фрейдизм + марксизм) – Маркуза и Фромм. Направление в психоанализе, представители провели ревизию некоторых важных идей Фрейда, сфокусировали внимание на социокультурных детерминантах психоневрологических заболеваний. Как сделать невротика полноценным членом общества.

2. (1870 – 1937 гг.). Отец индивидуальной психологии и индивидуальной психосоциологии – часть гуманистической парадигмы: человек – активный субъект мира.

"Практика и теория индивидуальной психологии", "Смысл жизни", "Наука жизни", "Образ жизни", "Постижение человеческой природы".

Социологизировал психоанализ. Доминанта – воля человека к власти (ядро механизма компенсации комплекса неполноценности) – под "давлением" развивается характер, но на него влияют другие факторы. Социальные чувства (интерес), его цель – преодоление комплекса неполноценности, (сверх-)компенсация. На личность оказывает влияние общественное отношение. Сверхкомпенсация – чрезмерное развитие какой-то характеристики.

Бессознательное связано с внутренним развитием личности, ядро – социальное.

3. 1875 – 1961 гг. Либидо – психическая энергия, определяет энергетику человека; основа культурного развития цивилизации.

Бессознательное	Сознание
Индивидуальное	Личное
Коллективное – доминанта. Передаётся по наследству. Архетипы	Коллективное

Самость – центральный архетип.

Критика общества: подавляет человека. "Психология бессознательного".

Экстраверт и интроверт. "Психологические типы".

4. 1885 – 1952 гг. Первая женщина, получившая официальное разрешение на изучение медицины. Защитила диссертацию. Берлинский психоаналитический институт. Исследование в сфере классического психоанализа. Эмиграция в США с приходом Гитлера к власти. Чикагский психоаналитический институт. Затем – свой Американский институт психоанализа (и журнал) – 1941 г.

"Невротическая личность нашего времени"; "Новые пути в психоанализе", "Неврозы и развитие человека", "Женская психология", "Самоанализ".

Бессознательные влечения связаны с социальными потребностями.

Конфликты (неврозы) связаны с бессознательными комплексами, отражение социальных противоречий. Пути развития личности:

нормальный – реализация заложенных в человеке задатков, способностей ---> самореализация

невротический – патолог измен в характере. Может привести к отчуждению от общества, самоубийству, разрушению личности, агрессивности. И с рождения (если родители), и может приобрести

Если самореализоваться, то индивид может справиться с травмирующей ситуацией. Реальное Я (аналогия Самости) – должно быть стремление к его реализации.

Главное – стремление к безопасности – связано с наличием у человека чувства беспокойства, тревоги, отчуждения. Зависит от его развитости.

Типология моделей поведения в зависит от стремления к безопасности
стремление человека "к людям" как к основным средствам решения проблемы безопасности	"от людей" – для безопасности человек отчуждается от других людей	"агрессивный" – реализуется через поведения против людей
Типы конфликтной личности
устойчивый	устранённый (отстранённый)	деструктивный

6. 1900 – 1980 гг.

Некоторое время был практикующим: доверительные беседы с пациентами.

"Бегство от свободы", "Человек как он есть", "Психоанализ и религии", "Из плена иллюзий", "Анатомия человеческой деструктивности", "Иметь или быть"

Человеческая личность обусловлена исторически и социально. Он изначально – социальное существо, первичное – опыт общения с другими людьми. Идеалы укоренены в условиях человеческой социокультурной жизни. Мировоззренческая установка – психология изобилия: свободно стремиться к развитию личности.

Концепция социального характера: взаимодействие сущности и существования человека. Проблема связи экономических и социально-психологических факторов. Тип характера – ядро, навязываемое обществом человеку. Экзистенциальные и исторические человеческие потребности. Любая потребность может удовлетворяться через потребности общества. Продуктивный тип характера (потребности удовлетворяются в здоровом обществе (побуждает к творчеству)). Деструктивный характер (удовлетворяются в нездоровом обществе)

Социальный характер – результат адаптации человека в общества. Потребность удовлетворяется способом, удобным обществу.

Непродуктивные типы характера				Продуктивный
рецептивный тип (пассивный)	эксплуатирующий (уверен в себе)	накапливающий (собирает всё у себя; подозрительность)	рыночный (личность – товар)	идеальный – нет ничего негативного

Концепция авторитарной личности – садомазохисткая; чрезмерно зависима или готова к эксплуатации.