
- •«Основы нейропсихологии» для студентов заочной формы обучения
- •Содержание
- •1 Лекционные занятия
- •Тема 1. Нейропсихология: теоретические основы и практическое значение. Предмет, задачи, направления нейропсихологии.
- •Учёные, внёсшие большой вклад в нейропсихологию
- •Тема 2. Проблемы мозговой организации высших психических функций.
- •2. Практические занятия
- •3. Контроль овладения компетенциями
- •4. Методические указания по выполнению контрольных (курсовых) работ
- •Варианты контрольных (курсовых) работ
- •4.2 Методические рекомендации по выполнению контрольных (курсовых) работ
- •5. Самостоятельная работа студентов
- •6. Экзаменационные (зачетные) вопросы по дисциплине
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.2Дополнительная литература
- •8. Информационно-методическое обеспечение дисциплины
- •Приложение а Образец оформления титульного листа контрольной (курсовой) работы
- •Контрольная работа
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Основная литература
№ п/п |
Перечень литературы |
|
Визель Т.Г. Основы нейропсихологии. 3-е изд. - М., АСТ, Транзиткнига., 2010. Интернет-ресурс /http://www. iprbookshop.ru |
|
ГЛОЗМАН Ж.М. Нейропсихология детского возраста. Учебное пособие. –Пер Се, 2013. Интернет-ресурс /http://www. iprbookshop.ru |
|
Лурия А.Р. Основы нейропсихологии: учеб. пособие для вузов.-7-е изд., стер. Академия, 2009 |
|
Хомская Е.Д. Нейропсихология : 4-е изд. / Е. Д. Хомская, Спб.: Питер 2008. - |
7.2Дополнительная литература
№ п/п |
Перечень литературы |
|
Атлас. Нервная система человека. Строение и нарушения (под ред. В.М. Астапова и Ю.В. Микадзе). М., 2010. |
|
Белошистая А. В. Развивающие занятия с детьми 1-й и 2-й коррекционной подготовительной группы (на математическом материале) / А. В. Белошистая // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2003. – N4. – с. 12-22. |
|
Голдберг Э. Управляющий мозг. Лобные доли, лидерство и цивилизация. М., 2003 |
|
Доброхотова Т.А. Нейропсихиатрия. М., 2006. |
|
Егоров А.Ю. Нейропсихология девиантного поведения. СПб., 2006 |
|
Жаворонкова Л.А. Правши-левши. М., Наука, 2006 |
|
Клиническая психология: учебник. 3-е изд./Под ред. Б.Д. Карвасарского. - СПб.: Питер, 2008.- 960 с. |
|
Лурия А.Р. Потерянный и возвращенный мир. Нейропсихологическая диагностика. (под ред. Е.Д. Хомской). М., 2004. |
|
Международные конференции памяти А.Р.Лурия. Сборники докладов. М., 2002, Белгород, 2007 |
|
Общая психология. Словарь. Под ред. А.В. Петровского. М.,ПЕРСЭ, 2005. |
|
Основы нейропсихологии. Уч. пособие для высших уч.завед., 4-е изд. М.,ИЦ Академия.-2006, 384 с. |
|
Практикум по психологическим играм с детьми и подростками / Под ред. М. Р. Битяновой. – СПб.: Питер, 2002. – 304 с. |
|
Психофизиология. Учебник для вузов под ред. Ю.И. Александрова, СПб, Питер, 2010. |
|
Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте. М., 2012 |
|
Сидорова О.А. Нейропсихология эмоций. М., 2010 |
|
Сиротюк А.Л. Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения- М.. ТЦ Сфера, 2003.—288с |
|
Собчик Л.Н. Психология индивидуальных различий. - Речь, Спб. 2003 |
|
Тонконогий И.М., Пуанте А. Клиническая нейропсихология. Питер, 2007. |
|
Хрестоматия по нейропсихологии. Под ред. Е.Д. Хомской. М., 2004. |
|
Хомская Е.Д. Нейропсихология. - М.,УМК Психология, 2012. |
|
Цветкова Л.С. Нейропсихологическая реабилитация больных. М., 2004 |