26. Понятие социальной гр. Значение гр для индивида. Классификация гр.

Социальная группа - это множество, элементом которого является человек. Выполняя различные социальные функции, человек является членом многочисленных социальных групп. Личность оказывается включенной в систему взглядов, представлений, норм ценностей многочисленных групп. Значимость группы для личности в том, что группа – это определенная система деятельности. Группа как субъект социальной деятельности обладает следующими характеристиками: гр-е интересы, гр-е потребности, гр-е нормы, гр-е ценности, гр-ое мнение, гр-е цели. Для индивида, входящего в гр. осознание принадлежности к ней осуществляется через принятие этих характеристик, что позволяет ему идентифицироваться с гр-й («Мы – чувство»).

Все гр-ы, в которые входит человек или входил к-нибудь, называются группы членства. Но не все гр-ы оказывают на человека одинаковое воздействие. Из групп членства есть гр-ы, которые называются референтные (эталонные). С нормами и ценностями этих гр человек соотносит свое поведение. Правила, которые вырабатываются в этой гр-е, переносятся на человека. В качестве референтной гр могут выступать: 1)одна из гр членства, в которую входил человек. 2)гр, в которую человек вообще не входит и никогда не входил. 3)гр, в которую человек входит в данное время. 4)гр, которая в природе не существует. Человеку свойственно в течение жизни менять группы, но при этом, значительная часть людей в качестве своей референтной группы оставляет свою семью.

Общая черта всех классификаций – формы жизнедеятельности группы. 1.Прежде всего, для СП значимо разделение гр на реальные - между членами существуют реальные связи (семья, друзья, трудовой коллектив) и номинальные (условные) - статистические, между членами нет реальных связей, но они обладают общими характеристиками. 2.Исходя из цели создания группы, выделяют: лабораторные и естественные. 3.В свою очередь естественные группы подразделяются на малые - размер позволяет всем её членам иметь друг с другом непосредственный и личный контакт (формула: < 7+-2), преобладают эмоциональные отношения. И большие - формула: > 7+-2, часто группа разделяется, расслаивается на подгруппы, общение более формальное. 4.По способу образования группы выделяют: формальные - образуется из вне, имеет документы с составом группы, цели и задачи, правила поведения и нормы и неформальные - создаются изнутри самими членами гр, нет документов, правила задаются по ходу взаимодействия, в гр есть согласие, т.е. когда, то, что делает один член группы, одобряется другими. НЕ все формальные группы возникают из вне, и не все неформальные возникают изнутри. Т.к. формальная группа может перейти в неформальную (мои однокурсники – мои друзья после обучения). 5.В зависимости от срока или времени существования группы: временные – группа создаётся на определенный срок и постоянные – группы создаются бессрочно. 6.По содержанию деятельности: учебные, трудовые, досуговые и др.

27. Феноменология малой группы. Малая группа - немногочисленная по составу группа, члены которой объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что является основой для возникновения эмоциональных отношений, групповых норм и групповых процессов. 1. фасилитация- и ингибиция (Меде удары током мальчиков в присутствии девочек, эксп-т с велосипедистами- Триплет) Фасилитация – усиление доминирующих реакций ч-ка в присутствии др людей. Ингибиция – торможение псих-кой д-сти в присутствии др людей. Ингибиция зависит а) от индивидуальных особенностей(есть соц-но тормозные и соц-но возбудимые люди); б) – от типа задач кот вып-ет ч-к (объективно и субъективно легкие и сложные). В присутствии др людей ч-к может обращать внимание или на задачу или на наблюдателей, а вып-ние трудной задачи требует концентрации внимания. 2.-групповое давление Ч-к находящийся под влиянием гр склонен сомневаться в собственном мнении, склонен к конформизму, т.е. к изменению собственного мнения. Аш эксп-т с линиями, сделал вывод. Поведение испытуемых разделил на 4 типа поведения: внутренняя конформность – честное изменение мнения, и начинает казаться что гр права; внешняя – ведет себя так, как будь-то мнение изменилось; независимое, нонконформное повед; негативизм – выделиться, противопоставить себя гр, если бы гр не было он говорил бы правду, хочет проявит себя негативно, и выделиться. 3. соц-ная леность, связана с изменением психолог-ких процессов. Если мы выполняем к\либо деят-сть сообща, и реальный вклад не учитывается, то мы склонны сачковать. Есть 2 варианта соц-ной лености 1. Ч-к понимает что его индивид-ный вклад не будет замечен, это эгоистический вариант, надеется на других, и 2 вариант, ч-к понимает, что его вклад ничтожен, и начинает надеяться на других, т.к. считает, что от него ничего не зависит. Соц-ная леность не проявляется в случаях когда: -фиксируется индивидуальный вклад, - в сплоченной группе, - при хорошем соц-ном контроле в гр;-когда гр дано важное задание; угроза внешняя или конкуренция; хорошо распределены роли.

4. индиосинкразический кредит – гр дает своему лидеру определенный кредит на нарушение гр норм. Объясняется это так, статус лидера выше, лидерство связано с властью, и члены гр понимают, что люди неравны, и этот кредит полезен, он способствует развитию гр, сама идея что есть и другие варианты поведения. 5. огруппление мышления. В сработанной, высокостатусной гр возникает ощущение безошибочности решения, т.к. до этого были хорошие результаты, возникает ощущение неуязвимости, создается ощущение что мы лучше других, и все это начинает влиять на качество следующих решений, и влияет отрицательно. Советы, критические замечания других людей не принимаются, и решения принимаются не на полной информированности. Сплоченность гр становится более важной ценностью чем истина, поэтому происходит запрет на критику внутри гр. У членов гр возникает самоцензура, и альтернативные решения не попадают в гр. 6 сдвиг к риску, или групповая поляризация. Сдвиг к риску можно рассматривать как частный случай, групповые решения более рискованны в сравнении с индивидуальными. В гр недооценивается вероятность неудач, и переоценивается выигрыш. В гр размывается ответственность, т.к. она субъективно распределена на всех. Играет роль и информационная причина, т.к. в гр всегда громкая речь и свернутое индивид-ное сознание. Риск это ценность, и обсуждение в гр начинается с более рискованных вариантов, и убеждая других, сами убеждаемся. Поведение лидера в гр более расковано, и они имеют большее желание рисковать. Гр решение часто более категорично, чем индивидуальное, гр принимает решение однозначно, стремиться к полюсам, а индивид чаще к середине. 7. Влияние меньшинства Влияние большинства нормативное, м-ва- информационное, б-во влияет единодушием. представлением норм. М-во должно убедить, логически доказать, подойти к доказательству творчески и интеллектуальнее. М-во влияет и тогда когда оно проигрывает, влияет ч/з конфликт, начинаются дискуссии, они задают новые нормы. 8.дезингибиция или деиндивидуализация Когда нас нельзя узнать мы проявляем больше жестокости (толпа, униформа), есть соблазн не выполнять предписанные обществом нормы. Если ч-ка нельзя выделить он сознательно нарушает нормы. Ч-к теряет способность контролировать себя, если он увлечен к\либо делом или находиться в толпе.