Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
VSYo_VMESTE_bakalavry.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.05 Mб
Скачать

10. Понятие социальной установки. Структура и функции социальной установки.

Если процесс социализации объясняет, каким образом личность усваивает соц опыт и активно воспроизводит его, то формирование соц установок личности отвечает на вопрос: как усвоенный соц опыт преломлен личностью и конкретно проявляет себя в ее действиях и поступках. Под соц. установкой понимается определенная диспозиция индивида, в соответствии с которой тенденции его мыслей, чувств и возможных действий организованы с учетом социального объекта. Этим понятием определяется один из самых важных психологических механизмов включения индивида в социальную систему, аттитюд функционирует одновременно и как элемент психологической структуры личности, и как элемент социальной структуры.

Бихевиористы не любили этот термин установка они рассматривали су как опосредствующую поведенческую реакцию промежуточную переменную м/д объективным стимулом и внешней реакцией, стимульно-реактивные связи, по их мнению, подчиняются всем законам научения, значит, принципы, применяемые к другим формам научения, определяют и формирование аттитюда. Б-ты выделили основные мех-мы образования аттитюдов: стимулирование (положительное подкрепление), наблюдение, возникновение ассоциаций и подражание. Согласно б-ам процесс формирования су не предполагает активности со стороны самого субъекта, научение происходит под влиянием внешних стимулов. Человек не рождается с су, а они формируются в процессе социализации. Мотивационный подход, рассматривал формирование су как процесс взвешивания всех за и против, и их последствий. В рамках мотивационного подхода выделяют 2 теории: когнитивного реагирования и ожидаемых преимуществ. 1.положительные или отрицательные когниции влияют на то закрепится или нет данная установка, т.е. человек сам решает каким будет его аттитюд. 2.также просчитывает все за и против, просчитывает вероятность, намеревается получить наибольшую выгоду. В этих теориях не учитываются интересы других людей и прошлый опыт человека. Психоанализ – установки могут формироваться на основании бессознательного, формируются в больших группах, их истоки не очень понятны человеку, Фрейд наделил у. жизненной силой говорил что есть базовый инстинкт, который под влиянием культуры трансформируется в тот или иной взгляд, функция установок переработка энергии. Су выступает в роли регулятора реакций, уменьшает внутриличностную напряженность, и разрешает конфликты м/д мотивами. Когнитивизм их не волновала реальная действительность, их волнует, как малое объединяется в целое и целое располагается на малом, в центр ставится когнитивная структура. По их мнению человек действует согласно картинке мира, кот сложилась в его голове, основной стимул это противоречие м/д элементами этой картины. Структурный подход или интеракционизм су формируются во взаимодействии людей, и су усваиваются ч/з интериоризацию групповых установок. Другие значимые для нас люди являются решающим фактором в формировании наших установок. Генетический подход – влияние на су опосредовано темпераментом, интеллектуальными способностями и биохимическими реакциями. Наследственные аттитюды более сильны, доступны по сравнению с приобретенными, устойчивы к изменениям, сохранность их поддерживается с помощью защитных механизмов.

Наиболее детально и обстоятельно разрабатывался феномен установки в школе Узнадзе. В 1941, в своей работе «Основные положения теории установки» Узнадзе дает определение первичной установке как «целостному отражению, на почве которого может возникнуть или созерцательное, или действенное отражение. Оно заключается в своеобразном налаживании, настройке субъекта, его готовности … к тому, чтобы в нем появились именно те психические или моторные акты, которые обеспечат адекватное ситуации созерцательное или действенное отражение. Возникновение первичной установки обычно связано с удовлетворением простейших физиологических потребностей человека в ситуациях, хорошо знакомых и не сложных. К тому же действие установки осуществляется на бессознательном уровне, что отличает ее от соц установки, являющейся состоянием сознания человека. В отличие от аттитюда, установка не затрагивает вопросов связанных с анализом социальных ситуаций и социальных объектов, а самое главное – не раскрывает механизма детерминации поведения человека со стороны общества. Таким образом, можно сказать, что установка обеспечивает функционирование организма на индивидуальном уровне, а аттитюд на социальном. / Леонтьев, Мясищев, Божович/

Структура: когнитивный, аффективный, конативный и интенции. Все элементы тесно взаимосвязаны и могут оказывать взаимное влияние.

Функции: оценка объекта, социальное приспособление, экстериализация.

По Кацу функции: инструментальная (приспособительные тенденции поведения), Эго-защитная (способствует разрешению внутренних конфликтов личности, защищает людей от получения неприятной информации о самом себе, люди часто думают и действуют таким образом, чтобы оградить себя от неприятной информации), выражение ценностей (самореализация), организация знаний (основана на стремлении человека к смысловому упорядочиванию окружающего мира). Структуру аттитюда разработал в 1942г Смит, представлял ее как осознание (когнитивный комп.) оценку (аффективный комп.) и поведение (конативный, поведенческий комп) в отношении соц. объекта.

Для измерения социальных установок наиболее признанным методом является метод шкалования. Шкала – измерительная часть инструмента для оценки социальной информации, которая собирается в процессе опроса, наблюдения, анализа документов. Простейшая шкала состоит из 2-ух или более пунктов. Всякая шкала сопровождается инструкцией. Существует 4 шкалы измерения: Шкала наименований. Шкала порядка. Шкала интервальная. Шкала отношений.

Существует несколько шкал: 1-Шкала Богардуса (1925 г.) Исследование психолого-социологической дистанции людей относительно друг друга, других представителей группы. 2- Шкала Лайкерта 1932 г. Лайкерт создал эту шкалу для исследования моральных суждений.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]