- •1. Програми вибіркової навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- •Тема 5. «Комунікативні якості мовлення»
- •Тема 6. «Здіснення публічного виступу»
- •Тема 7. «Запитання у процесі ділового спілкування»
- •Тема 8. «Мистецтво суперечки»
- •Тема 9. «Культура ділового спілкування з іноземцями»
- •Робоча програма вибіркової навчальної дисципліни Опис навчальної дисципліни
- •Розподіл дисципліни за змістовими модулями, її обсяг і форми контролю з навчальної дисципліни «Культура ділового професійного спілкування» для денної форми навчання
- •Розподіл дисципліни за змістовими модулями, її обсяг і форми контролю з навчальної дисципліни «Культура ділового професійного спілкування»для заочної форми навчання
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності для денної форми навчання
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності для заочної форми навчання
- •3. Конспекти лекцій з дисциплін
- •Тема 1. Мова і професія
- •Тема 2. Тема і задача ділового мовлення
- •1.За кількісним показником:
- •4. За ставлення до промови оратора:
- •Тема 3. «Фактичний матеріал і методика роботи над ним»
- •Тема 4. «Композиційно-логічні частини промови»
- •Тема 5. Комунікативні якості мовлення
- •Тема 6. Здійснення публічного виступу
- •Тема 7. Запитання у процесі ділового спілкування
- •Тема 8. «Мистецтво суперечки»
- •Тема 9 . Культура ділового спілкування з іноземцями
- •4. Методичні рекомендації для проведення семінарських занять з кожної теми
- •5. Методичні рекомендації до самостійного вивчення дисципліни
- •Тема 1. «Мова і професія»
- •Тема 2. «Тема і задача ділового мовлення»
- •Тема 3. «Фактичний матеріал і методика роботи над ним»
- •Тема 4. «Композиційно-логічні частини промови»
- •Тема 5. «Комунікативні якості мовлення»
- •Тема 6. «Здійснення публічного виступу»
- •Тема 7. «Запитання у процесі ділового спілкування»
- •Тема 8. «Мистецтво суперечки»
- •Тема 9. «Культура ділового спілкування з іноземцями»
- •Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Тема 1. «Мова і професія»
- •Тема 2. «Тема і задача ділового мовлення»
- •Тема 3. «Фактичний матеріал і методика роботи над ним»
- •Тема 4. «Композиційно-логічні частини промови»
- •Тема 5. «Комунікативні якості мовлення»
- •Тема 6. «Здійснення публічного виступу»
- •Тема 7. «Запитання у процесі ділового спілкування»
- •Тема 8. «Мистецтво суперечки»
- •Тема 9. «Культура ділового спілкування з іноземцями»
- •6. Засоби діагностики якості навчання
- •7. Тематика науково-дослідної роботи студентів
- •8. Список рекомендованої літератури
- •9. Список використаної літератури
Тема 7. «Запитання у процесі ділового спілкування»
Запитання як засіб одержання відомостей. Види (типи) запитань. Набір методичних прийомів, спрямованих на підтримання спонтанності спілкуання оратора зі слухачами. Класифікація запитань П.Міцича. Послідовність використання запитань. Класифікація запитань Н.Енкельмана.
Тема 8. «Мистецтво суперечки»
Сутність суперечки. Загальні вимоги до деяких різновидів суперечки. Порівняльна характеристика суперечки і обговорення проблеми. Види і форми суперечки. Правила для учасників дебатів. Коректні і некоректні засоби ведення суперечки.
Тема 9. «Культура ділового спілкування з іноземцями»
Етика усного ділового спілкування з іноземцями. Етичні засади спілкування з іноземцями. Знайомство. Візитна картка. Вітання. Ділові переговори.
Робоча програма вибіркової навчальної дисципліни Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
денна форма навчання
|
||
Кількість кредитів – 2 |
Галузь знань 0305 «Економіка та підприємництво»
|
за вибором цикл гуманітарних та соціально-економічних дисциплін
|
Напрям підготовки 6.030507 «Маркетинг», 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит».
|
||
Модулів – 1
|
|
Рік підготовки |
Змістових модулів –2 |
1-й |
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання реферат
|
Семестр |
|
Загальна кількість годин – 72 |
1-й
|
|
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 2 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр |
Лекції ____18_____год. |
Практичні/ семінарські _____18____ год. |
||
Самостійна робота ____18______ год.
|
||
Індивідуальні завдання ______18______ год.
|
||
Форма контролю: залік
|
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
заочна форма навчання
|
||
Кількість кредитів – 2 |
Галузь знань 0305 «Економіка та підприємництво»
|
за вибором цикл гуманітарних та соціально-економічних дисциплін
|
Напрям підготовки 6.030507 «Маркетинг», 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит».
|
||
Модулів – 1
|
|
Рік підготовки |
Змістових модулів –2 |
1-й |
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання реферат
|
Семестр |
|
Загальна кількість годин – 72 |
1-й
|
|
|
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр |
Лекції ____4_____год. |
Семінарські _____2____ год. |
||
Самостійна робота ____32______ год.
|
||
Індивідуальні завдання ______34______ год.
|
||
Форма контролю: залік
|