- •1. Вступ
- •3. Зміст навчальної дисципліни «правознавство» за темами Змістовий модуль I
- •Тема 1. Основи теорії держави і права.
- •Тема 2. Основи конституційного права України та права людини.
- •Тема 3. Основи адміністративного права України.
- •Тема 4. Основи фінансового, податкового та банківського права України.
- •Змістовий модуль iі
- •Тема 5. Основи цивільного та сімейного права України.
- •Тема 6. Основи господарського права України
- •Тема 7. Основи трудового права України
- •Тема 8. Основи земельного, аграрного та екологічного права України.
- •Тема 9. Основи кримінального права України.
- •Тема 10. Основи міжнародного права
- •Тема 11. Розгляд цивільних та кримінальних справ, справ про адміністративні правопорушення, справ адміністративної юрисдикції, вирішення господарських спорів.
- •4. Плани семінарських занять (32 год.) Змістовий модуль № 1 Заняття № 1. Основи теорії держави та права.
- •Заняття № 2. Основи конституційного права України та права людини.
- •Заняття № 3. Основи адміністративного права України.
- •Заняття № 4. Основи фінансового та банківського права України.
- •Заняття № 5. Основи податкового права України.
- •Заняття № 6. Підготовка до модульного контроля.
- •Змістовий модуль № 2 Заняття № 7. Основи цивільного права України.
- •Заняття № 8. Основи цивільного права України.
- •Заняття № 9. Основи сімейного права України.
- •Заняття № 10. Основи господарського права
- •Заняття № 11. Основи господарського права
- •Заняття № 12. Основи трудового права України.
- •Заняття № 13. Основи трудового права України.
- •Заняття № 14. Основи трудового права України.
- •Заняття № 15. Основи кримінального права України.
- •Заняття – 2 години).
- •Заняття № 16. Основи міжнародного права
- •Плани семінарських занять (16 год.) Заняття № 1. Основи теорії держави та права.
- •Заняття № 2. Основи конституційного права України та права людини.
- •Заняття № 3. Основи адміністративного права України.
- •Заняття № 4. Основи фінансового, податкового та банківського права України.
- •Заняття № 5. Основи цивільного та сімейного права України.
- •Заняття № 6. Основи господарського права
- •Заняття № 7. Основи трудового права України.
- •Заняття № 8. Основи кримінального права України.
- •Заняття – 2 години).
- •Приклади типових завдань, що виносяться на іспит з навчальної дисципліни «правознавство»
- •Організація самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни «правознавство». Карта самостійної роботи студента з навчальної дисципліни «правознавство»
- •Види та форми срс і форми контролю за їх виконанням в процесі вивчення навчальної дисципліни «Правознавство»
- •Тема 1. Основи теорії держави та права.
- •Тема 2. Основи конституційного права України та права людини.
- •Тема 3. Основи адміністративного права.
- •Тема 4. Основи фінансового, податкового та банківського права.
- •Тема 5. Основи цивільного та сімейного права.
- •Тема 6. Основи господарського права
- •Тема 7. Основи трудового права.
- •Тема 8. Основи земельного, аграрного та екологічного права.
- •Тема 9. Основи кримінального права.
- •Тема 10. Основи міжнародного права.
- •Тема 11. Розгляд цивільних та кримінальних справ, справ про адміністративні правопорушення, справ адміністративної юрисдикції, вирішення господарських спорів.
- •Карта самостійної роботи з навчальної дисципліни «правознавство»
- •(Усіх напрямів підготовки, підсумкове оцінювання знань, для яких здійснюється за результатами пмк)
- •З навчальної дисципліни «правознавство»
- •(Для усіх спеціальностей, підсумкове оцінювання знань, для яких здійснюється за результатами пмк)
- •7. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з навчальної дисципліни «правознавство»
- •Поточного контролю знань;
- •Критерії оцінювання знань студентів на семінарських заняттях з навчальної дисципліни “правознавство”
- •Критерії оцінювання знань студентів на семінарських заняттях з навчальної дисципліни “правознавство” (16 год./форма підсумкового контролю -іспит)
- •Порядок оцінювання знань за результатами вивчення навчальної дисципліни «правознавство» формою підсумкового контролю якої є іспит
- •Порядок оцінювання знань за результатами вивчення навчальної дисципліни «правознавство» формою підсумкового контролю якої є іспит
- •Порядок оцінювання знань студентів за результатами вивчення навчальної дисципліни «правознавство» формою підсумкового контролю якої пмк
- •7.1. Система поточного контролю знань за результатами вивчення навчальної дисципліни «правознавство», формою підсумкового контролю якої є іспит
- •7.2. Система підсумкового контролю знань за результатами вивчення навчальної дисципліни «правознавство», формою підсумкового контролю якої є іспит
- •Організація підсумкового контролю знань з навчальної дисципліни «правознавство» для студентів денної форми навчання
- •Організація підсумкового контролю знань з навчальної дисципліни «правознавство» для студентів заочної форми навчання
- •Порядок і критерії оцінювання знань при проведенні модульного контролю з навчальної дисципліни «правознавство», формою підсумкового контролю якої є пмк для студентів денної форми навчання
- •Умови переведення даних 100-бальної шкали оцінювання у шкалу ects
- •Перелік завдань для поточного контролю знань (тестові завдання без варіантів відповідей)
- •Організація поточного контролю знань з навчальної дисципліни «правознавство», формою підсумкового контролю якої є пмк для студентів заочної форми навчання
- •Порядок і критерії оцінювання знань при проведенні модульного контролю з навчальної дисципліни «правознавство», формою підсумкового контролю якої є пмк для студентів заочної форми навчання
- •10. Список рекомендованої літератури
- •Основна література
- •Додаткова література
Заняття № 4. Основи фінансового, податкового та банківського права України.
(Заняття – 2 години).
Мета заняття: опанування майбутніми економістами основ фінансового та банківського права України; основних понять і категорій фінансового, банківського та податкового права України.
Форма проведення семінару: робота в малих групах передбачає опрацювання завдань з теми: «Основи фінансового, податкового та банківського права України» у групах психологічного комфорту; вирішення ситуаційних вправ передбачає аналіз та юридичну оцінку практичних завдань.
Форма контролю: експрес-контроль у формі тестів.
Перелік компетентностей, на формування яких спрямоване заняття:
Загальні компетентності: ключові інструментальні компетентності (базові загальні знання; здатність до аналізу і синтезу; прийняття рішень; навики управління інформацією - уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел); ключові системні компетентності (здатність застосовувати знання на практиці); ключові міжособистісні компетентності ( здатність до критики та самокритики).
Глобальні компетентності: критично мислити і генерувати креативні ідеї.
У результаті вивчення даної теми студенти мають знати:
правові засади здійснення фінансового контролю в Україні;
поняття, види та методи фінансового контролю;
систему органів фінансового контролю, їх повноваження;
податкову систему України.
поняття та види податків і зборів.
права та обов’язки платників податків.
відповідальність за порушення податкового законодавства;
характеристуку банківської системи України;
поняття та види банків в Україні;
правовий статус Національного банку України та інших банків;
Вміти:
розмежовувати види та методи фінансового контролю;
визначити відмінності між органами фінансового контролю;
розмежовувати податки та збори;
визначити джерела банківського права України;
охарактеризувати банківську систему України;
охарактеризувати повноваження та структуру НБУ;
орієнтуватись у системі чинного фінансового, податкового та банківського законодавства України, предметі правового регулювання фінансового та банківського права; застосовувати набуті знання у своїй практичній діяльності; самостійно вирішувати окремі питання правового характеру щодо реалізації своїх прав та обов’язків у банківській та фінансовій сфері.
План заняття з розподілом часу семінару за видами роботи
1.Структурна складова семінару |
Час |
Вид роботи на семінарі |
Методика проведення семінару |
2. Вступна частина |
До 5 хв. |
Визначення мети, завдань та форми проведення семінарського заняття |
|
3.Теоретична частина |
30 хв. |
1. Набуття студентами певних теоретичних знань в процесі осмислення змісту найважливіших категорій, надання їм юридичної характеристики тощо шляхом обговорення попередньо підготовлених студентами теоретичних питань |
Методика активізації навчального процесу: Робота в малих групах |
До 5 хв. |
2. Оцінка набутих знань студентами основних понять та категорій відповідної тематики навчальної дисципліни, орієнтування у питаннях теми тощо |
«Критерії оцінювання знань на с/з» відповідно до положень Розділу 9 Робочої програми |
|
4.Практична Частина |
30 хв. –
|
1.Оволодіння студентами певними практичними вміннями та навичками; Закріплення теоретичних напрацювань в процесі вирішення практичних задач (кейсів), тестів тощо
|
Методика активізації навчального процесу: Вирішення ситуаційних вправ |
5 хв. |
2. Оцінка набутих вмінь та навичок |
«Критерії оцінювання знань на с/з» відповідно до положень Розділу 9 Робочої програми |
|
5.Заключна частина |
До 5 хв. |
Підведення підсумків заняття в цілому |
Оголошення результатів семінару у балах |
Інформаційне забезпечення:
Орієнтовний перелік теоретичних питань до теми:
Система органів фінансового контролю. Правові засади здійснення фінансового контролю.
Податкова система в Україні. Поняття та види податків і зборів.
Права та обов’язки платників податків. Відповідальність за порушення податкового законодавства.
Банківська система в Україні. Правовові засади здійснення банківської діяльності.
Орієнтовний перелік практичних завдань до теми:
Задачі:
1.Аудиторська фірма уклала договір на проведення аудиторської перевірки з АТ "Сигнал", директор якого є батьком провідного аудитора фірми, що бере участь в аудиторській перевірці.
Прокоментуйте ситуацію на підставі чинного законодавства.
2.Ознайомтесь зі змістом розділу V Конституції України, текстом Закону України "Про Національний банк України" від 20.05.1999 р. та вирішить таке завдання:
Президент України звернувся з вимогою до Національного банку України про фінансування дострокових виборів до Верховної Ради України. Визначте, чи має Президент України таке право і як повинен відреагувати на цю вимогу Національний банк України.
3.Ознайомтесь зі змістом Закону України "Про банки і банківську діяльність" від 7.12.2000 р. та гл. 71 Цивільного кодексу України від 16.01.2003 р. На основі цих нормативних актів визначте, які основні пункти повинні бути передбачені у кредитному договорі банку з клієнтом. Відповідь викладіть у кон Ознайомтесь зі змістом Закону України "Про банки і банківську діяльність" від 7.12.2000 р. та вирішіть таке завдання:
4.До банку "Прайм" звернулося ТОВ "Ізобуд" з проханням відкрити поточний рахунок. Банк відмовив у такому проханні, посилаючись на те, що ТОВ "Ізобуд" уже має поточний рахунок у банку "Металіка".
Оцініть правомірність дій банку "Прайм". Відповідь обґрунтуйте та викладіть у конспекті.
5. А. вирішив зареєструвати товариство з обмеженою відповідальністю, основним видами діяльності якого буде надання різного роду консультативних послуг.
Визначте, платником яких податків та зборів може бути зазначене товариство після реєстрації.
6.Ознайомтесь зі змістом Закону Податкового кодексу України № 2755 від 2 грудня 2012 р. та вирішить таке завдання:
Створене на території Макарівського району товариство з обмеженою відповідальністю «Ісіда» прагне займатися торговою діяльністю, укладаючи договори з іноземними партнерами. При цьому на роботу до ТОВ «Ісіда» запрошуються два менеджери, два водії та продавці-консультанти (які працюватимуть у магазинах «Ісіда» на території міста Макарів). На Ваш погляд, які загальнодержавні та місцеві податки і збори справлятимуться з ТОВ «Ісіда»?
7.Ознайомтесь зі змістом Податкового кодексу України № 2755 від 2 грудня 2012 р. Визначте за змістом цього закону, які податки підлягають сплаті юридичними особами. Коротко охарактеризуйте кожен з цих податків. Відповідь викладіть у конспекті.
8.Ознайомтесь зі змістом Податкового кодексу України № 2755 від 2 грудня 2012 р. Визначте за змістом цього закону, якою є процедура встановлення і справляння податків (на що накладається податок, хто встановлює, хто сплачує, хто справляє тощо). Спробуйте самостійно скласти схему справляння «податку на читання однієї книги».
Тестові завдання до теми (10 тестів –іспит; 10 тестів –ПМК).
