Плани семінарських занять (16 год.) Заняття № 1. Основи теорії держави та права.

(Заняття – 2 години)

Мета заняття: опанування майбутніми економістами основ загальнотеоретичної юридичної науки, ознайомлення з основними поняттями і категоріями юридичної науки, аналіз явищ держави і права, їх взаємозв’язком та взаємообумовленістю.

Форма проведення семінару: семінар-розгорнута бесіда, що передбачає попередню підготовку студентів з визначених завдань і використовується з метою засвоєння студентами головних положень, термінів і понять з теми: «Основи теорії держави і права»; кейс-метод, що полягає у аналізі практичної ситуації.

Форма контролю: експрес-контроль у формі тестів.

Перелік компетентностей, на формування яких спрямоване заняття:

• Загальні компетентності: ключові інструментальні компетентності (базові загальні знання; здатність до навчання; навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел); ключові системні компетентності (здатність застосовувати знання на практиці; здатність працювати самостійно);. ключові міжособистісні компетентності (здатність до критики та самокритики).

• Глобальні компетентності: знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку; критично мислити і генерувати креативні ідеї.

В результаті вивчення даної теми студенти мають знати:

• передумови виникнення держави і права;

• поняття та ознаки, функції держави;

• поняття та ознаки права;

• поняття та ознаки, структурні елементи громадського суспільства;

• характеристику органів державної влади;

• поняття та структурні елементи форм держави;

• поняття та види джерел права;

• поняття тлумачення права та його види;

• систему права, а саме: публічно-правові, приватно-правові та комплексні галузі права;

• поняття та структуру системизаконодавства;

• поняття, види та склад правопорушення;

• поняття, підстави та види юридичної відповідальності.

Вміти:

• визначати функції, форму та механізм Української держави;

• визначити шляхи розвиткуправової держави та громадянського суспільства в Україні;

• охарактеризувати нормативний акт як джерело права в Україні, орієнтуватись у видах нормативних актів в Україні;

• надавати характеристику складу правопорушення як підставі юридичної відповідальності;

• орієнтуватись в системі чинного законодавства України, предметі регулювання окремих галузей права; вміти користуватись офіційними правовими виданнями, джерелами права; застосовувати набуті знання в своїй практичній діяльності; самостійно вирішувати окремі питання правового характеру щодо реалізації своїх прав та свобод.

План заняття з розподілом часу семінару за видами роботи

1.Структурна складова семінару	Час	Вид роботи на семінарі	Методика проведення семінару
2. Вступна частина	До 5 хв.	Визначення мети, завдань та форми проведення семінарського заняття
3.Теоретична частина	30 хв.	1. Набуття студентами певних теоретичних знань в процесі осмислення змісту найважливіших загальнотеоретичних категорій, надання їм юридичної характеристики тощо шляхом обговорення попередньо підготовлених студентами теоретичних питань	Методика активізації навчального процесу: Розгорнута бесіда
	До 5 хв.	2. Оцінка набутих знань студентами основних понять та категорій відповідної тематики навчальної дисципліни, орієнтування у питаннях теми тощо	«Критерії оцінювання знань на с/з» відповідно до положень Розділу 9 Робочої програми
4.Практична частина	30 хв. –	1.Оволодіння студентами певними практичними вміннями та навичками; Закріплення теоретичних напрацювань в процесі вирішення практичних задач (кейсів), тестів тощо	Методика активізації навчального процесу: кейс-метод
	5 хв.	2. Оцінка набутих вмінь та навичок	«Критерії оцінювання знань на с/з» відповідно до положень Розділу 9 Робочої програми
5.Заключна частина	До 5 хв.	Підведення підсумків заняття в цілому	Оголошення результатів семінару у балах

Інформаційне забезпечення

Орієнтовний перелік теоретичних питань до теми:

1. Система права: публічно-правові, приватно-правові та комплексні газузі права.

2. Система законодавства: поняття та структура.

3. Правопорушення: поняття, види та склад.

4. Юридична відповідальність: поняття, підстави та види.

5. Визначити особливості публічно-правових галузей права.

6. Визначити особливості приватно-правових галузей права.

7. Визначити особливості комплексних галузей права.

8. Визначити особливості кримінальних покарань, які відрізняють їх від адміністративних, дисциплінарних та інших стягнень.

9. Визначити зміст поняття «судимість».

10. Порівняти склад правовідносин та склад правопорушення.

11. Визначити зміст поняття «заходи державного примусу».

Орієнтовний перелік практичних завдань до теми :

Задача:

А., якому 17 років, викрав з офісу підприємства, де він працює, речі на загальну суму 600 грн. Цим самим він спричинив майнову шкоду підприємству.

Чи притягатиметься А. до відповідальності? За яке правопорушення? Який вид відповідальності може бути застосований до А. у даному випадку?

Тестові завдання до теми (4 теста –іспит; 10 тестів –ПМК).