V. Висновок до практичного заняття.

- закріплення теоретичного матеріалу по темі

- тестове опитування

- розвязування ситуаційних задач

- самостійне виконання практичних навичок

VI. Домашнє завдання. Основна: С.К. Ткаченко, Р.І. Поцюрко „Педіатрія з курсом інфекційних хвороб та основами імунопрофілактики” - підручник Київ „Медицина”, 2010. ст. 102-136.

Додаткова: Тарасюк В.С., к.м.н. Адрієвського І.Ю. „Педіатрія в модулях” – навчальний посібник за редакцією Київ „Медицина”, 2008. ст. 34-44.

Інструкція до практичного заняття № 8

Тема: АФО органів і систем дитини, н/н дитина, методика обстеження дитини. Захист модуля № 1.

Спеціальність: 5.12010101 „лікувальна справа”

Обладнання: Сповивальний столик, 0,2 % розчин дезактину, чиста склянка з термометрами, лоток, температурний листок, дистильована вода, пелюшки, шапочка, сорочечка, фланелева кофточка, дитяча ванночка, водний термометр, гаряча і холодна переварена вода, стерильна олія (20-30 мл), 1% розчин брильянтового зеленого (5 мл), ватні кульки в пакетах (20-25 шт.), стерильні пінцети (2-3 шт.), марлеві серветки (10-15 шт.), дитяче мило, щітка для миття ванни.

Термометр, температурний лист, шпателі, тонометр, вага, горизонтальний ростомір, склянка, лоток, пелюшка, одяг немовляти.

Джерела інформації: Основна: С.К. Ткаченко, Р.І. Поцюрко „Педіатрія з курсом інфекційних хвороб та основами імунопрофілактики” - підручник Київ „Медицина”, 2010. ст. 102-136.

Додаткова: Тарасюк В.С., к.м.н. Адрієвського І.Ю. „Педіатрія в модулях” – навчальний посібник за редакцією Київ „Медицина”, 2008. ст. 34-44.

Мета: Удосконалити теоретичні знання з теми. Вміти оцінювати стан дитини та складати план обстеження, лікування та профілактики.

Студент (учень) повинен знати: Знати АФО дитячого організму, критерії збирання анамнезу, методику обстеження дитини.

Студент (учень) повинен вміти: Уміти збирати анамнез, оглядати дітей та оцінювати данні лабораторних обстежень.

Перелік практичних навичок:

1. Догляд за шкірою і слизовими.

3. Сповивання і переодягання дітей.

3. Вимірювання t^о тіла, реєстрація.

4. Зважування дитини на лоткових вагах.

5. Вимірювання зросту дитини на горизонтальному зростомірі.

6. Вимірювання обводу голови.

7. Вимірювання грудної клітки.

8. Підрахунок ЧД, техніка, реєстрація.

9. Підрахунок ЧСС, техніка виконання, реєстрація.

10. Вимірювання АТ, техніка виконання, реєстрація.

11. Техніка збирання сечі на загальний аналіз.

12. Техніка визначення добового діурезу.

13. Підмивання новонародженого.

14. Оброблення шкіри та слизових оболонок новонародженого.

15. Оброблення залишку пуповини.

16. Оброблення пупкової ранки.

17. Користування кувезом.

18. Щеплення проти туберкульозу.

19. Щеплення проти гепатиту.

20. Годування дитини через зонд, з ложечки.

21. Зважування дитини на лоткових вагах.

22. Вимірювання зросту дитини на горизонтальному зростомірі.

Основні правила безпеки і охорони праці (за необхідності)

Хід роботи

І. Теоретична конкретизація знань

І. Тестове опитування студентів по темі: „АФО органів і систем дитини. Новонароджена дитина. Методика обстеження дитини”

Контролююча програма (компютерний клас).

ІІ. Розвязування ситуаційних задач:

- постановка діагнозу;

- складання плану обстеження;

- складання плану догляду;

- самостійне виконання практичних навичок.