V. Висновок до практичного заняття.

- закріплення теоретичного матеріалу по темі

- тестове опитування

- розвязування ситуаційних задач

- самостійне виконання практичних навичок

VI. Домашнє завдання. Основна: С.К. Ткаченко, Р.І. Поцюрко „Педіатрія з курсом інфекційних хвороб та основами імунопрофілактики” - підручник Київ „Медицина”, 2010. ст. 261 - 267.

Додаткова: Тарасюк В.С., к.м.н. Адрієвського І.Ю. „Педіатрія в модулях” – навчальний посібник за редакцією Київ „Медицина”, 2008. ст. 181 - 186.

Інструкція до практичного заняття № 24

Тема: Гострий бронхіт. Пневмонія.

Спеціальність: 5.12010101 „лікувальна справа”

Обладнання: Лотки, пінцети, ватні кульки, шприци, флакони антибіотиків, розчини: 0,25 % р-н новокаїну, ізотонічний р-н натрію хлориду.

Джерела інформації: Основна: С.К. Ткаченко, Р.І. Поцюрко „Педіатрія з курсом інфекційних хвороб та основами імунопрофілактики” - підручник Київ „Медицина”, 2010. ст. 267 - 280.

Додаткова: Тарасюк В.С., к.м.н. Адрієвського І.Ю. „Педіатрія в модулях” – навчальний посібник за редакцією Київ „Медицина”, 2008. ст. 181 - 186.

Мета: Засвоїти теоретичні знання з теми. Вміти оцінювати стан дитини та складати план обстеження, лікування та профілактики.

Студент (учень) повинен знати: Знати етіологію, симптоматику, ускладнення та перебіг захворювань органів дихання залежно від віку.

Студент (учень) повинен вміти: Уміти оглядати хворих дітей з даними захворюваннями. Доглядати за дітьми.

Перелік практичних навичок:

- Підрахунок кількості дихань.

- Відсмоктування слизу й мокротиння.

- Проведення оксигенотерапії.

- Накладання гірчичників на грудну клітку та проведення гірчичних обгортань.

- Розведення і введення антибіотиків.

- Надання невідкладної допомоги при дихальній недостатності на тлі пневмонії.

Основні правила безпеки і охорони праці (за необхідності)

Хід роботи

І. Теоретична конкретизація знань

І. Тестове опитування студентів по темі: „Гострий бронхіт. Пневмонія.”

ІІ. Усне та фронтальне опитування.

1. Гострий бронхіт, етіологія, клініка, лікування.

2. Пневмонія, етіологія, клініка, лікування.

ІІІ. Розвязування ситуаційних задач.

ІІ. Практична робота студента під керівництвом викладача

Зміст навчання	Розяснення до виконання завдання
Практичні навички - Підрахунок кількості дихань. - Відсмоктування слизу й мокротиння. - Проведення оксигенотерапії. - Накладання гірчичників на грудну клітку та проведення гірчичних обгортань. - Розведення і введення антибіотиків. - Надання невідкладної допомоги при дихальній недостатності на тлі пневмонії.	Самостійна робота, робота з алгоритмами практичних навиків

ІІІ. Додаток „Алгоритми практичних навичок” до практичного заняття з теми:

„Гострий бронхіт. Пневмонія”.

IV. Контрольні питання до закріплення з теми: „Гострий бронхіт. Пневмонія”.

1. Етіологія гострої пневмонії у дітей.

2. Клінічні ознаки гострої дихальної недостатності на тлі пневмонії.