V. Висновок до практичного заняття.

- закріплення теоретичного матеріалу по темі

- тестове опитування

- розвязування ситуаційних задач

- самостійне виконання практичних навичок

VI. Домашнє завдання. Основна: С.К. Ткаченко, Р.І. Поцюрко „Педіатрія з курсом інфекційних хвороб та основами імунопрофілактики” - підручник Київ „Медицина”, 2010. ст. 226 -237.

Додаткова: Тарасюк В.С., к.м.н. Адрієвського І.Ю. „Педіатрія в модулях” – навчальний посібник за редакцією Київ „Медицина”, 2008. ст. 181 - 186.

Інструкція до практичного заняття № 23

Тема: Захворювання органів дихання. Гострий риніт, фарингіт, трахеїт, ларингіт. Стенозувальний ларинготрахеобронхіт. Ангіна. Хронічний тонзиліт.

Спеціальність: 5.12010101 „лікувальна справа”

Обладнання: Лоток, 20 % спиртовий р-н, марлева серветка, вощений папір, вата, бинт, краплі в ніс, краплі в вухо, штатив для пробірок, стерильні пробірки з ватними тапмонами на металевих стержнях, стерильні шпателі.

Джерела інформації: Основна: С.К. Ткаченко, Р.І. Поцюрко „Педіатрія з курсом інфекційних хвороб та основами імунопрофілактики” - підручник Київ „Медицина”, 2010. ст. 261 - 267.

Додаткова: Тарасюк В.С., к.м.н. Адрієвського І.Ю. „Педіатрія в модулях” – навчальний посібник за редакцією Київ „Медицина”, 2008. ст. 181 - 186.

Мета: Засвоїти теоретичні знання з теми. Вміти оцінювати стан дитини та складати план обстеження, лікування та профілактики.

Студент (учень) повинен знати: Знати клінічні ознаки при даних захворюваннях.

Студент (учень) повинен вміти: Уміти накладати зігрівальний компрес на вухо, проводити інгаляції. Надавати невідкладну медичну допомогу при стенозувальному ларинготрахеобронхіті.

Перелік практичних навичок:

- Вимірювання температури тіла, її графічний запис.

- Закапування крапель у ніс, вуха.

- Взяття мазків з носа та задньої стінки глотки на мікрофлору.

- Накладання зігрівального компресу на вухо;

- Надання невідкладної медичної допомоги при стенозувальному ларинготрахеобронхіті.

Основні правила безпеки і охорони праці (за необхідності)

Хід роботи

І. Теоретична конкретизація знань

І. Тестове опитування студентів по темі: „Захворювання органів дихання. Гострий риніт, фарингіт, трахеїт, ларингіт. Стенозувальний ларинготрахеобронхіт. Ангіна. Хронічний тонзиліт.”

ІІ. Усне та фронтальне опитування.

1. Гострий трахеїт, етіологія, клініка, лікування.

2. Стенозувальний ларингіт, етіологія, клініка, лікування.

3. Хронічний тонзиліт, етіологія, клініка.

ІІІ. Розвязування ситуаційних задач.

ІІ. Практична робота студента під керівництвом викладача

Зміст навчання	Розяснення до виконання завдання
Практичні навички - Вимірювання температури тіла, її графічний запис. - Закапування крапель у ніс, вуха. - Взяття мазків з носа та задньої стінки глотки на мікрофлору. - Накладання зігрівального компресу на вухо; - Надання невідкладної медичної допомоги при стенозувальному ларинготрахеобронхіті.	Самостійна робота, робота з алгоритмами практичних навиків

ІІІ. Додаток „Алгоритми практичних навичок” до практичного заняття з теми:

„Захворювання органів дихання. Гострий риніт, фарингіт, трахеїт, ларингіт. Стенозувальний ларинготрахеобронхіт. Ангіна. Хронічний тонзиліт”.

IV. Контрольні питання до закріплення з теми: „Захворювання органів дихання. Гострий риніт, фарингіт, трахеїт, ларингіт. Стенозувальний ларинготрахеобронхіт. Ангіна. Хронічний тонзиліт”.

1. Ступені стенозувального ларингіту.

2. Профілактика хронічного тонзиліту.