Социология как наука
Термин социология происходит от латинского «societas» – общество и греческого «logos» – «учение», означая в буквальном переводе «учение об обществе». В широкий научный оборот, данный термин ввел в середине ХIХ в. (1839г.) французский философ Огюст Конт (французский философ, социолог).
Проект социологии у Конта подразумевал, что общество – особая сущность, отличная от индивидов и государства и подчиненная собственным естественным законам.
Объектом социологического познания является общество.
Предмет социологии – это социальная жизнь общества, т. е. комплекс социальных явлений, вытекающих из взаимодействия личностей и общностей.
Предметом — субъекты: социальные общности, институты и личности.
Понятие «социальное» расшифровывается как относящееся к жизни людей в процессе их взаимоотношений.
Практический смысл социологии – участие в совершенствовании общества, которое в принципе поддается такому совершенствованию.
Социология - научное изучение общества и общественных отношений (Нейл Дж. Сме́лзер (англ. Neil J. Smelser; род. 22 июля 1930) — выдающийся американский социолог, один из создателей экономической социологии в качестве полноценной социологической дисциплины).
ФУНКЦИИ СОЦИОЛОГИИ
Теоретико-познавательная – дает новые знания об обществе, социальных группах, индивидах и закономерностях их поведения.
Характерная черта социологии — единство теории и практики. Значительная часть социологических исследований ориентирована на решение практических проблем. В этом плане на первое место выступает прикладная функция социологии.
Социологические исследования дают конкретную информацию для осуществления действенного социального контроля над социальными процессами. В этом проявляется функция социального контроля.
Практическая направленность социологии выражается и в том, что она способна выработать научно обоснованные прогнозы о тенденциях развития социальных процессов в будущем. В этом проявляется её прогностическая функция.
Большое значение в жизни общества имеет использование социологических исследований для планирования развития разнообразных сфер общественной жизни. Социальное планирование (программы социального развития) развито во всех странах мира, независимо от социальных систем. Оно охватывает самые широкие области, начиная от определенных процессов жизнедеятельности мирового сообщества, отдельных регионов и стран и кончая социальным планированием жизни городов, сел, отдельных предприятий и коллективов.
СТРУКТУРА СОЦИОЛОГИИ
высший уровень — общая социология (теоретическая социология, макросоциология)
средний уровень — отраслевые направления (частные социологические теории, теории среднего уровня, (экономика, политика, религия, искусство, наука …), мезосоциология)
низший уровень — эмпирическая, прикладная социология (микросоциология, конкретные социологические исследования).
МЕСТО СОЦИОЛОГИИ В СИСТЕМЕ НАУК
Общество изучается целой совокупностью общественных наук, каждая из которых выделяет в этом объекте (обществе) свою область, свою специфику, свое качество, другими словами, свой предмет, сосредоточиваясь и специализируясь на нем.
Рис. 1. Место социологии в системе наук
МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИИ
Рис. 2. Методы социологии
Анализ — это процесс разложения на составные части одного целого объекта или явления с целью его более подробного и тщательного изучения.
Синтез (от греч. σύνθεσις — соединение, сочетание, составление) — соединение различных элементов, сторон предмета в единое целое (систему), которое осуществляется как в практической деятельности, так и в процессе познания.
Инду́кция (от лат. inductio — наведение) — форма мысли, в к-рой осуществляется переход от частного знания к более общему.
Дедукция (лат. deductio — выведение) — метод мышления, при котором частное положение логическим путём выводится из общего.
Системный подход — направление методологии научного познания, в основе которого лежит рассмотрение объекта как системы: целостного комплекса взаимосвязанных элементов.
Социометрия (от лат. societas — общество и греч. metreo измеряю) - — метод стандартизированных испытаний с целью измерения межличностных отношений в малых группах.
Социа́льный экспериме́нт — метод изучения социальных явлений и процессов, осуществляемый путем наблюдения за изменением социального объекта под воздействием факторов, которые контролируют и направляют его развитие. Если наблюдение является по своему существу созерцающим, то в эксперименте рельефно вырисовывается его активный, преобразующий характер.
ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ СОЦИОЛОГИИ
Общество – это основная категория социологии, главный предмет ее изучения.
Общество – это исторически развивающаяся совокупность отношений между людьми, складывающаяся в процессе их жизнедеятельности.
Статус – это определенное положение человека в обществе и связанная с ним совокупность прав и обязанностей.
Социальная группа - любая относительно устойчивая совокупность людей, находящихся во взаимодействии и объединенных общими интересами и целями.
При формировании социальных групп вырабатываются нормы и роли, на основе которых устанавливается определенный порядок взаимодействия.
Социальные нормы - это правила поведения людей по отношению к друг другу (или обществу).
Социальная роль — это ожидаемое поведение индивида, имеющего определенный статус в данном обществе.
Социальные общности (сообщество, объединение, единство, неразрывность)– это относительно устойчивые совокупности людей, отличающихся более-менее сходными условиями и образом жизни, сходными интересами.
Групповые общности – большие и малые социальные группы. К большим социальным группам можно отнести:
1) этнические общности (расы, нации, народности, племена);
2) социально-территориальные общности (совокупности людей, постоянно проживающих на определенной территории, обладающих сходным образом жизни). Они формируются на основе социально-территориальных различий;
3) социально-демографические общности (разделяемые по половозрастным признакам);
4) социальные классы и социальные слои (совокупности людей, имеющих общие социальные признаки и выполняющих сходные функции в системе общественного разделения труда). Классы выделяются в связи с отношением к собственности на средства производства и характером присвоения благ. Социальные слои (или страты) выделяются на основе различий в характере труда и образе жизни (именно различия в образе жизни наиболее наглядны).
Социальные институты – устойчивые формы организации и регулирования общественной жизни.
Всего существует пять фундаментальных потребностей и пять основных социальных институтов:
1) потребности в воспроизводстве рода (институт брака и семьи);
2) потребности в безопасности и порядке (политические институты (государство, партии, общественные организации, суд, армия, парламент, полиция));
3) потребности в добывании средств существования (экономические институты (собственность, деньги, регулирование денежного обращения, организация и разделение труда));
4) потребности в передаче знаний, социализации подрастающего поколения (институты народного образования и культуры);
5) потребности в решении духовных проблем (институт религии).